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江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题
江苏 八年级 期末 2019-06-30 250次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 适中(0.65)
1. 阅读下面一段文字,按要求回答问题。

现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越蜜切。我们不能       (盲目     盲从)地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物zhì知的真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的途径是对事物客观地探索;第二,探索的过程不是消极地袖手旁观,而是有想象力地有计划地探索。


①根据拼音写出相应的汉字,给文中加点的字注音。
(        )          格物zhì知______
②找出语段中的一个错别字并加以改正。
__________改为__________
③结合语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
_____________
2019-06-29更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

二、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 较难(0.4)
2. 下面这段文字中两处画线句子都有语病,请加以修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句的意思。)

《平凡的世界》主要讲述孙少安、孙少平兄弟的个人奋斗和自我精神追求。①它是作家路遥呕心沥血,充满了正能量。书中既有孙家兄弟在艰难生活中的奋勇挣扎,也有父子、同窗、同事、乡邻、恋人之间的温情。②它的主要读者对象是适合青少年读的一本书。


句①修改意见:____________________
句②修改意见:____________________
2019-06-30更新 | 194次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

三、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 较难(0.4)
3. 阅读下面节选文字,回答相关问题。

保尔动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”

有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。


①联系原著,说说选文中加点的“一条道路”是指什么?走这条“道路”,保尔遇到了哪些困难?
②上述选文体现了保尔怎样的特点?
2019-06-30更新 | 54次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

四、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
4. 诗、文名句填空。
__________,君子好逑。(《关雎》)
②海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③山光悦鸟性,__________。(常建《题破山寺后禅院》)
__________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
⑤安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑥青青子佩,__________。(《子衿》)
⑦孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己想从政而无人引荐,闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧的一联是:____________________
2019-06-30更新 | 535次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

五、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 较难(0.4)
阅读下面古诗,完成下列小题。

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

5.请任选角度,分析“青山横北郭,白水绕东城”这句诗写景的特点及作用。
6.颈联中,“落日”这一意象表达诗人怎样的心情?

六、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 较难(0.4)
阅读下面甲、乙两文,完下列小题。

【甲文】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。男有分,女有。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(选自《礼记•礼运》)

【乙文】齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与!其嗟也可,其谢也可食。”

(选自《礼记•檀弓下》)

【注】①黔敖:齐国贵族。②食():拿饭给人吃。③蒙袂(mèi):用衣袖蒙着脸。辑屦():身体迈不开步子的样子。④贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。⑤嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。⑥从:跟随。谢:表示歉意。⑦微:不应当。与:表示感叹的语气词。

7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(画一处)
力 恶 其 不 出 于 身 也
8.解释下列句中加点的词。
①不独其子:_________
②女有_________
③以至于也:_________
④其嗟也可__________
9.用现代汉语翻译下面的句子。
①盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
②予唯不食嗟来之食,以至于斯也!
10.甲文中,孔子所构想的“大同”社会有哪些基本特点?请概括。
11.“同,犹和也,平也”。这是郑玄对“同”的注解。用现代的话说就是社会和谐,平等和睦,人人心中有爱。你认为黔敖的哪些做法符合郑玄对“同”的理解?请结合乙文具体语句分析。
2019-06-30更新 | 131次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

七、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读下文,完成下列小题。

汽车上的光学

①物理学是一门十分贴近生活的科学,它在生活中得到了极其广泛的应用。最近,我观察了各式各样的汽车,发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。

②例如,汽车的头灯总是安装在汽车前部靠近地面的地方,而不是安装在车顶上。依我们看来,安装在车顶上照射的范围会更广些,更可行些。然而,仔细分析一下,觉得头灯靠近地面更有道理。

③一般说来,汽车头灯是为晚上照明用的。安装得低一些,在经过崎岖不平的道路时,光照射在路面上,由于光沿直线传播,就会留下长长的影子。这样,影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差,司机就比较容易选择平坦的道路了。

④又如汽车的头灯,它的结构看似与手电筒的灯头差不多,但仔细观察,又不难发现它们还是有一些区别的。

⑤手电筒的灯罩使用的是平面玻璃,而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的,而且上面还有横竖条纹式的棱。这又是为什么呢?原来,汽车头灯的后面是一个凹面镜,灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后,就平行照射到地面上了。这对于照亮路面是很有益的。但是,司机除了要看清路面,还要看清路边的建设、路标等等,灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜,将反射的平行光进行了合理“分配”,分散了一部分到四周去了。这样,既不影响照亮路面,又让司机看清了两旁建筑,岂不是一举两得。

⑥再如,小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。不知道你注意到没有,小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜,而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是档风玻璃虽然是透明的,却也不是绝对不反光。小汽车较矮,如果挡风玻璃安装成竖直的,车内人的影像就正好映在挡风玻璃上,而其高度又和车外的行人差不多,司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了,容易造成事故。以倾斜的方式安装挡风玻璃,车内人的影像就映在司机观察不到的上方,不会造成司机视觉上的混乱。大汽车较高,以竖直的方式安装挡风玻璃,尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上,但此影像比路上行人高,不会给司机的辨认造成麻烦。

⑦还有,汽车的反光镜采用凸面镜,而不用平面镜或者凹面镜等。

⑧你们看,汽车上的物理学原理是不是很多呀!其实,只要你仔细观察,生活中处处都有物理学。

12.文章从哪几方面介绍了光学知识在汽车上的运用?请概括。
13.文章第①段在全文中有什么作用?
14.第②段加点词语“总是”能否换成“通常”?为什么?
15.第⑥段主要运用了什么说明方法?有什么效果?
2019-06-29更新 | 111次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题
现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读下文,完成下列小题。

贺兰人的唱灯影子

冯骐才

①我每次看皮影,都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感,给我以极大的诱惑。

②今晚主演这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪,剧目叫做《王翦平六国》,说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世,如今张进绪也是六十开外;个子矮矮,灰衣皂裤,头扣小帽,神色平和,然而,他往布幕后边一站,立时好像长了身个儿,一员大将似的,气度不凡。

③布幕后边的地界挺小,不足一丈见方,叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案,摆着各种道具;其余三面使竹竿扎成的架子,横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器,都是祖上一代代传下来的老物件,摆在那儿,有股子惟老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人,生旦净丑,一概全有。好似人间众生,都挂在那里等候出场。但他们不是被无序或随意挂在那里的,而是依照着出场的前后排次有序。他们面无表情,神色木然。可是,只要给张进绪摘下来在布幕前一耍,再配上锣鼓唢呐,以及那种又有秦腔又有道情又有当地的山花的腔调,便立时声情并茂地活蹦乱跳,眉飞色舞,活了起来。

④身材矮小的张进绪一旦入戏,便有股子霸气,好似天下事的兴衰,戏中人的祸福,全由他来主宰。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫,两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般,给我以强烈的感染。但在布幕那一边,却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。

⑤当我回到布幕前边,坐下来细细品赏,便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒,大西北的苍劲中,兼有黄河滋育的柔和;那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹;甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得,这唱不是张进绪唱,分明是灯影子在唱。于是,灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫?

⑥据说,此地的皮影是一百多年前由一位名叫赵小卓的满族人从陕西带到宁夏来的,后来由贺兰县几位颇具才情的村民接过衣钵,继承发扬,在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质,深受百姓热爱。昔时,交通不便,钱太少,戏班子很难深入到穷乡僻壤。老百姓便用这种简朴又优美的影戏自演和自娱。这应是一种原始的“影视艺术”。这种“唱灯影子”不单在贺兰县这一带扎下根,成了气候,影响还远及银南、隆德、盐池和内蒙古鄂托克旗等地。据说,当时传承赵小卓皮影戏的有刘派(刘有子)和张派(张维秀)两家。但刘派后继无人,人亡而歌息;张派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高,又深爱这门古艺,所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下,逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候,都会请他去演出助兴。届时,他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子,已经非常罕见,传承人的水平又如此之高,真叫我们视如珍宝了。

⑦我忽然想到,这么好的贺兰人的唱灯影子,可千万别只叫我们这代人看到。

(选自《今晚报》2009年10月6日刊,有删改)

16.通读全文,概括贺兰人皮影戏的特点。
17.第③段画线句子有什么作用?请结合具体内容作答。
18.请从修辞运用的角度赏析第⑤段画线句子。
19.说说你对第⑦段画线句子的理解。
2019-06-30更新 | 102次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

八、作文 添加题型下试题

20. 阅读下面的材料,按要求作文。

我们总会遇到各种问题和困惑,不知该如何解决,但答案往往就藏在生活中。它或许是老师的一句话,或许是母亲的一份关怀,也或许是花花草草的一种姿态……只要你去寻找,就一定可以找到你要的答案。


请以“答案”为题写一篇不少于600字的作文。要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不出现真实的校名、人名;③字迹工整,卷面整洁。
2019-06-30更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市洪泽外国语中学教育集团2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

试卷分析

整体难度:较难
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 9题)

题型
数量
基础知识综合
1
语言表达
1
名著阅读
1
名句名篇默写
1
诗歌鉴赏
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、基础知识综合
10.65字音  字形  一般词语
二、语言表达
20.4病句辨析与修改
三、名著阅读
30.4奥斯特洛夫斯基  小说
四、名句名篇默写
40.65名句名篇默写句子默写
五、诗歌鉴赏
5-60.4李白(701-762)  诗
六、文言文阅读
7-110.4议论说理类对比阅读
七、现代文阅读
12-150.4事理说明文
16-190.4散文
八、作文
200.4哲理与生活
共计 平均难度:一般