【推荐1】名著导读。
《骆驼祥子》的主人公是_________，_______是他的外号。 他最大的梦想是__________。他买的第三辆车因__________而被卖掉。在小说中，既是剥削者又是被剥削者的是_______，有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是________。

【推荐2】圈点批注读书法可以提升同学们阅读文本细节的能力。下面是《骆驼祥子》的节选片段，请根据要求完成批注。

①不幸，那个女的和那点钱教他不能安心；【A]他的心像一个绿叶，被个虫儿用丝给缠起来，预备作茧。为这点事，他自己放不下心；对别人，甚至是对曹先生，时时发愣，所答非所问。这使他非常的难过。 ②不过，对于钱的处置方法。【B】他可不敢冒儿咕咚的就随着她的主意走。她的主意，他以为，实在不算坏；可是多少有点冒险。他很愿意听她说，好多学些招数，心里显着宽绰；在实行上，他还是那个老主意——不轻易撒手钱。 ③被撤差的巡警或校役，把本钱吃光的小贩，或是失业的工匠，到了卖无可卖，当无可当的时候，咬着牙，含着泪，上了这条到死亡之路。【C】这些人，生命最鲜壮的时期已经卖掉，现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。

波浪线表示重要语句。 （1）请从修辞手法的角度给A句批注圆点表示精警之处。 （2）老舍的语言独具特色，充满浓浓的“京味儿”。请赏析B句中的加点字。横线表示需要领会的句子。 （3）请说说你对C句的理解。

【推荐3】名著阅读。
下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的答案填写在乙、丙位置。
A.大兵抢车          B.雨中拉车             C.买羊肉包                    D.祥子成亲

甲（C.买羊肉包）                    乙(              )             丙(                )

【推荐1】根据《骆驼祥子》，回答下列问题。
(1)做批注是很好的自主阅读习惯。某同学在阅读《骆驼祥子》的过程中为下面文段做了批注，请选出其中有误的一项并改正。

文段：先不用想过去的事吧，明天怎样呢？曹宅是不能再回去，上哪里去呢？“我在这儿睡一夜，行吧？”他问了句，（A）好像条野狗找到了个避风的角落，暂且先忍一会儿；不过就是这点事也得要看明白了，看看妨碍别人与否。“你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？地上行吗？上来挤挤也行呀！”祥子不肯上去挤，地上就很好。（B）老程睡去，祥子来回地翻腾，始终睡不着。地上的凉气一会儿便把褥子冰得像一张铁，他蜷着腿，腿肚子似乎还要转筋。（C）门缝子进来的凉风，像一群小针似的往头上刺。他狠狠地闭着眼，蒙上了头，睡不着。（D）听着老程的呼噜声，他心中急躁，恨不能立起来打老程一顿才痛快，越来越冷，冻得嗓子中发痒，又怕把老程咳醒了。

批注：
A.“野狗”写出了祥子走投无路的样子和寄人篱下的落魄，“野狗”一词用得好！
B.“来回地翻腾”，明写动作，暗指祥子因找不到出路而愁苦的心情，以动作写心理。
C．把“凉风”比成“一群小针”，既指当时环境的冷，也暗示祥子内心的冷。
D．“心中急躁”表明祥子被迫卖车葬虎妞，人生理想又一次破灭，真是可怜！
有误的一项是(     )，修改：__________
(2)如果祥子需要选一张图片当微信头像，下列三张图片你认为祥子会选择哪一张？为什么？

A.黄土地   骆驼

B.一辆人力车

C.一轮初升的太阳

【推荐2】在老师的指导下，小语学会了用批注法、追问法、拓展法、读写一体法等多种方法阅读《骆驼祥子》。示例如下，请你也来尝试学习。
方法一：批注法
1．仿照示例，给下列选文中画线句子作批注。
示例：从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
批注：运用比喻的修辞手法，将“那辆车”比作“徽章”，生动形象地写出了祥子经过努力终于有了属于自己的那辆车后满满的荣誉感和自豪感。
句子：祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。
批注：
方法二：追问法
2．按要求，完成问题。
“他们的拉车姿式，讲价时的随机应变，走路的抄近绕远，都足以使他们想起过去的光荣，而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。”这里使用的老北京话“用鼻翅儿”，有什么妙处？
方法三：读写一体法
3．“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。转变有时意味着成长、进步；有时意味着堕落、失败。请结合下面两个文段及整本书的有关情节，将你对祥子“转变”的看法，写下来。

【甲】……

自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！

【乙】现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到……他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。

【推荐3】学校组织进行“走近名著”阅读活动，本期主题是“小说世界”。采取快速阅读、圈点批注、选择性阅读、精读和跳读相结合等方法，有助于对小说进行更深层次的阅读。结合名著《骆驼祥子》具体内容和阅读经历，运用你的方法，谈谈你的收获。