【推荐1】综合性学习。
人无信不立。诚信就像砝码，放上它能够稳定人生的天平，使之不再摇摆不定。诚信就像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，留下真诚。班级将要开展“人无信不立”的主题活动，请完成下面的任务。
（1）请你结合活动把本次活动标语补充完整。
_______________________，以见利忘义为耻。       
（2）请为本次活动再设计两个活动形式。
活动一：名人故事说诚信
活动二：_____________________                 
活动三：________________          
（3）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至用虚假广告坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。
________________________________________________________

【推荐2】某中学为了提升全体学生的文明素养,围绕“‘十好’养成教育”(上好课、写好字、读好书、做好操、考好试、走好路、说好话、扫好地、吃好饭、睡好觉)，语文组开展了语言实践系列活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)【活动一：主题班会】九年级(二)班举行“让‘十好’走进校园”主题班会,请你为本次主题班会设计一段开场白。
(2)【活动二：继承传统】为了继承和发扬勤俭节约的传统美德,该校开展了“‘十好’养成教育”之“文明餐桌光盘行动”的活动。为了扩大宣传,请你为本次活动设计出两个宣传途径。
(3)【活动三：读书活动】在该校“读书活动日”中,学校围绕“‘十好’养成教育”开展了读书活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(4)【活动四：我来践行】宣传“十好”教育,创建文明校园,需要人人参与，从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)
校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，____________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车，_____________,表现在公共场所的轻言细语……

【推荐3】你们班想开展一次调查苏州园林的综合性学习活动。如果你是本次调查活动的负责人，请完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)你在查阅“苏州园林”相关资料时发现，园林中很多庭院推门进去首先会看到一个屏风或屏障(如下图)，有的是一堆石头或假山，有的是一堵墙，有的高有的矮，大小姿态不一。请结合所学知识，说说庭院中设置屏障有什么作用。

【推荐1】某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动，请根据要求，完成以下任务。
1．班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像，以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈的讨论，其中不利于讨论有效开展的一项是（     ）

A．我觉得应该放古代文化名人的画像，比如孔子、孟子、老子等，这样才有中国味儿。

B．你要把咱们班变成国学馆吗？就知道古代，古代就好吗？你干脆穿长袍来上学得了。

C．我觉得像托尔斯泰这样的外国作家，或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。

D．各位，不要总盯着作家、思想家、科学家嘛，革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。

2．语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点。（不超过60字）

“大家小书”，是一个很俏皮的名称。所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。

【推荐2】为更好地“学习二十大，阅读新时代”，我省在“书香龙江·文明黑土”系列活动中，提倡全省的中小学生参加全国第八届摆渡船阅读“读书知古今，强我少年魂”全国征文大赛。我们学校已经积极组织学生参与这项阅读写作活动，请你完成下列任务。
1．为了营造活动氛围，请你撰写一条符合“书香龙江·文明黑土”这一主题的宣传标语。
2．作为活动策划者，请你设计两种活动形式。
3．学校定于11月10日上午9点在学校报告厅开展征文培训活动，委派学生会主席李明去邀请本土知名作家王老师到学校为学生做专题辅导，假如你是李明，见到王老师后该怎么说？

【推荐3】综合性学习。
为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加。
(1)请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。
(2)阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本？写出你的理由。（不超过50个字）
(3)在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。
(4)老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式，请把你设计的活动形式写下来。

【推荐1】语用实践
2022年北京冬奥会，新时代中国兑现庄严承诺，为世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会。学校以此契机，开展“弘扬冬奥精神，一起走向未来”主题活动，请你参与：
1．如果学校请你来策划这次活动，请你补全下面的活动方案。
活动方案：
第一步：收集资料，了解活动信息
第二步：①____________________
第三步：②____________________
第四步：汇报总结，交流活动心得
2．为了弘扬冬奥精神，学校请到了北京冬残奥会的金牌得主张梦秋，请你拟写采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲
采访主题	弘扬冬奥精神，一起走向未来
采访对象	张梦秋在北京冬残奥会高山滑雪项目中勇夺2金3银
情况介绍	张梦秋，因小儿脑性瘫痪导致身体运动功能障碍，14岁的时候开始正式专攻高山滑雪项目，一开始学习的时候反应速度比较慢；通常大家一小时都能学会的动作，她需要两三倍的时间才能掌握，就这样她不但不服输；还会更用心的琢磨技术上的动作……
采访目的	通过分享张梦秋的成功经历，弘扬冬奥精神，助力学生成长！
采访问题	①______________ ②______________ ③______________

3．为了能将冬奥精神延续下去，学校准备向全体学生发出倡议，请你拟写一份倡议书。（100字左右）

【推荐2】文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。班级拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参与并完成下列任务。
(1)编辑小组向全班同学征集班刊的栏目设置，其中已有“美文欣赏”“教师寄语”等栏目，请你再设计两个栏目。
①___________
②___________
(2)教室里要布置一个文学角，用来展示同学们的文学阅读成果。请你给文学角取个名字，并说说取名的理由。
①文学角名字：___________
②取名理由：___________

【推荐3】听说校刊编写部正为“你好，海南”专题招募编写，请按要求完成任务
(1)小海和笔友都写了申请书，下面是小海的申请书，但文中有多处错误请帮忙订正。

申请书 您好！ 贵刊自创立以来，发布了许多优秀的作品，在同学们中产生了宽泛的影响。我希望能加入“你好，海南”主题栏目的编写部，为宣传家乡海南献上一份力。若有幸加入，我将持续保对文学的热爱，同时做好审稿，收稿、定稿及编写等工作。请您务必同意！ 此致 敬礼 小海 2023年3月30日

①这封信中画横线的句子有语病，请写出修改意见。
②这封信中有一处表达不得体，请写出修改意见。
③这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。
(2)通过初选，老师又为入围小海和笔友设置终选题：“你好，海南”下设一个“海南岛打卡快乐行”，请为游客再设计两个体验项目。
项目一：日月湾冲浪             项目二：逛海口骑楼老街
项目三：______________     项目四：________________