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部编版语文五年级上册4 珍珠鸟练习卷15
全国 五年级 课后作业 2021-11-25 227次 整体难度: 适中 考查范围: 积累运用、基础知识、句法实践、语言表达、阅读鉴赏

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
1. 珍珠鸟在“我”的肩上睡着了,就像一幅画。用一个词语作为这幅画的标题,最恰当的是(          
A.依赖B.信赖C.诚信
选择题 | 较易(0.85)
2. 下面加点字读音完全正确的一组是(  )
A.垂(màn)        深(yōu) 熟(xí)
B.儿(chóu)        (yō)          子(guì)
C.受(xiǎng)        伴(péi)        会儿(dāi)
D.着(bā)            (jiàn)        子(móu)
选择题 | 适中(0.65)
3. 下面各组词语中书写完全正确的一组是(     
A.地止 猜到 歉意 环顾
B.后侮 陪伴 愈发 神气十足
C.居然 联系 伏案 不由自主
选择题 | 容易(0.94)
4. 下列各项词语中不是互为近义词的一项是(        
A.繁茂       茂盛       茂密
B.美好       美妙   奇妙
C.适宜       适当       合适
D.居然       竟然       果然
选择题 | 适中(0.65)
5. 选择合适的关联词语填空       
_______人们足不出户,_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。(       
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
选择题 | 适中(0.65)
6. 下列对“它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球。”语段理解错误的一项是(     
A.这句话是作者对出世不久的小珍珠鸟的外形描写。
B.句中“多么像它的父母”这一比喻句写出小鸟的外形与大鸟是一样的。
C.这段话连用两个比喻,生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子。
D.这段话流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。
选择题 | 适中(0.65)
7. 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(
A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。
C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。
D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
8. 按课文《珍珠鸟》的内容填空
它先是________我较远,见我不去伤害它,便一点点________,然后________到我的杯子上,________下头来________茶,再________________我的反应。
填空题 | 适中(0.65)
9. 写出反义词
葱茏( )         信赖( )
流泻( )         细腻( )
填空题 | 适中(0.65)
10. 在括号里填上合适的词语。
(          )的丛林          (          )的身子            (          )的吊兰
(          )的藤蔓    (          )的鸣叫      (          )的绒毛
填空题 | 较易(0.85)
11. 写出下列句子运用的修辞手法。
1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(     )
2.它一会落在柜顶上,一会神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会把灯绳撞得来回摇动。(     )
3.白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。(        )
2020-10-13更新 | 82次组卷 | 2卷引用:2020-2021学年山西省大同市灵丘县豪洋双语小学部编版语文五年级上册4 珍珠鸟练习卷

三、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
12. 按要求完成句子练习
(1)下列句子中,没有语病的一项是(     )
A.小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B.我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
C.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即马上飞回笼里去。
D.起先,只在笼子四周活动。
(2)小珍珠鸟好肥,________。(补充为比喻句)       
(3)教室里真安静,________。(补充为夸张句)
语言表达 | 适中(0.65)
13. 按要求写句子。   
①用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
_________________
②用“只要……就……”写句子。
_________________
语言表达 | 较难(0.4)
14. 漫画大师丰子恺非常喜欢猫,猫经常出现在他的漫画中。观察下面的漫画,说说你从中得到的启示。

(图中文字:小猫似小友,凭肩看书画)


_________________________________________________________
2019-09-10更新 | 96次组卷 | 2卷引用:2019-2020学年人教部编版语文五年级上册4 珍珠鸟练习卷6

四、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读短文,回答问题。

珍珠鸟(节选)

渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

15.解释词语。
不动声色:_______________________
索性:____________________________
16.请用一句话概括选文的内容。
____________________________________
17.从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?
____________________________________
18.你觉得选文中的哪个句子写得很妙?用自己的话说说该句的妙处。
_________________________________
_________________________________
19.请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。
____________________________________
现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《中华民族的最强音》,回答问题。

中华民族的最强音

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成新的长城……”无论走到哪里,只要听到这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。这就是中华人民共和国的国歌,原名,《义勇军进行曲》。

1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲,他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力□反映了中国人民在反侵略战争中□万众一心□勇往直前□誓死保卫祖国的伟大精神□唱出了中华民族的最强音□

20.我国的国歌是《___》,由___作词,____作曲,他是电影《___》的主题曲。
21.给文章末尾处加上合适的标点。
22.请用横线在短文中勾画出国歌的创作背景,用波浪线勾画出国歌的创作过程。
23.谈谈你对文章末尾“唱出了中华民族的最强音”这句话的理解?   
_________________
24.结合自己的生活经验,说说你在哪些场合会听到或吟唱过国歌?当你唱国歌时心里的感受是什么?
___________________________________
现代文阅读 | 较难(0.4)
课外阅读。

枯叶蝴蝶

峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成一张憔悴的、干枯了的,甚至(             )枯黄的,(             )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装,是为了保护自己。(          )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更(            )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,(            )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物-----人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,就永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目密的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

25.给文中括号里填入恰当的关联词语。
26.“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是(       )。
A.承接上文B.启示下文C.承上启下
27.枯叶蝴蝶的显著特点是______。它“逃不脱被捕捉的命运”,是因为______。它“快要绝种了”,原因是_______。它“要绝对地灭绝了”,原因是__________
28.本文用了多种修辞手法,请你找出其中的两种,并分别用“ ”“~~~”画出来。
29.作者对枯叶蝴蝶持有怎样的态度?
__________________________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:积累运用、基础知识、句法实践、语言表达、阅读鉴赏

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
7
填空题
4
语言表达
3
现代文阅读
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
积累运用
2
基础知识
2,3,4,5,9,10,13
3
句法实践
4
语言表达
5
阅读鉴赏

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65课内文章理解
20.85字音
30.65字形易错字
40.94近义词
50.65关联词  选字、选词填空
60.65理解句子含义
70.65比喻
二、填空题
80.65名篇名句默写与理解
90.65反义词
100.65词语搭配
110.85修辞手法
三、语言表达
120.65病句辨析  比喻  夸张  补充句子
130.65词语造句
140.4口语交际  看图说话
四、现代文阅读
15-190.65课内阅读
20-240.65记叙文
25-290.4说明文
共计 平均难度:一般