部编版语文五年级上册4 珍珠鸟练习卷15
全国
五年级
课后作业
2021-11-25
227次
整体难度:
适中
考查范围:
积累运用、基础知识、句法实践、语言表达、阅读鉴赏
一、选择题 添加题型下试题
A.垂 |
B. |
C. |
D. |
_______人们足不出户,_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。( )
A.一边……一边…… |
B.只要……就…… |
C.即使……也…… |
D.因为……所以…… |
A.这句话是作者对出世不久的小珍珠鸟的外形描写。 |
B.句中“多么像它的父母”这一比喻句写出小鸟的外形与大鸟是一样的。 |
C.这段话连用两个比喻,生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子。 |
D.这段话流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。 |
A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。 |
B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。 |
C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。 |
D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 |
二、填空题 添加题型下试题
它先是
【知识点】 名篇名句默写与理解
1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
2.它一会落在柜顶上,一会神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会把灯绳撞得来回摇动。
3.白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。
三、语言表达 添加题型下试题
(1)下列句子中,没有语病的一项是
A.小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B.我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
C.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即马上飞回笼里去。
D.起先,只在笼子四周活动。
(2)小珍珠鸟好肥,
(3)教室里真安静,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/6/2284751309742080/2286142843478017/STEM/577c33723b1449cf86f463badbbccd27.png?resizew=314)
(图中文字:小猫似小友,凭肩看书画)
四、现代文阅读 添加题型下试题
珍珠鸟(节选)
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
15.解释词语。不动声色:
索性:
16.请用一句话概括选文的内容。
17.从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?
18.你觉得选文中的哪个句子写得很妙?用自己的话说说该句的妙处。
19.请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。
中华民族的最强音
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成新的长城……”无论走到哪里,只要听到这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。这就是中华人民共和国的国歌,原名,《义勇军进行曲》。
1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲,他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力□反映了中国人民在反侵略战争中□万众一心□勇往直前□誓死保卫祖国的伟大精神□唱出了中华民族的最强音□
20.我国的国歌是《21.给文章末尾处加上合适的标点。
22.请用横线在短文中勾画出国歌的创作背景,用波浪线勾画出国歌的创作过程。
23.谈谈你对文章末尾“唱出了中华民族的最强音”这句话的理解?
24.结合自己的生活经验,说说你在哪些场合会听到或吟唱过国歌?当你唱国歌时心里的感受是什么?
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物-----人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,就永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目密的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
25.给文中括号里填入恰当的关联词语。26.“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是( )。
A.承接上文 | B.启示下文 | C.承上启下 |
28.本文用了多种修辞手法,请你找出其中的两种,并分别用“ ”“~~~”画出来。
29.作者对枯叶蝴蝶持有怎样的态度?
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 课内文章理解 | |
2 | 0.85 | 字音 | |
3 | 0.65 | 字形易错字 | |
4 | 0.94 | 近义词 | |
5 | 0.65 | 关联词 选字、选词填空 | |
6 | 0.65 | 理解句子含义 | |
7 | 0.65 | 比喻 | |
二、填空题 | |||
8 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
9 | 0.65 | 反义词 | |
10 | 0.65 | 词语搭配 | |
11 | 0.85 | 修辞手法 | |
三、语言表达 | |||
12 | 0.65 | 病句辨析 比喻 夸张 补充句子 | |
13 | 0.65 | 词语造句 | |
14 | 0.4 | 口语交际 看图说话 | |
四、现代文阅读 | |||
15-19 | 0.65 | 课内阅读 | |
20-24 | 0.65 | 记叙文 | |
25-29 | 0.4 | 说明文 |