2013届浙江省永嘉县初中毕业生第一次适应性考试科学试卷
浙江
九年级
阶段练习
2016-01-25
225次
整体难度:
适中
考查范围:
常见的物质、物质的运动与相互作用、生命活动的调节、物质的结构、生命系统的构成层次、地球在宇宙中的位置、科学探究所需要的基本技能、人类生存的地球、生物的新陈代谢、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、人、健康与环境
一、选择题 添加题型下试题
A.鼓励汽车使用,发展汽车工业 |
B.控制核电数量,发展燃煤发电 |
C.大力植树造林,绿化周边环境 |
D.发展工业喷涂,洁化物体表面 |
【知识点】 空气中污染物的主要来源、主要防治方法
A. | B. | C. | D. |
A.维生素 | B.DNA | C.酶 | D.生长素 |
A.蛋白质 | B.大脑 | C.基因 | D.神经 |
【知识点】 信息的接受和传导
A.+2 | B.+3 | C.+4 | D.+5 |
【知识点】 有关元素化合价的计算
A.氦-3原子核内质子数等于核外电子数 |
B.氦-3原子核内中子数等于核外电子数 |
C.氦-3原子核内有2个质子 |
D.氦-3原子核内有1个中子 |
【知识点】 原子的有关数量计算
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 酸的化学性质 常见离子的检验方法及现象
A.生产者 |
B.消费者 |
C.分解者 |
D.非生物的物质和能量 |
【知识点】 生物之间的食物联系
A.压强 | B.密度 | C.体积 | D.质量 |
【知识点】 质量及其特点 大气压强与高度的关系
A.内能 | B.化学能 | C.声能 | D.机械能 |
【知识点】 动能和势能的概念
A.都是由细胞构成 | B.都能进行光合作用 | C.都能进行新陈代谢 | D.都能进行生殖 |
A.0.1牛 | B.0.2牛 | C.0.3牛 | D.0.4牛 |
【知识点】 浮力大小的计算
A.AB和BC均说明宇宙在匀速膨胀 |
B.AB和BC均说明宇宙在加速膨胀 |
C.AB说明宇宙在匀速膨胀,BC说明宇宙在加速膨胀 |
D.AB说明宇宙在匀速膨胀,BC说明宇宙在减速膨胀 |
【知识点】 大爆炸宇宙论
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 串、并联电路的设计
A. 用天平称食盐 | B. 稀释浓硫酸 |
C. 检查气密性 | D. 过滤 |
A.用湿手触摸开头 | B.灯与开头的连接 | C.从电线上取风筝 | D.大功率用电器同时使用 |
【知识点】 安全用电原则
A.小于600牛 | B.等于600牛 | C.大于600牛 | D.等于0牛 |
A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 |
B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 |
C.得出空气中没有二氧化碳的结论 |
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 |
【知识点】 空气组成的测定
据图可知,决定多莉绵羊性状的遗传物质主要来自( )
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 细胞的结构
二、填空题 添加题型下试题
请回答下列问题:金星 二氧化碳、气态硫酸
火星 二氧化碳
木星 氢气、氦气、氖气
(1)右表是星体上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分。它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的星体是 。
(2)不久的将来,我国的宇航员将登上月球。月球上没有空气和水,也没有生命,其表面布满大大小小的 。
【知识点】 天气与气候的区别于联系
【知识点】 甲烷、乙炔等常见有机物的性质和用途 有关化学式的计算和推断
性质 名称 | 颜色、气味 | 熔点(℃) | 沸点(℃) | 25℃水中溶解度(g/L) | 标况下密度(g/L) |
NH3 | 无色、刺激性 | -77.7 | -33 | 456 | 0.6942 |
H2 | 无色、无味 | -259.2 | -253 | 0.0015 | 0.0899 |
(1)N2+3H2 NH3 该反应属于基本反应类型中的
(2)请你根据上表信息分析用NH3取代H2的优点:
①从储存和运输方面来说,NH3比H2沸点高,更易在常温下从气态加压变为液态。从物态变化角度来说,这一过程称为
② NH3泄漏时易发现是因为
(1)茶农给大棚里“充气”,充的气体是 。
(2)大棚茶叶能够提前上市,主要克服了 (填一种环境因素)对植物生长的影响。
(1)下图表示了铝等三种金属被人类开发利用的大致年限。根据表中信息可以初步确定,不同金属被人类开发利用,主要取决于金属的
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
(2)目前我国是全球最大的原铝生产国和消费国。由于铝比较“轻”,是飞机的主要材料之一。这是因为它具有
(3)金属铝的性质非常活泼,在空气中易被氧化生成一层致密的氧化膜,阻止铝继续被空气氧化,但若碰到酸性或碱性溶液又很容易被腐蚀。现把一块表面已被氧化的铝块放入足量的稀盐酸中,过了一会儿将看到的明显现象是
【知识点】 金属的物理性质及用途 金属的化学性质
(1)若要使B溶液变为不饱和溶液,可采取 和向烧杯中加水的方法。
(2)分别将这两种物质在t2℃时的饱和溶液降温到t1℃,A溶液的溶质质量分数 B溶液的溶质质量分数(填“等于”、“小于”或“大于”)。
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 固体溶解度的影响因素
【知识点】 惯性 影响摩擦力大小的因素
三、解答题 添加题型下试题
(1)绿豆汤中的主要供能物质是 ;
(2)当绿豆被食用进入消化道后,绿豆中的成分被消化的主要部位在 ;
(3)医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗。当药液从患者前臂血管注入,首先经过心脏四个腔中的 。
【知识点】 燃烧的条件
四、探究题 添加题型下试题
(1)他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;
(2)然后他借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着他应该称量
(3)这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?
(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化,则B中盛放的是 溶液。
(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳,此步实验的目的是验证 。
(3)小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。她用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50毫升上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500毫升二氧化碳,A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是 。
【知识点】 二氧化碳的检验和验满 二氧化碳的化学性质
(1)该实验可得到的结论是: 。
(2)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,是因为: 。
(3)每组取20只进行实验;且20天后,两组相互交换食物进行喂养的理由是: 。
【知识点】 食物的消化与吸收
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。根据
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速 | 低 | 中 | 高 |
小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
通过对表中数据分析,可得出的结论是:
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有
【知识点】 阻力对物体运动影响的探究实验 二力平衡条件的应用 力与运动的关系
(1)医生要求小明在教室里多开窗通风,从预防传染病角度是属于: 。
(2)联系到前段时间的毒胶囊事件,小明突然想到一个问题:“感冒清”的胶囊外壳有什么作用?他进行了如下探究:
查阅相关资料后发现:胶囊内的药物对胃有刺激作用;外壳的主要成分是淀粉。将胶囊外壳磨成粉末,用酒精洗去色素,进行下列实验:
试管编号 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 现象 | |
1号 | 胶囊粉末0.1克 | 唾液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 不变蓝色 |
2号 | 胶囊粉末0.1克 | 胃液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 变蓝色 |
3号 | 胶囊粉末0.1克 | 清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 变蓝色 |
①根据查阅资料和实验现象,分析胶囊要用开水吞服而不能咀嚼服用的理由是 。
②在实验中要用温度为37℃水浴的原因是 。
五、解答题 添加题型下试题
(1)该拉力器中滑轮A、B的作用是?
(2)拉力器的配重是由四块金属块组成的,其中四块金属的总质量为20千克,底面积为0.025米2,求如图静置时这四块金属对地面的压强是多少?
(3)小明用250牛的拉力向下拉动拉杆,使配重块匀速升高0.4米,一分钟小明连续做了30次,求小明锻炼时功率为多少?
六、探究题 添加题型下试题
CO2O2 温度 | 0.1% | 1.0% | 3.0% | 10.0% | 20.0% | 40.0% |
3℃ | 6.2 | 3.6 | 1.2 | 4.4 | 5.4 | 5.3 |
10℃ | 31.2 | 18.7 | 5.9 | 21.5 | 33.6 | 32.6 |
20℃ | 46.4 | 35.2 | 6.4 | 38.9 | 65.5 | 67. 2 |
30℃ | 59.8 | 21.4 | 8.8 | 56.6 | 100 | 102 |
40℃ | 48.2 | 17.3 | 7.1 | 42.4 | 74.2 | 73.5 |
(1)实验时对菠菜叶进行遮光处理,是为了避免
(2)温州的特产瓯柑,贮藏后风味变得更佳。关于贮藏瓯柑的冷库环境条件,小宇同学分析了以上表格提出:温度3℃,空气中氧含量3.0%最有利于瓯柑贮藏。小洁同学认为该建议不合理,小洁同学的理由是
(1)“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的
(2)通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升,相比较而言,这是该微型实验中盐酸用量的
(3)请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是
【知识点】 二氧化碳的实验室制法
七、填空题 添加题型下试题
已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示:(“光强”表示光强弱的程度,符号为E,单位为cd。)
光强E/cd | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
光敏电阻R/Ω | 36.0 | 18.0 | 12.0 | 9.0 | 6.0 |
(1)分析上表数据,根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律,试填写表格空格处的电阻,并归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=
(2)闭合开关S,如果当线圈中的电流大于或等于0.25A时,继电器的衔铁被吸合,则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上?
(3)按小明的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值时,衔铁与
试卷分析
试卷题型(共 38题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 空气中污染物的主要来源、主要防治方法 | |
2 | 0.85 | 光的直线传播及相关现象 光的折射现象及应用 平面镜成像特点、原理和现象 | |
3 | 0.65 | 植物的感应性 植物激素 | |
4 | 0.65 | 信息的接受和传导 | |
5 | 0.94 | 有关元素化合价的计算 | |
6 | 0.85 | 原子的有关数量计算 | |
7 | 0.85 | 酸的化学性质 常见离子的检验方法及现象 | |
8 | 0.65 | 生物之间的食物联系 | |
9 | 0.85 | 质量及其特点 大气压强与高度的关系 | |
10 | 0.85 | 动能和势能的概念 | |
11 | 0.65 | 生物的基本特征 细胞的结构 | |
12 | 0.85 | 浮力大小的计算 | |
13 | 0.85 | 杠杆的应用 力臂的画法 | |
14 | 0.65 | 大爆炸宇宙论 | |
15 | 0.85 | 串、并联电路的设计 | |
16 | 0.85 | 实验操作注意事项的探究 过滤的原理、方法、操作及其应用 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 | |
17 | 0.85 | 安全用电原则 | |
18 | 0.94 | 力的作用效果 二力平衡条件的应用 | |
19 | 0.94 | 空气组成的测定 | |
20 | 0.85 | 细胞的结构 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 天气与气候的区别于联系 | |
22 | 0.85 | 甲烷、乙炔等常见有机物的性质和用途 有关化学式的计算和推断 | |
23 | 0.85 | 化学变化和物理变化的判别 化学性质与物理性质的差别及应用 化合反应及其应用 | |
24 | 0.85 | 光合作用 二氧化碳的用途 | |
25 | 0.85 | 金属的物理性质及用途 金属的化学性质 | |
26 | 0.85 | 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 固体溶解度的影响因素 | |
27 | 0.85 | 惯性 影响摩擦力大小的因素 | |
38 | 0.85 | 欧姆定律 家庭电路的连接 | |
三、解答题 | |||
28 | 0.65 | 消化系统的组成 食物的消化与吸收 血液循环 | |
29 | 0.65 | 燃烧的条件 | |
35 | 0.85 | 压强的大小及其计算 定滑轮及其工作特点 功率计算公式的应用 | |
四、探究题 | |||
30 | 0.4 | 密度及其特性 设计实验测密度 | |
31 | 0.85 | 二氧化碳的检验和验满 二氧化碳的化学性质 | |
32 | 0.64 | 食物的消化与吸收 | |
33 | 0.4 | 阻力对物体运动影响的探究实验 二力平衡条件的应用 力与运动的关系 | |
34 | 0.65 | 科学探究的基本环节 酶的催化作用 传染病的预防措施 | |
36 | 0.65 | 光合作用 植物的呼吸作用 植物物质和能量的转换原理对农业生产技术的影响 光合作用和呼吸作用的相互关系 | |
37 | 0.4 | 二氧化碳的实验室制法 |