作者对笔下人物的情感倾向是不一样的，下列人物都来自《朝花夕拾》，你认为不能与其他几个一起归类的是（ ）
| A．范爱农 | B．阿长 | C．藤野先生 | D．衍太太 |
更新时间：2024-02-12 21:33:44
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【推荐1】名著中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项（ ）
| A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。 |
| B．《水浒传》中“朱仝”长得面长须，酷似三国名将关羽，因此绰号“美髯公”。这一绰号，既是称赞他的相貌，也有赞誉他重义气的意思。 |
| C．《骆驼祥子》中刘四爷车厂名“人和”，表明他本性善良，希望人心归向、上下团结。 |
| D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定他们努力求取功名的远大理想。 |
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【推荐2】下列对名著有关内容表述不正确的一项是
| A．《骆驼祥子》中，祥子卖了顺手牵来的三匹骆驼，积攒了一些钱，然后省吃俭用拼命拉车攒钱准备买新车，却因虎妞的事和刘四爷闹翻，买车的钱被刘四爷扣下，致使他买车的希望成了泡影。 |
| B．“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云：‘于是分头四出……寻青面，寻歪头，寻赤须。”这段文字出自鲁迅散文《五猖会》。 |
| C．《西游记》中，唐僧与悟空行至观音院，老住持为谋占唐僧袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，悟空借来辟火罩罩住唐僧，把禅院烧了。 |
| D．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下开始了文学创作，先是在硬板纸上刻出一条条长格子，然后在上面写，后来是自己口述，请人代录，最终写成了小说《暴风雨所诞生的》。 |
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【推荐3】对名著内容表述正确的一项是（ ）
| A．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。 |
| B．《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。 |
| C．在大人国，格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的；在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 |
| D．保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅，他们一见钟情；后来，他俩都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时，两人都已建立了小家庭。 |
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【推荐1】班级组织开展了“读经典，荐好书”的读书交流活动，你打算向同学们推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（ ）
| A．《朝花夕拾》收录了鲁迅的十篇回忆性散文，我们可以从中了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 |
| B．我最喜欢这本书中的《阿长与〈山海经〉》，鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 |
| C．鲁迅在书中记录了自己生命中出现的一些人物，比如热心且理解孩子，给童年的鲁迅带来温暖和爱的衍太太；内心充满爱国热情的范爱农等。 |
| D．鲁迅在书中也写到了父母不顾及孩子心理的无奈和厌烦，比如在《五猖会》文中，在他背完父亲规定的《鉴略》内容后，对去看五猖会已觉索然无味了。 |
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【推荐2】《琐记》中，“上穷碧落下黄泉”出自白居易的（ ）
| A．《长恨歌》 | B．《琵琶行》 | C．《长相思》 | D．《宫词》 |
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【推荐3】下列表述有误的一项是
| A．《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令我去看五猖会前背《千字文》，让我无比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 |
| B．《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文，鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 |
| C．《西游记》中，唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。 |
| D．《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。 |
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【推荐1】下列关于课文《叶圣陶先生二三事》内容理解有误的一项是（ ）
| A．本文行文平易，表面不动声色，而实际情感真挚，内涵深厚。 |
| B．文章对人物采用了“以小见大”的刻画方法，通过对具体事例的详细描述再现人物全貌。 |
C．课文记述了叶圣陶先生的过人品性：待人宽、律己严，及体现这一品性的典型事例。 |
| D．本文所记述的叶圣陶先生在语文方面的两项重要主张是“写话”和“多阅读”及其具体内涵。 |
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【推荐2】对下列诗句的理解有误的一项是（ ）
| A．“革命征途千万里，他大步前进不停息”，颂扬了周总理为革命事业奋斗终生的共产主义精神和不畏艰险、意气风发、斗志昂扬的革命精神。 |
| B．“你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”颂扬了周总理热爱劳动、以苦为乐的高尚品质。 |
| C．“宿营地上篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语”，颂扬了周总理深入群众、对人民群众和蔼可亲、与人民群众心连心的革命精神。 |
| D．“你不见海防战士身上，他亲手给披的大衣”，颂扬了周总理深切关怀海防战士的温暖人格。 |
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【推荐3】下列关于课文的理解，不正确的一项是（ ）
| A．《台阶》以“台阶”为线索，围绕“台阶”来组织材料，表现父亲为建造有高台阶的新屋而付出的不懈努力。 |
| B．《台阶》塑造了一位要强、勤劳又很谦卑的父亲的形象，真实地再现了中国传统农民复杂的内心世界和坚忍顽强的人生历程。 |
| C．作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹，对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示批判。 |
| D．全文的文眼是“台阶高，屋主人的地位就相应高”。抓住了这个文眼，就抓住了理解整篇文章的关键，就容易理解父亲的思想和性格。 |
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