嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自《岳阳楼记》) | 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》) |
1.“先天下之忧而忧”中“先”的意思是①
2.古仁人“不以物喜,不以己悲”意思是“①
【明其志】
3.范仲淹在《岳阳楼记》中写道:“微斯人,吾谁与归?”请你结合《江城子·密州出猎》谈谈苏轼与范仲淹是否是一道的人,并阐述理由。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【践其行】
4.时代不同,爱国的形式也不相同。请你结合实际生活谈谈当代中学生应如何爱国。
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于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(1)联系语段,体会下列划线词的含义。
①臣诚知不如徐公美
②面刺寡人之过者
③能谤讥于市朝
④虽欲言,无可进者
(2)翻译下列各句。
①臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
②数月之后,时时而间进。
(3)结合第一段体会邹忌的说话技巧。
(4)本文多次运用排比的修辞手法,举例说明其效果。
(5)从文段中可以看出齐威王是一个怎样的人?从邹忌成功说服齐王可否想出一句与此相关的格言、俗语?
邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事。孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆①,揖让进退。孟母曰:“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长,学六艺②,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若我断斯织也。
(选编自刘向《列女传·母仪传》)
注:①俎豆,古代祭祀时盛食物用的礼器;②六艺,春秋时孔子开私学所授《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
1.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )
A.夫君子学/以立名问/则广知/是以居则安宁/动则远害 |
B.夫君子学/以立名问/则广知/是以居/则安宁动则远害 |
C.夫君子/学以立名/问则广知/是以居则安宁/动则远害 |
D.夫君子/学以立名/问则广知是以/居则安宁/动则远害 |
A.孟母为给家人谋求优越的生活环境,先后几次搬家,从坟场到市集再到学校。 |
B.孟子小时候容易受环境的影响,住在哪里,很快就能和那里的居民成为朋友。 |
C.孟母用断织作喻劝告孟子,男子如果失去生存技能,要么做贼,要么被奴役。 |
D.孟子听从母亲教诲,从早到晚勤学不止,跟随老师子思学习,终于成为名儒。 |
(1)此非吾所以居处子。
(2)宁能衣其夫子而长不乏粮食哉?
师旷论学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣
——《说苑》
【注释】①昧:黑暗。
1.解释下列加点的词的意思。
(1)恐已
2.请用“∕”为文中划线语句断句。
吾 年 七 十 欲 学 恐 已 暮 矣!
3.这个故事给我们的启示是什么?
【甲】
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【乙】
公天性喜施与,人有急,必济之,不计家用有无。既显,门中如贫贱时,家人不识富贵之乐。
1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A.百废 |
B. |
C.樯倾楫 |
D. |
(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(2)公天性喜施与,人有急,必济之,不计家用有无。
3.下列选项中对本文理解和分析不正确的一项是( )
A.开头即入正题,“谪守”二字,点明重修岳阳楼一事和作记缘由。 |
B.第2段描写洞庭湖“胜状”,以“然则”一转,提出“异”字,开启下文。 |
C.3、4段分写洞庭湖的阴晴景象,抒发“迁客骚人”的览物之情。 |
D.第5段作者假托“古仁人”的政治理念,表达自己的政治理想。 |
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负,也是他恪守的人生信条。联系【乙】文内容,谈谈范仲淹是如何实践的。
【甲】
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正(范仲淹)与之同年,友善,爱其才,恐后贻①祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正②患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。
(选自《过庭录》)
注:①贻:遗留。②正:范仲淹谥号文正。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)至若春和
(2)
(3)自庆阳帅
(4)子京忽以
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲
(1)愤郁颇见辞色
3.请自选一个角度,对下面的句子进行赏析。
浮光跃金,静影沉璧
4.距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“不以物喜,不以己悲”的“古仁人之心”?请结合生活实际,阐述你的看法。
【推荐3】[甲]
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》节选)
[乙]
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)
1.下列句中加点字的解释有误的一项是:( )A.去 |
B.沙鸥翔 |
C. |
D.醉翁之 |
A.前人 |
B. |
C.多会 |
D. |
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
A.那西南方向的许多山峰,山林和山谷都特别秀美,望着它,茂盛又深秀的山,是琅琊山。 |
B.它西南方的几座山峰,树林和山谷非常美丽,一眼望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。 |
C.那西南方的一座山峰,树林和山谷非常美丽,望着它,茂盛而又秀丽,这是琅琊山。 |
D.它西南走向的几座峰,树林和山谷非常美丽,一眼望去,树木茂盛,而且幽深秀丽,那里是琅琊山。 |
A.选文先总后分,分述有别。甲文以“在洞庭一湖”总写湖光水色,后从阴、晴之景来分述,两者形成并列关系;乙文以“环滁皆山也”一句总领下文,后以空间顺序层层叙写步步深入地引出醉翁亭。 |
B.选文注重景情结合,各具特色。甲文先描写景物,后直抒胸臆;乙文则融情于景,寄情于事。 |
C.选文语言优美,形式丰富。甲文多用整句,四字一句,读来琅琅上口,节奏鲜明;乙文多用散句,句式长短不拘,读来自然流畅。 |
D.选文文意高妙,主旨鲜明。甲文揭示了阴、晴之景让人产生悲喜之情,揭示人们情因景生的常态;乙文通过写景叙事,表达作者领略山水之乐的自得自乐。 |
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.苏轼是北宋2.下列各项与“解衣欲睡”中的“欲”意思相同的是( )
A.实为 | B. |
C.山雨 | D.不以私 |
A.本文融叙事、写景、抒情于一炉,没有议论和说明。 |
B.“欣然起行”表达了作者对月色的喜爱。 |
C.“怀民亦未寝”中的“亦”给作者的“欣然”又增几分兴致。 |
D.文中的两句反问既加强了反问的语气,又能引发读者的哲理思考。 |
5.“闲人”一词意蕴丰富,作者借此表达了怎样复杂情感?
【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
(苏轼《赤壁赋》)
【注释】①既望:农历十六日。②属:致意,引申为劝酒。③纵一苇之所如,凌万顷之茫然:任凭小船在宽广的江面上飘荡。④冯(píng)虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚,凭空、凌空。
1.下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A.欣 |
B.纵一苇 |
C.念无与乐 |
D.而不知其所 |
A.【甲】、【乙】两文的作者苏轼是北宋著名文学家,其与父苏洵、弟苏辙同为唐宋八大家。 |
B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“清风徐来/水波不兴/举酒属②客/诵明月之诗/歌窈窕之章。” |
C.【甲】文的“元丰六年”是帝王纪年,【乙】文的“壬戍”是干支纪年,“壬”是天干第九位。 |
D.【甲】文的“解衣欲睡”和【乙】文的“月出于东山之上”均为省略句,省略了主语“我”。 |
A.【甲】文叙事、写景、抒情,又集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。 |
B.【乙】文描写作者夜游赤壁的情景,以景抒情,情景俱佳。 |
C.【甲】文的“闲人如吾两人者”和【乙】文的“羽化而登仙”透露出作者苏轼悲观消极、企图逃避的情绪。 |
D.甲、乙两段中都写到月光的皎洁,寄托了作者的情感追求。 |
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(2)白露横江,水光接天。
杜处士好画
蜀中有杜处士①,好书画,所宝以百数。有戴嵩②牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有牧童见之,拊③掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐④入两股间,今乃掉⑤尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
【注解】①杜处士:姓杜的读书人。②戴嵩:唐代画家,韩滉弟子。③拊:拍。④搐chù:收缩。此 指“夹”。⑤掉:摆动。
(1)解释下面句中划线词语。
①好书画
②尤所爱
③一日曝书画
④谬矣
(2)用现代汉语翻译下列语句。
①蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
②耕当问奴,织当问婢。
诸葛亮之次渭滨,关中震动。魏明帝①深惧晋宣王②战,乃遣辛毗为军司马。宣王既与亮对渭而陈,亮设诱谲万方③。宣王果大忿,将欲应之以重兵。亮遣间谍觇④之,还曰:“有一老夫,毅然仗黄钺⑤,当军门立,军不得出。”亮曰:“此必辛佐治也。”
(选自《世说新语•方正第五》)
【注释】①魏明帝:曹叡。②晋宣王:司马懿。③诱谲:诱骗;欺诈。万方:千方百计。④觇:窥视;刺探。⑤黄钺:兵器名,为天子专用,或赐给有主持征伐之权的大臣。
(1)下列句中加点的词解释有误的一项是( )
A.诸葛亮之 | B.宣王既与亮对渭而 |
C.毅然 | D. |
①魏明帝深惧晋宣王战,乃遣辛毗为军司马。
②宣王果大忿,将欲应之以重兵。
(3)你认为这则故事讲的主要人物是谁?有什么样的性格特点?
(甲)唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而
A.请 |
B.而君 |
C.长跪而 |
D.安陵君 |
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
3.从选文看,面对秦王的“天子之怒”,唐雎的“士之怒”是怎样体现的?
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疫弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,益追先帝之殊遇,欲报之于坠下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠读之路也。
宫中府中,俱为一体,涉罚藏否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
待中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得禅补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】高祖①曰:“……吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“……陛下使人攻城略地②,所降下者因以予之,与天下③同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“……夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房④。镇国家,抚百姓,给馈饷⑤,不绝粮道,吾不如萧何。连⑥百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
注:①高祖:汉高祖刘邦。②略:攻占。③天下:这里指刘邦的部属。④子房:西汉谋士张良。⑤馈饷:粮饷。⑥连:率领。
1.解释下列加点词。
(1)
(3)不
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
(2)项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
3.【甲】文段中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请简要概括。
4.诸葛亮和汉高祖在用人方面,有何相同和不同之处。