【推荐1】鲁迅先生在《朝花夕拾》中刻画了一个个鲜活的人物形象，如：长妈妈、范爱农、衍太太……这些人物中谁给你留下的印象最深刻？请你结合相关具体内容，简单谈一谈理由。

【推荐2】阅读经典名著，汲取成长智慧。下面是小语制作的读书卡，请你和他一起完成。

人物	成长中的离别与归来
鲁迅	17.（1）鲁迅离乡求学出自《朝花夕拾》中的《        》（篇目名）
孙悟空	17.（2）概述孙悟空第一次被逐原因：_______________________
孙悟空	17.（3）鲁迅和孙悟空在离别归来后，分别发生了哪些变化？

【推荐3】理解名著中的友情时刻，完成下面的题目。
在《西游记》和《朝花夕拾》中，有许多珍贵的友谊。请你选择其中一组人物描述他们的一个友情时刻。
A．孙悟空与猪八戒        B．鲁迅与范爱农

【推荐1】许多名著中的“小人物”展现“大情怀 ”，“大”往往根植在“小”中。请参照示例，从下面的选项中任选一个人物，结合名著内容加以分析。   
示例：   范爱农留学归来后无事可做，在家乡教几个小学生以挣钱糊口。听说绍兴光复了，变高兴地邀我去看光复的绍兴，说话时的笑容是从前没见过的。光复后，做了监学的范爱农，不大喝酒，也很少功夫谈闲天，办事兼教书，实在勤快得可以。这样的小人物内心包含热烈的爱国之情，充分体现了一个普通知识分子改造社会的责任心，为苍生谋福利的大情怀。
A.江姐（《红岩》）                                          B.梁生宝（《创业史》）

【推荐2】由唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马组成的取经团队，历经九九八十一难，终于圆满完成任务，名留三界。现在，需要在这个团队里再增加一人，你认为下面哪个人物最合适？为什么？
A.尼摩船长（《海底两万里》） B.杜少卿   （《儒林外史》）   C.范爱农   （《朝花夕拾》）

【推荐3】阅读下面相关名著的片段，完成题目。
【片段一】

匡超人听见这话，自心里叹息：“有钱的不孝父母，象我这穷人，要孝父母又不能，真乃不平之事！”过了两日，上岸起早，谢了郑老爹。郑老爹饭钱一个也不问他要，他又谢了。一路晓行夜宿，来到自己村庄，望见家门。只因这一番，有分教：敦伦修行，终受当事之知，实至名归，反作终身之玷。

【片段二】

又取过范进的卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圆，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。

【片段三】

王冕并不曾远行，即时走了来家。秦老过来抱怨他道：“你方才也太执意了。他是一县之主，你怎的这样怠慢他?”王冕道：“老爹请坐，我告诉你。时知县倚着危素的势要，在这里酷虐小民，无所不为。这样的人，我为甚么要相与他?但他这一番回去，必定向危素说；危素老羞变怒，恐要和我计较起来。我如今辞别老爹，收拾行李，到别处去躲避几时。

【片段四】

严贡生转身走进舱来，眼张失落的，四面看了一遭，问四斗子道：“我的药往那里去了?”四斗子道：“何曾有甚药?”严贡生道：“方才我吃的不是药?分明放在船板上的！”那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕。那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。”

(1)下列对文段的赏析不正确的一项是（     ）

A．片段一：从匡超人的这段心理描写可见匡超人虽然家境贫穷，但是一个孝顺的人。此处描写匡超人乘船遇到郑老爹的情节，为后文匡超人娶郑老爹的女儿的情节埋下伏笔。

B．片段二：周进遇到了和自己有同样遭遇的范进，就录取了范进，让范进同样得以考中举人。

C．片段三：此处解释了王冕不见县令的原因，表现了王冕对鱼肉百姓的官吏的痛恨，也表现了王冕高洁傲岸的品质。

D．片段四：“想是刚才船板上几片云片糕。那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。”此处写出了严贡生看见掌舵的辛苦，把云片糕分一些给他吃，表现严贡生心地善良。

(2)《儒林外史》是一部讽刺小说，书中描绘了儒林众生许多可笑的故事，但有些人可笑却也不乏可敬之处。许多班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请你根据《儒林外史》整本书的阅读体验，在下列人物中任选一个，说说他们人生中的“可笑”与“可敬”之事，并结合小说主题和背景谈谈你的理解。
A.匡超人               B.周进                    C.王冕