【推荐1】根据语境，完成任务。
第19届亚运会将于2022年在中国杭州举行，你的班级打算以此开展一次主题班会，届时你需要向同学介绍杭州亚运会会徽“潮涌”的构图要素及寓意（如下图），你会如何讲解呢？请写下你简明、通顺的发言内容，80个字左右。

【推荐2】莎莉文老师用爱和智慧引领海伦。凯勒的生命从黑暗走向光明与希望，被称为“再塑生命的人”。我们的老师同样担负着教书育人的重任，同样可亲可敬。学完《再塑生命的人》一文后，七年级（1）班准备在2020年9月10日上午10：00于本班教室召开“老师，您好”主题班会活动，请你参加。
（1）为营造活动氛围，请你设计一条活动标语。（不超过10个字）
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（2）本次活动要邀请本班各科任课教师前来参加，假如你是语文科代表，你去邀请语文老师王老师前来参加，你会怎么说？
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（3）有同学提议在黑板上题写“吾爱吾师”四个大字，对各位老师真情告白，你喜欢下面五个“师”字中的哪一种写法？理由是什么？

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（4）班会活动中有一个向老师表达感激之情的环节，你认为采用怎样的方式最佳？
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【推荐3】育英中学八年级(3)班最近要开展以“模拟科技新闻发布会”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成后面小题。
（1)第三届世界互联网大会无疑是2016年的最热科技新闻之一。世界互联网大会是由中国倡导并举办的世界性互联网盛会，旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台，让各国在合作中共赢。下面是大会的图标，请分条解说其含义。

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⑵请围绕“科技的发展”的主题，拟一则“模拟科技新闻发布会”的主持人开篇词。
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(3)请根据上下句的内容和你对科技的理解，补写出横线处的语句。下面是主持人为“模拟科技新闻发布会”拟写结束语。
科技如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路；科技是绮丽漂亮的美景，让我们流连忘返；____________________，___________________。我们要依靠科技的力量，为自己插上一对洁白宽大的翅膀，飞翔到自己的梦想之滨。

【推荐1】综合性学习。
希望中学七（1）班的同学们正在举行“走进文学部落”语文实践活动，请你参加并完成下面的任务。
(1)活动中，需要组建属于我们自己的文学部落——文学兴趣小组。如果你是小说兴趣小组的组长，为了让更多同学加入这一兴趣小组，请你拟写一段招募词，字数50左右。
(2)文学阅读，要有好的阅读方法和阅读习惯。为此，同学们准备设计调查问卷。请你帮他们设计一个问题。

问卷主题	阅读方法和阅读习惯
问卷问题	（1）阅读中，你会运用跳读与精读的方法吗？
	（2）阅读一本好书后，你会主动写读后感吗？
	（3）______________
	（4）阅读完几本相同类型的书籍后，你会在它们之间进行对比吗？

(3)活动中，班委会决定邀请班级语文老师张老师在周三下午5点给同学们就如何进行文学鉴赏进行专题讲座。如果让你去邀请张老师，你打算怎样跟张老师说呢？

【推荐2】综合性学习。（含22～24题，共6分）



2015年5月23日，第39个国际博物馆日，云南省博物馆新馆正式对社会永久免费开放。学校组织了“走进博物馆”语文实践活动。请你阅读以下材料，根据要求完成任务。
【材料一】博物馆是一个地区、一个国家、一个民族保存记忆的殿堂，可以展示历史、弘扬传统，启示未来。博物馆也是一座城市文化形象、文化心灵和文化品格的代表和象征，承载、传承着城市的文化血脉。
【材料二】云南省博物馆新馆主体建筑造型源自我省传统民居“一颗印”。外墙采用红铜色穿孔铝板，形成起伏跌宕、变幻万千的壮观图案，寓意着云南是红土高原、“有色金属王国”的内涵。新馆的设计亮点是实现了对自然光、自然风的有效利用，建成了一座“会呼吸的博物馆”。
【材料三】云南省博物馆新馆的落成，让澄江古生物、古滇文明、滇东和南诏大理文明以及众多的少数民族古老文化，得以系统地展示。观众可以借文物阅尽“云南历史”，还能欣赏徐渭、担当、郑板桥、齐白石、徐悲鸿等艺术家的作品。战国时期古滇国青铜器“牛虎铜案”是云南省博物馆的镇馆之宝。
1．小薇同学看到云南省博物馆镇馆之宝“牛虎铜案”，想请讲解员介绍。她应该怎样对讲解员说？
2．参观后，小薇设计了一款明信片为云南省博物馆做宣传。请你在明信片正面A处，为馆名挑选恰当的字体并说明理由。

A                                 B

选择            理由                                                       
3．请你根据前面提供的材料，早明信片正面B处帮小薇拟写一条云南省博物馆的宣传标语。

【推荐3】你所在的学校举行以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请积极参加并完成下列任务。
(1)【活动一：释含义】阅读下面材料，谈谈你对自强不息含义的理解。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

(2)【活动二：评作品】甲图是清华校园碑刻作品，乙图是书法作品。请你从书体和内容两方面，任选一幅进行点评。

甲图                                                     乙图

(3)【活动三：邀榜样】长沙理工大学90后研究生邹勇松自幼患肾病，每天需给自己做4次透析，却在近三年捧出多项发明，并荣登“中国好人榜”。校园记者团想邀请他到学校，就如何培养自强不息精神的问题，和同学们做一次面对面的交流，假设安排你事先给他打电话联系活动事宜，你应该怎么说？

【推荐1】综合性学习。
八年级（一）班将举办“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一幅宣传标语。
(2)结合今年“文化遗产日”主题，请你设计两项与此相关的活动。
活动一：_______________________。
活动二：________________________。
(3)作为一名中学生，你打算为保护忠县的非物质文化遗产做些什么？写出两点建议。

【推荐2】综合运用。
读书足以怡情，足以博彩，足以长才。为鼓励学生多读书，读好书，七年级一班准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你跟随小欣一起积极参与并完成以下任务。
(1)【板块设计】
学校要举办“书香班级”评比，七年级一班打算在黑板报上设计四个关于读书的版块，请仿照范例，帮他们再设计两个版块名称。
版块一：名人名言摘录
版块二：好词好句积累
版块三：_____________
版块四：_____________
(2)【人物推荐】
七年级一班举行了“《朝花夕拾》中我最喜欢的人物”评选活动，请你和小欣一起向同学们推荐一个最喜欢的人物，推荐语不超过50字。
(3)【阅读建议】
小欣的好友小玲最近沉迷于玄幻小说，小欣很担心这样的阅读对小玲产生不良影响，请你帮小欣出出主意，该如何劝说小玲？

【推荐3】综合性学习与运用。
为了弘扬民族文化，育才中学七(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，定于12月20日下午2点在学校电教室开展，请你帮助他们完成以下任务：
（1）班长已设计好了两个活动步骤，请你帮他补充两个，组成完整方案。
步骤一：戏曲知识讲座；
步骤二：戏曲知识竞赛；
步骤三：__________________；
步骤四：___________________；
（2）黄梅戏发源于湖北黄梅县，是黄冈的地方剧种，随着时代发展，其重心逐渐东移，在安徽安庆地区蓬勃发展，成为安徽的代表剧种。请你写出两部黄梅戏经典传统剧目及其中一部剧目名段唱词两句。
剧目①________________，剧目②__________________
唱词______________________________________________
（3）本次活动中，班主任准备邀请市文化馆的李媛媛老师来为大家做戏曲知识讲座，请你以育才中学七（1）班全体同学的名义完成下面的邀请函。

邀请函

尊敬的李媛媛老师：

您好！

为了弘扬民族文化，领略戏曲艺术的无限魅力，__________________