2019-2020学年部编版五年级上册期末精选语文试卷(五)
全国
五年级
期末
2019-12-22
192次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、阅读鉴赏、句法实践、积累运用、语言表达、写作训练
一、信息匹配 添加题型下试题
二、书写 添加题型下试题
lí míng qī hēi yì zhì xīn suān
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jǐ bèi qīn lüè shū lǐ
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fán zhí biān jiāng jiān gé
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三、选择题 添加题型下试题
A.津津有味 难以置信 索然无味 一知半解 |
B.千变万化 美中不足 决口不提 流光溢采 |
C.不可计数 浮想联翩 心旷神怡 恍恍惚惚 |
D.哀鸿遍野 政通人和 鬼计多端 举世闻明 |
A.我听了小明的解释后鼻子都【气歪】了。(气急败坏) |
B.孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿都【前怕狼后怕虎】。(胆战心惊) |
C.老师教育我们要【吃水不忘挖井人】,做个知道感恩的人。(饮水思源) |
A.列数字 | B.举例子 | C.作比较 | D.打比方 |
【知识点】 说明方法
A.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。 |
B.海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!” |
C.母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 |
D.“月亮在哪儿呢?”我默默地想。 |
四、填空题 添加题型下试题
心
五、语言表达 添加题型下试题
1.图书馆里那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句)
2.听到他的一席话,使我恍然大悟。(修改病句)
3.这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?(改为陈述句)
4.鲸听到什么声响。 鲸立即四散游开。(用关联词将两句话连成一句话)
六、填空题 添加题型下试题
1.你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“
2.小明不爱吃馒头,常趁人不注意扔掉。你可以用名言“
3.夫君子之行,
4.半亩方塘一鉴开,
1.朱熹说,读书有三到,谓
2.《忆读书》的作者是
3.春天最美是
4.《太阳》是一篇
七、语言表达 添加题型下试题
《滚蛋吧!肿瘤君》讲述的是主人公熊顿从病倒到住院期间的各种小故事。漫画本身不仅没有一个癌症患者的绝望,反而台词幽默,画风生动,这种乐观向上、积极对抗病魔的态度震撼了大批网民。
1.请你说几句祝福熊顿的话。
2.你从熊顿身上学到的人生态度是
八、现代文阅读 添加题型下试题
珍珠鸟(节选)
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
12.解释词语。不动声色:
索性:
13.请用一句话概括选文的内容。
14.从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?
15.你觉得选文中的哪个句子写得很妙?用自己的话说说该句的妙处。
16.请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。
__________________
他是一名大学老师,却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想,并养成一个“不良”习惯:手里握着一个铅笔头,随时将所思所想记下来,从办公室、实验室到家里,到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”,闹出过不少笑话,直接影响到他后来的工作。
进校第十年,他四十岁,完成了一个很重要的设想,这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后,却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的怪想异说,毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费,学校还要他倒贴卫生费呢。
他不甘心,克服重重困难,又费去十年的时光,终于做完了课题的初步测试,并且通过朋友,将测试成果递交到美国国立卫生研究院。开始,研究院很感兴趣,但派人到学校一调查,得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事,立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血,又一次被铅笔头所误。
但他仍然没有气馁,相反,经过很多年细致入微的研究,他越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助,他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。
四年之后,他再次向研究院递交了报告。这一回,研究院不仅批复了他的申请,还向他表达了歉意。在研究院的支持下,他的成果很快应用于实践。两年后,他的研究获得成功。到2007年,这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”,他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他,就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年,他已是年届七旬的老人。
蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室,发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中,卡佩基聊得最多的,不是他的成果,也不是他的荣誉,而是延续了四十年的铅笔头的故事。
17.从文中找出下列词语的反义词。赞美
18.本文是按照时间顺序写的,从文章中梳理出关键词语填在括号里。
进校第十年——
19.请给短文拟个题目,写在横线上。
20.读读画线的句子,如果你就是当时在场的记者,你会如何进行采访呢?卡佩基又是怎样回答的呢?想象当时的情景,写对话。
记者:
卡佩基:
记者:
卡佩基:
九、书面表达 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、信息匹配 | |||
1 | 0.85 | 字音 多音字 | |
二、书写 | |||
2 | 0.65 | 看拼音写汉字 | |
三、选择题 | |||
3 | 0.85 | 书写笔画 字形易错字 | |
4 | 0.65 | 近义词 | |
5 | 0.85 | 说明方法 | |
6 | 0.65 | 描写手法 | |
四、填空题 | |||
7 | 0.65 | 词语造句 补全词语 | |
9 | 0.65 | 名言警句 名篇名句默写与理解 朱熹 | |
10 | 0.65 | 名言警句 课内文章理解 名篇名句默写与理解 | |
五、语言表达 | |||
8 | 0.65 | 改写句子 病句辨析 陈述句、反问句与感叹句的互换 句子的拆分与合并 | |
11 | 0.65 | 口语交际 综合实践 | |
六、现代文阅读 | |||
12-16 | 0.65 | 课内阅读 | |
17-20 | 0.4 | 记叙文 | |
七、书面表达 | |||
21 | 0.15 | 话题作文 |