(1)下面是小亮同学替文学社写的征文启事,请你修改。
征文启事
为了迎接“世界读书日”的到来,【甲】校文学社拟举办“阅读伴我成长,经典启迪心灵”主题征文。
活动要求:(1)参赛文章应切合征文主题,文体不限,不得抄袭,不少于600字;(2)稿件在12月28日前交到办公楼101室。【乙】欢迎积极投稿的同学们。
2021年12月13日
校文学社
①【甲】处画横线句子有语病,请你修改。
②【乙】处画横线句子表意不当,请你修改。
③征文启事有一处格式不对,请你修改。
(2)同学们创立了班刊《莘莘学子》,并为班刊设计了四个板块,请你仿照所给示例,完成另外两个板块的命名。
班级新闻、美图欣赏、
(3)阅读下面调查表,从中得出一条结论。
学校七年级学生文学名著阅读方式调查表
个人常用阅读方式 | 人数 | 百分比(220人) |
一边阅读,一边做批注、摘抄 | 22 | 10% |
粗略浏览一遍,然后搁置一边 | 88 | 40% |
为考试,死记硬背名著知识 | 70 | 31.9% |
欣赏影视剧,很少阅读原著 | 40 | 18.1% |
相似题推荐
(1)班委会组织学生利用周末走进大自然的怀抱中,感受大自然的魅力,请你从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为宣传标语。
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑
(2)班委会定于2019年4月15日下午3点在教室召开座谈会,大家一致推荐你去邀请语文组马老师到会指导,见到马老师,你会怎么对她说?
(3)下面是张明同学在活动后写的心得感受,请你按要求帮助他修改。
我们走进梦蝶公园,【A】首先映入眼帘的就是那一池的荷花和清香,青青的荷叶,红红的莲花,挺立的莲蓬,在湖水中互相映衬,美不胜收。是的,走进美丽的大自然中,我们可以感受到大自然宽广的胸怀, ,无私的奉献。【B】通过本次活动,使我对大自然产生了敬畏之情。
①【A】句有搭配不当的毛病,你的修改意见是:
②联系上下文,在画线处补写一句话:
③【B】句有成分残缺的毛病,应删去“
(1)六安九中以“培养合格的人,塑造特长的才”为办学理念,近年来精心打造“志笃文化”,学生整体素质不断提高。请同学们认真临写田英章书法字体,郑重写下你未来三年的成才目标:笃志笃学笃行笃礼。
(2)学习了学校的常规制度后,同学们应筑牢规则意识。王峰同学因病需向班主任张老师请假半天,下面是他写的请假条。
请假条
张老师:
您好。我因为肚痛头晕比较严重的原因,不能上学,需要向您请假,请您批准!
2023年10月9日
①文中有一处标点使用不当,请你修改。
②画线句有重复赘余的语病,请你修改。
③此请假条在内容上有一个疏漏,请你修改。
④此请假条在格式上有一处错误,请你修改。
(3)某班课堂上,老师刚离开教室到办公室去一趟,靠窗边的小明同学就娴熟地伸长脖子,下巴贴着窗玻璃游走观望。假如你是他的同学,结合“志笃文化”的语意,你课下该怎么规劝他做好自己呢?
(1)校学生会将要邀请语文教研组长王老师给同学们做题为“传统文化小知识”的讲座,请按要求修改邀请函。
邀请函
尊敬的王老师:
为了发扬和继承我国传统文化,丰富校园文化。校学生会邀请您于7月4日下午四点,在报告厅为七年级同学作题为“传统文化小知识”的讲座。请您不要迟到。
2021年7月2日
校学生会
①邀请函中的划线句子有语病,请提出修改意见。
②邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。
③邀请函的内容有一处语言不得体,请提出修改意见。
(2)在讲座中,王老师给同学们出了两道题,请你一起完成。
①刚过去的端午节农历(阴历)是
②“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这两句诗写到的传统节日是
(1)在“少年正是读书时”综合性学习活动中,你班决定于11月12日下午2时在多媒体教室举行一次关于阅读的专题研讨会,你去邀请张老师来进行阅读指导,你这样说:
(2)《2018全国国民阅读调查报告》中有这样一组数据图表:
未成年人图书阅读率统计表 | |||
0-8岁 | 9-13岁 | 14-17岁 | |
2017年 | 75.8% | 93.2% | 90.4% |
2018年 | 68.0% | 96.3% | 86.4% |
请你说出从图表中得出的结论。
某些广播电视节目和广告中经常出现不规范用语,如“咳不容缓”“晋善晋美”“龄鲜一步”等,针对这种随意篡改词语、乱用成语的现象,国家广电局发布通知,要求严格禁用不规范用语。此举一出,引起了广泛争议。为此,学校专门做了一个问卷调查:
“严格禁用不规范用语”调查问卷
调查选项 | 所占比例 |
支持 | 61.96% |
支持,但不能一刀切 | 9.78% |
不支持 | 28.26% |
(1)根据上面的调查阅卷,你获得了哪些主要信息?
(2)假设你也参加阅卷调查,你会选择哪个选项?请说明理由。(不超过50字。)
材料一:本报北京3月29日电 春光明媚好读书,中国全民阅读媒体联盟近日启动了2020年度“书香中国万里行”线上巡回宣传报道活动,联合全国各大媒体跟踪报道各省区市阅读活动的生动案例,线上采访的第一站放在了重庆。自疫情发生以来,全民阅读媒体联盟联合全国新闻出版行业同行,借助网络媒体平台共同为全民抗疫出力,面向不同读者群体推送了《新型冠状病毒感染的肺炎防控手册》《新型冠状病毒感染的肺炎学生防护读本》等电子版,而且还邀请了朱永新、刘斌杰等专家学者以笔谈的方式,参加网上“红沙发”访谈,向受众分享他们的读书经验和方法,引导和鼓励广大读者读书抗疫两不误。
材料二:在外卖APP上一键下单,最快30分钟便可收到心仪的图书,如今,叫外卖不仅满足舌尖的享受,还能让精神食粮快速到家。从前“书等人来”,如今“人等书到”,图书外卖既为促进线上线下融合开辟路径,也为城市书香更浓增添可能。
材料三:下面几幅图是通过微信第三方平台“京东购物”选购书籍的步骤截图。
(1)请为材料一的新闻报道拟一个标题,不超过15个字。
(2)杨帆同学想通过微信第三方平台“京东购物”购买些散文随笔类的书籍,请你参考材料三,用简洁的语言告诉他选购“散文随笔”类书籍的流程。
(3)综合以上三则材料,写出你的探究结果。
(1)请你以“爱国”为主题,为本次活动拟写一则运用对偶修辞的宣传标语。
(2)请你仿照示例,为本次活动设计两个主题。
示例:激发心志:爱国人物故事会
主题一:
主题二:
(3)请结合自己知道的爱国人物事迹,写写你对“爱国”的看法,在表达中需要引用一句爱国的古诗句,不少于50字。
某校七年级(二)班开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成后面的题目。
(1)①在“读书写作交流会”活动中,要求每位同学为大家推荐一本自己最喜欢的书。请把你的书目和推荐理由写下来。
推荐书目:
推荐理由:
(2)活动中班级拟办一期“我读书,我快乐”的主题班刊,有同学已拟好“名人读书故事”“书海拾贝”两个栏目,请你为班刊再策划一个栏目。
(3)为了让同学们对文学更加感兴趣,学校打算邀请“诺贝尔文学奖”的获得者莫言前来为大家进行一次文学方面的讲座,并委派你去邀请他。见面后你会怎么说呢?(注意语气委婉、得体)
“从地名看文化 从文化看中国”。湖北孝感亮相央视《中国地名大会》!学校举行“孝感地名大会”语文综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。
(1)活动组委会拟组织一次了解“孝感地名蕴含着的文化”活动,请你完成下面的活动方案。
要求:内容与“孝感地名蕴含着的文化”有关。
活动方案 | |
① | 拟写邀请函,邀请孝感市民政局领导作“孝感地名蕴含着的文化”的报告 |
② | 示例: |
③ | 示例: |
④ | 活动总结,举办活动成果展示。 |
(2)下面是“第二次全国地名普查”徽标,请你任选其中两个元素予以说明并解释其寓意。