【推荐1】马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰: “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦^①争春，一任^②群芳妒。零落^③成泥碾作尘，只有香如故。

[注释]①苦：苦苦，极力。②一任：任凭。③零落：凋谢。
1．解释下列加点词在文中的意思。
(1)不以千里称也       (2) 才美不外见       (3) 执策而临之 (4)更着风和雨
(1)__________   (2)___________(3)__________(4)__________
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)食马者不知其能千里而食也。        (2)鸣之而不能通其意。
3．《马说》中“__________________”一句揭示了千里马悲惨遭遇的根本原因；《卜算子·咏梅》中______________________”一句突出了梅花生长环境的恶劣。(用原文回答)
4．联系文章内容，谈谈《马说》和《卜算子·咏梅》表现了作者怎样的思想感情?

【推荐2】阅读下面文字，回答下列小题。

南霁云威武不能屈

韩愈

南雾云^①之乞救于贺兰^②也，贺兰嫉巡、远^③之声威功绩出已上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣，云虽欲独食，义不忍！虽食，且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激，为云泣下。

云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图^④，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”

愈^⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语^⑥。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵头，将斩之。又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八^⑦！男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。

【注释】①南霁云：防守睢阳的张巡的部将。②贺兰：贺兰进明。当时任河南节度使，拥重兵临淮。③远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。④浮图：佛塔。⑤愈：韩愈自称。⑥相语：告诉我。⑦南八：即南霁云。八，是他在兄弟中的排行。

1．解释下面句中加点的词语。
（1）虽食，且不下咽(          )   （2）此矢所以志也(          )
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
3．本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。分别用四字短语概括这三件事。
（1）__________       （2）__________       （3）__________

【推荐3】阅读下面两则文言文，完成小题

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（《马说》）

【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为?”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。

（《北史·孝行传·张元》）

1．甲文作者是________，字________，为唐代著名文学家、思想家、教育家。
2．请用/给下面的句子断句。（断两处）
村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。
3．解释下列加点字在文中的意思。
（1）才美不外见             （2）骈死于槽枥之间
（3）叔父感其言             （4）速延医治之
4．下列句中加点字与“策之不以其道”中的“策”字用法相同的一项是________。

A．犬随叔父夜行	B．食马者不知其能千里而食也
C．张元怪之	D．一狼洞其中

5．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
（2）叔父为蛇所啮，仆地不得行。
6．乙文这则小故事告诉我们什么道理？

【推荐1】文言文阅读。

曹刿论战

       十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”
       公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
       既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
1．下面“之”字的用法与“肉食者谋之”中的用法不相同的一项是（          ）。

A．小大之狱

B．登轼而望之

C．公与之乘

D．故逐之

2．翻译下面的句子。
忠之属也。可以一战，战则请从。
3．用原文语句填空。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是_______________________，______________________。
（2）最后一段表现庄公之鄙的句子是：____________________________________。
4．选文略写战争的过程，而详写曹刿和鲁庄公的谈话，作者的用意是什么？

【推荐2】诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1．解释下列句子中加点的词语。
(1)夫君子之行       (      )       
(2)险躁则不能治性(      )
(3)淫慢则不能励精(      )       
(4)年与时驰(      )
2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
3．《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会。

【推荐3】阅读下列文言文，完成小题

【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

（《庄子与惠子游于濠梁之上》）

【乙】惠子相^①梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为鹓鶵 ^②子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止^③，非练实^④不食，非醴泉^⑤不饮。于是鸱^⑥得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓^⑦！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

（《惠子相梁》）

注：①相：做宰相。   ②鹓鶵(yuān chú)：传说像凤凰一类的鸟。   ③止：栖息。 ④练实：竹子所结的子   ⑤醴（lǐ）泉：甜美的泉水   ⑥鸱(chī)：猫头鹰   ⑦吓：模仿猫头鹰发怒的声音。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）是鱼之乐也   是: ________             （2）子固非鱼也       固:________
（3）或谓惠子曰   或：________             （4）搜于国中三日三夜     国:________
2．请用“/”给文中的画线处断句（画两处）。
南 方 有 鸟 其 名 为 鹓 鶵 子 知 之 乎
3．请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）子非我，安知我不知鱼之乐?
（2）今子欲以子之梁国而吓我邪？
4．填空题
【甲】文庄子与惠子的辩论是因惠子的一句“______，____”而挑起的。【乙】文庄子用“鹓鶵”比喻_______。
5．【甲】【乙】两文分别体现了庄子怎样的特点？请概括。