【推荐1】阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一

   

材料二 河北新闻网讯3月22日，2023年“节水中国你我同行”联合行动暨全国节约用水知识大赛启动仪式在河北省石家庄市举行。启动仪式由中国水利报社、水利部宣传教育中心、河北省水利厅联合主办。此次行动于3月22日至6月30日开展，将组织各级水行政主管部门积极对接有关部门，开展节水主题宣传活动，并上传至“节水中国”网站活动专区集中展示宣传，同时动员社会公众拍摄节水护水短视频并参与抖音平台“节水中国你我同行”话题活动。

(1)认真观察材料一中的图画，为图画拟一个恰当的题目。
(2)简要概括材料二的内容。
(3)请你拟写一则节水宣传语。

【推荐2】七年级将开展“天下国家·红色文化”综合性学习活动，准备推出一期主题展板，请你参与并完成以下任务。
〖栏目设计〗
(1)展板需要围绕“红色文化”设计几个栏目，请你补充出来。
栏目一：___________；栏目二：红色故事荟萃；栏目三：______________。
〖前言撰写〗
(2)请你围绕“红色文化”这一主题，为展板拟写一个标题。

【推荐3】阅读下面的材料，完成下面小题。

“民以食为天”，“俭，德之共也”，敬畏食物、珍惜粮食、勤俭节约是中华优秀传统文化的重要内容，绵延至今。但是，平时在食堂，在一些宴会、聚餐上，粮食浪费现象十分严重。数据显示，2018年全国餐饮业人均食物浪费量为93克每人每餐，浪费率为11.7%。2015年至2018年的调查数据显示，我国餐饮食物浪费量约为每年1700万至1800万吨，相当于3000万到5000万人一年的口粮。

1．某同学根据上面的材料拟写了一则宣传节约粮食的标语，请你补写下一句。
要求与上句字数相同，结构一致，内容与上面的材料有关联。
节约餐中一粒米，___________________。
2．班上以“节约粮食，从我做起”为主题开展讨论，请你写一段发言文字。（100字左右）

【推荐1】综合性学习
人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然，顺应自然，保护自然。近期，学校将开展“倡导低碳生活”主题教育活动，请完成相关任务。
(1)拟一句话，表现活动主题或活动目的
______________________________
(2)确定三种活动方式
方式一：______________________________
方式二：______________________________
方式三：______________________________
(3)从衣食住行方面提出二种低碳生活方式建议。

【推荐2】学校开展以学生志愿者为主体的“敬老、助老志愿服务月”活动，请你积极参与。
(1)学生会为广泛宣传敬老、助老活动，大力弘扬中华民族传统美德，营造校园氛围，打算在学校醒目位置悬挂主题宣传条幅。请你拟写相关宣传标语。
(2)学校组织学生志愿者走进社区开展敬老、助老“四个一”志愿服务活动，请你把活动项目补齐。
A.开展一次家政服务     B. _______
C.______               D.开展一次娱乐活动
(3)部分同学到敬老院做志愿者，特意搜集了几幅敬老、助老对联，打算誊写在手抄报上。在汇总对联时，小李同学不小心弄乱了顺序，请你帮忙调整好。
A.视院中老人为亲        B.无儿无女也养老       C.有说有笑亦延年
D.丹心一片志弥坚        E.为天下儿女尽孝       F.白发满头心不老
三组对联分别是（只填字母）：_____、______、_____

【推荐3】阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

哈佛大学学者曾做过一项调查：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后离婚率也低。

2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态的调查表明：孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。专家表示，做家务可以帮助孩子养成良好的思维方式和行为习惯。在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，他的秩序感、独立性和责任感都会更强。

【材料二】

对于劳动，家长们各有说法。

家长1：儿子从2岁多开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。

家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系得那么费劲，我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。

家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。

家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好，长大了自然有出息。至于劳动教育，对孩子没什么意义。

【材料三】

某初中对本校学生家务劳动情况的调查统计

       

(1)从材料三的统计表中，你得出什么结论？简要概括。
(2)你班要出一期主题为“劳动教育”的板报，请你根据以上三则材料内容，仿照示例，为板报设计栏目名称，用上其余一则材料。
[示例]栏目名称：劳动育人专家说，用材料一
栏目名称：____________，用材料_____
(3)从“整理书桌、收纳衣物、烹饪菜肴”中选择一项，写出劳动实践过程。要求使用贴切的动词，60字左右。

【推荐2】活动结束后，同学们觉得不仅要继承和弘扬传统文化，也要保护文化遗产。长城作为世界文化遗产之一，你和小语选了关于长城的资料。
资料一

长城，这座巍峨的巨构，犹如蜿蜒于大地的巨龙，横亘在中国北方的山峦之间。它是世界文化遗产中的瑰宝，凝聚着中华民族的智慧与力量。长城作为伟大的防御工事，具有多重防御作用：它界定边界，阻挡外敌入侵，沿线烽火台能及时传递警讯，复杂地形限制敌军行动，使其难以突破；还可整合防御体系，便于军事调度与补给。长城是我国古代军事智慧的结晶。

它历经多个朝代的持续修建与加固，见证了无数的风雨沧桑。修建长城的工程极为浩大且艰辛。无数的将士肩负着沉重的砖石，艰难地攀爬在陡峭的山峰上。他们冒着严寒酷暑，日夜劳作。修建长城的艰辛无法言表，无数将士为此付出了血汗甚至生命。正是他们的坚韧与奉献，才铸就了这一世界奇迹。长城不仅仅是一座建筑，它更是中华民族坚韧不拔精神的象征。

资料二

(1)上图是小语搜集到的《千里冰封》图片，此图中的长城，被冬雪覆盖，白茫茫一片。他想在介绍此图时选一首乐曲作为背景音乐，请你结合图片及语段内容，帮他选择合适的一项（     ）

A．《高山流水》，曲风清新明快，节奏活泼。

B．《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。

C．《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。

D．《黄河大合唱》，曲风慷慨激昂，气势恢宏。

(2)小语依据材料一拟出了上联，请你根据材料一，拟出下联空缺处部分。
上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征程安社稷
下联：三军将士，寒冬酷暑，______

【推荐3】根据课文内容和结构，完成下列思维导图。