浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题
浙江
九年级
阶段练习
2020-11-02
286次
整体难度：
容易
考查范围：
常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构、科学探究所需要的基本技能
浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题
浙江
九年级
阶段练习
2020-11-02
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整体难度：
容易
考查范围：
常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构、科学探究所需要的基本技能
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
1. 下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ）
| A．水受热变成水蒸气 | B．液化空气分离制氧气 |
| C．活性炭吸附冰箱内的异味 | D．苹果在夏天放久后出现酒味 |
【知识点】 化学变化和物理变化的判别
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选择题
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较易(0.85)
2. 经检测，四种溶液除水分子外分别只含有下列粒子，其中属于酸的水溶液是（ ）
| A．H＋、Na＋、SO42－ | B．Ca2＋、Cl－ |
| C．Ba2＋、NO3－ | D．H＋、Cl－ |
【知识点】 酸的化学性质
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选择题
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适中(0.65)
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选择题
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适中(0.65)
4. 某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液 pH 的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法中错误的是 （ ）
| A．该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中 |
| B．B 点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色 |
| C．C 点时，溶液中的溶质只有硫酸钠 |
| D．实验通过证明碱溶液的消失来证明酸和碱发生了反应 |
【知识点】 中和反应及其应用 酸碱指示剂及其性质 溶液的酸碱性与pH值的关系
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选择题
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较易(0.85)
5. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 杠杆的分类
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2019-08-06更新
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56次组卷
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2卷引用：2018年九年级上册科学【双休集训】：第三章 能量的转化与守恒 单元测试（含答案）
选择题
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较易(0.85)
6. 如图所示，要使杠杆平衡，作用在 A 点上的力分别为 F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是（ ）
| A．沿竖直方向的力 F1 |
| B．沿垂直杠杆方向的力 F2 |
| C．沿水平方向的力 F3 |
| D．无论什么方向用力一样大 |
【知识点】 杠杆中最小力的问题
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选择题
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较易(0.85)
7. 关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是（ ）
| A．0℃的冰块内能一定不为零 |
| B．物体温度升高，内能一定增加 |
| C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
| D．温度高的物体，内能不一定大 |
【知识点】 温度、热量与内能的关系
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2019-08-06更新
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85次组卷
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3卷引用：2018年九年级上册科学【双休集训】：第三章 能量的转化与守恒 单元测试（含答案）
选择题
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较易(0.85)
8. 两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，下列判断正确的是（ ）
| A．落在甲处的初始重力势能大 |
| B．落在乙处的篮球质量大 |
| C．落在乙处的篮球初始高度大 |
| D．落在甲处的篮球重力做功多 |
【知识点】 势能的影响因素
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选择题
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较易(0.85)
真题
9. 下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（ ）
A．图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开  | B．图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性 |
| C．图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管 | D．图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧 |
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2019-06-29更新
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526次组卷
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7卷引用：2019年浙江省宁波市中考科学试题
2019年浙江省宁波市中考科学试题（已下线）【新东方】【初中科学2440】初三上2020届九年级 能量的转化与守恒中考专项训练三2020年中考科学一轮复习测试 物质科学-能量守恒和能源浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题（已下线）备战2021年中考科学考点一遍过 考点19 内能,核能和能量守恒（已下线）中考阶段检测3 简单机械、功和功率、机械能-备战2021年中考科学考点一遍过
选择题
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适中(0.65)
10. 为了研究稀硫酸的性质，教材中设计了如图所示实验。分别将过量的稀硫酸滴入盛有锌粒，氧化铁粉末，氧化铜粉末，氢氧化铜和氯化钡溶液的 5 支试管中。关于实验过程和结论正确的是（ ）
| A．所有的反应均体现了酸的通性 |
| B．把稀硫酸改成稀盐酸现象都相同 |
| C．氧化铁与硫酸反应生成硫酸亚铁 |
| D．反应后的溶液全部倒进废液缸不再有新的反应 |
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选择题
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较易(0.85)
11. 下列四个图中，所作力F的力臂L，正确的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 力臂的画法
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2019-08-06更新
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64次组卷
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2卷引用：2018年九年级上册科学【双休集训】：第三章 能量的转化与守恒 单元测试（含答案）
选择题
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适中(0.65)
12. 小红在操场上将一皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则下列判断中正确的是（ ）
| A．皮球由a到b时，动能逐渐增大 |
| B．皮球在b点时的机械能最大 |
| C．皮球由c到d时，机械能一直减小 |
| D．皮球在a、c两点时动能相等 |
【知识点】 动能和势能的转化与守恒
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2019-08-06更新
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209次组卷
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6卷引用：2018年九年级上册科学【双休集训】：第三章 能量的转化与守恒 单元测试（含答案）
2018年九年级上册科学【双休集训】：第三章 能量的转化与守恒 单元测试（含答案）浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题（已下线）【新东方】CSKX18浙江省温州市苍南市2019-2020学年九年级（上）期末科学试题（已下线）【新东方】初中科学20210428-057【初三上】浙江省杭州市开元中学2023-2024学年九年级上学期期中科学试题
选择题
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较易(0.85)
13. 亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为 5kg 的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则亮亮与爸爸所做的（ ）
| A．有用功相等 | B．总功相等 |
| C．总功率相等 | D．有用功和总功的比值相等 |
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选择题
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较易(0.85)
14. 如图为核电站示意图，核电站的能量转化过程是（ ）
| A．核能→化学能→电能 | B．核能→化学能→机械能→电能 |
| C．化学能→核能→电能 | D．核能→内能→机械能→电能 |
【知识点】 核电站中能量转化
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选择题
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较易(0.85)
15. 一块冰熔化了，下面关于内能的说法中正确的是（ ）
| A．冰块一定吸收热量 |
| B．可能是对冰块做功，也可能是冰块吸收了热量 |
| C．一定是对冰块做功 |
| D．以上说法都正确 |
【知识点】 物体内能的改变方法 温度、热量与内能的关系
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选择题
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较易(0.85)
名校
16. 下列有关如图所示四幅图的点中（不计摩擦），分析错误的是（ ）
| A．图甲中，起跳离开地面后，人只受到重力的作用 |
| B．图乙中，在下降过程中，滚摆的动能逐渐减小 |
| C．图丙中，卫星在近地点的速度最大 |
| D．图丁中，小球运动到③位置时速度不为零 |
【知识点】 重力及其方向 动能和势能的转化与守恒
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2021-05-12更新
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53次组卷
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5卷引用：浙江省杭州市余杭区笕桥实验中学2019-2020学年九年级上学期期中联考科学试题
浙江省杭州市余杭区笕桥实验中学2019-2020学年九年级上学期期中联考科学试题浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题（已下线）【新东方】初中科学20210428-055【初三上】（已下线）【新东方】初中科学-初三上-50浙江省杭州市第六中学2023-2024学年九年级上学期10月阶段性检测科学卷
选择题
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适中(0.65)
名校
17. 如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密封空气温度的变化。下列说法正确的是（ ）
| A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 |
| B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 |
| C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 |
| D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 |
【知识点】 影响电流热效应的因素（焦耳定律）
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2020-09-15更新
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92次组卷
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6卷引用：【新东方】初中科学007
选择题
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较易(0.85)
18. 某同学想通过实验来探究影响滑轮组的机械效率的因素，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（ ）
| A．由①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关 |
| B．由②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低 |
| C．在①实验中，应匀速竖直向上拉动绳子 |
| D．为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律 |
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选择题
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适中(0.65)
19. 如图所示的电路中，闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，则（ ）
| A．电流表的示数增大 | B．电压表的示数减小 |
| C．R1 的电功率一定减小 | D．R2 的电功率一定增大 |
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2020-10-26更新
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178次组卷
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2卷引用：浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题
选择题
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较易(0.85)
20. 为测量某电热杯的电功率，小明把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路，观察电能表，发现在 1min 内电能表转盘转动 15 圈。电能表的部分技术参数如表，该电热杯的电功率是（ ）
电压 | 220V |
电流规格 | 10（20）A |
电流频率 | 50Hz |
每千瓦时的转数 | 3000revs/（kW·h） |
| A．300W | B．30W | C．150W | D．200W |
【知识点】 电能表参数的理解与电能的求法 电功率计算式的应用
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
21. 常温下，氯气（Cl2）是一种黄绿色有刺激性气味比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒， 原因是氯气能与水反应生成次氯酸（HClO）和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解成氯化氢和一种单质气体．根据以上信息回答下列问题：
（1）氯气的物理性质是（只写 2 点）_____ ，_____ 。
（2）写出次氯酸中氯元素的化合价_____ 。
（1）氯气的物理性质是（只写 2 点）
（2）写出次氯酸中氯元素的化合价
【知识点】 化学性质与物理性质的差别及应用 有关元素化合价的计算
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填空题
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适中(0.65)
22. 某植物花瓣 X 汁液呈紫色，分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：
（1）据上表推测，X 汁液_____ （填能或不能）做酸碱指示剂。
（2）将 X 汁液滴入某溶液中呈绿色，则该溶液 pH_____ （填＞、＜或=）7。
| 溶液名称 | 白醋 | 稀盐酸 | 氯化钠溶液 | 蒸馏水 | 石灰水 | 氢氧化钾溶液 |
| X汁液 | 红色 | 红色 | 紫色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
（2）将 X 汁液滴入某溶液中呈绿色，则该溶液 pH
【知识点】 酸碱指示剂及其性质 溶液的酸碱性与pH值的关系
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2020-10-26更新
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150次组卷
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4卷引用：浙教版九年级上册 第一章 物质及其变化 测试卷
填空题
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较易(0.85)
23. 用你学过的关键词填空。
（1）核电站是利用核能进行发电的，目前核电站的核反应堆中发生的是人工可以控制的_____ （选填核聚变或核裂变）。
（2）单缸汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是_____ 冲程。
（3）火箭的燃料是液氢，这是由于氢气燃烧时的_____ 较大。
（4）植物光合作用将太阳能转化成化学能，这些化学能无法重新变成太阳能，这说明能量的转化和转移是有_____ 的。
（1）核电站是利用核能进行发电的，目前核电站的核反应堆中发生的是人工可以控制的
（2）单缸汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是
（3）火箭的燃料是液氢，这是由于氢气燃烧时的
（4）植物光合作用将太阳能转化成化学能，这些化学能无法重新变成太阳能，这说明能量的转化和转移是有
【知识点】 能量的相互转化和转移 热机 燃料的热值 核裂变
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填空题
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较易(0.85)
24. 如图所示为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为_____ (填定滑轮或动滑轮)。汽缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能_____ ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。
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填空题
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较易(0.85)
25. 对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别）。___ （填一种即可）。
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：_____ 。
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：
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2020-11-26更新
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102次组卷
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13卷引用：2015-2016学年浙江省嵊州市阮庙中学九年级第一学期期中科学试卷
2015-2016学年浙江省嵊州市阮庙中学九年级第一学期期中科学试卷浙江2017届九年级暑期预习 九年级科学上册预习周周练第一章第3节 常见的酸（word版附答案）浙江省绍兴市2018-2019学年九年级上学期期中科学试题浙江省温州市鹿城区第二中学2018-2019学年九年级上学期期中科学试题2020年浙江省绍兴市上虞区九年级毕业升学考试适应性练习(一模）科学试题浙江省台州市外国语学校2020年九年级上学期期中科学试题浙江省宁波市鄞州区七校联考2020-2021学年上学期九年级期中科学试题浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考科学试题浙江省义乌市廿三里初中联考2021—2020学年九年级上学期期中考试科学试题浙江省金华市外国语学校2021-2022学年九年级（上）期中科学试题浙江省金华市义乌市望道中学2022-2023学年九年级10月月考科学试题浙江省杭州市西湖区联考2023-2024学年九年级上学期12月科学质量检测提优卷浙江省金华市义乌市北苑中学2023-2024学年九年级上学期科学学力检测卷
填空题
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适中(0.65)
26. 如图是学校里面常用的一种移动指示牌，其中 AB 为牌面，CD 和 BE 为支架，并且测得牌面长 AB 为 60 cm，宽为 55 cm，支架长度 BE＝2CE＝2ED＝50 cm，指示牌的质量为 2 kg（所有支架的受风面积忽略不计），假设此时指示牌重力的作用线通过E点，只考虑风对指示牌的作用点在 AB中点，根据图示风向可计算出刚好把 D 端吹离地面这一瞬间的风力大小为 _____________ N。(g取10N/kg)
【知识点】 杠杆的平衡条件
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三、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
27. 小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。
（1）图甲中 A、B 仪器可以组装一套测量气体体积的装置，利用该装置时 A 中的_____ 管接 c。
（2）他选用 2 克完全相同的锌片分别和同体积 5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过比较_____ 来体现反应快慢的。
（3）实验中锌与盐酸反应时，一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢，查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想：锌与盐酸反应快慢还与_____ 有关。
（1）图甲中 A、B 仪器可以组装一套测量气体体积的装置，利用该装置时 A 中的
（2）他选用 2 克完全相同的锌片分别和同体积 5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过比较
序号 | 盐酸溶液浓度 | 2 分钟内产生氢气的体积 |
1 | 5% | 10mL |
2 | 15% | 28mL |
（3）实验中锌与盐酸反应时，一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢，查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想：锌与盐酸反应快慢还与
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探究题
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较易(0.85)
28. 小明同学探究杠杆平衡条件(不考虑摩擦)：
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向_____ 调，使杠杆在 水平位置平衡；这样做的目的是 _____ 。
（2）三次实验数据记录表格如下：
小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第_____ 次实验原理。
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向
（2）三次实验数据记录表格如下：
| 实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂l1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂l2（厘米） |
| 1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| 2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
| 3 | 3 | 8 | 4 | 6 |
小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第
【知识点】 探究杠杆的平衡条件实验
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探究题
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适中(0.65)
29. 小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去。
（1）【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？
【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有_____ ，理由是_____ （用化学方程式表示）。
（2）【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：
【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案_____ 无法验证小红猜想的 正确性，理由是_____
（3）【拓展迁移】按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在。由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物，还有考虑到没反应完的物质。
（1）【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？
【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有
（2）【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：
| 实验方案 | 实验步骤 | 预期现象 | 结论 |
| 方案1 | 取样，滴入适量份硝酸钡溶液 | 出现白色沉淀 | 有硫酸 |
| 方案2 | 取样，滴入盛有锌粒的试管中 | 有气泡产生 | 有硫酸 |
【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案
（3）【拓展迁移】按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在。由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物，还有考虑到没反应完的物质。
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探究题
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较易(0.85)
30. 如图甲是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)让小球A从不同的高度由静止开始滚下，是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与________ 有关；
(2)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的_________ 来比较小球A到达水平面时动能的大小；
(3)实验表明，质量相同时，小球的速度越大，动能越________ 。
(4)图乙给出了一头牛慢走和一名中学生百米赛跑时的一些数据分析数据，可看出对物体动能影响较大的因素是______ 。
(1)让小球A从不同的高度由静止开始滚下，是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与
(2)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的
(3)实验表明，质量相同时，小球的速度越大，动能越
(4)图乙给出了一头牛慢走和一名中学生百米赛跑时的一些数据分析数据，可看出对物体动能影响较大的因素是
【知识点】 动能的影响因素
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2019-08-06更新
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66次组卷
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2卷引用：2018年九年级上册科学【双休集训】：第三章 能量的转化与守恒 单元测试（含答案）
探究题
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适中(0.65)
31. 额定电压是 2.5 V 的小灯泡，其正常工作时电阻约 10 Ω。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为 A：5Ω 1 A，B：20 Ω 0.5 A， C：1 kΩ 1的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为 6 V）。
（1）小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____ (填A、B或C)的滑动变阻器；
（2）图乙已连接了部分电路。请你根据图甲电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整；___________________________
（3）小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为 2.5 V 时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是____ W。
（1）小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为
（2）图乙已连接了部分电路。请你根据图甲电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整；
（3）小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为 2.5 V 时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是
【知识点】 测定小灯泡的功率
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
名校
32. 某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图所示。
实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。
实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。
请描述小气球形状的变化情况_________________ 。请对小气球形状的变化情况作出合理的解释________ 。
实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。
实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。
请描述小气球形状的变化情况
【知识点】 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的化学性质
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2019-10-30更新
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282次组卷
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7卷引用：2019年浙教版科学中考复习——专题提升11 分析说理题
五、解答题 添加题型下试题
解答题
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较难(0.4)
33. 按图乙所示某同学向质量分数为7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品（含有杂质，且杂质不与酸反应也不溶于水），记录反应过程中有关的实验数据，最后得到下列图像。
（1）甲图中a点的pH值为________ ；
（2）本实验不要浓盐酸的原因是因为浓盐酸具有________ 性；
（3）样品中碳酸钙的质量分数为多少________ ？
（1）甲图中a点的pH值为
（2）本实验不要浓盐酸的原因是因为浓盐酸具有
（3）样品中碳酸钙的质量分数为多少
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解答题
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适中(0.65)
34. 如图所示是工厂里用来吊运货物的滑轮组，某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用 2 000 N 的力，将重 6 000 N 的货物匀速竖直提升 3 m，接着又在水平方向移动 6 m。
（1）行车在水平移动货物的过程中，货物重力做的功为多少。
（2）在竖直提升货物的过程中，所做的总功是多少？
（1）行车在水平移动货物的过程中，货物重力做的功为多少。
（2）在竖直提升货物的过程中，所做的总功是多少？
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解答题
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适中(0.65)
35. 用燃气灶烧水时，把4.4kg初温为20℃的水加热到 100℃，共燃烧了45g天然气(假设天然气完全燃烧)。已知天然气的热值为 8.8×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。
（1）烧水过程中，水的内能增加了多少？
（2）烧水过程中，天然气产生了多少的化学能？
（3）燃气灶烧水时转化效率为多少？
（1）烧水过程中，水的内能增加了多少？
（2）烧水过程中，天然气产生了多少的化学能？
（3）燃气灶烧水时转化效率为多少？
【知识点】 热量的计算
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解答题
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适中(0.65)
36. 随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能。如图所示是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数，请回答下列有关问题：
（1）电池容量“2 000 mA·h”是指当工作电流为 2 000 mA 时，能持续供电 1 h。若充满电后所有电量用于扫地，则可供机器人持续正常工作多少时间？
（2）机器人的供电系统设有自动充电功能，当检测到电池容量低至 10%时会自动返回充电。若返回过程中受到的阻力为 20 N，为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为多少米？(剩余电池容量的 40%用于提供克服阻力做功)
| 项 目 | 指标参数 |
| 工作电压 | 15 V |
| 功率 | 30 W |
| 电池容量 | 2 000 mA·h |
（1）电池容量“2 000 mA·h”是指当工作电流为 2 000 mA 时，能持续供电 1 h。若充满电后所有电量用于扫地，则可供机器人持续正常工作多少时间？
（2）机器人的供电系统设有自动充电功能，当检测到电池容量低至 10%时会自动返回充电。若返回过程中受到的阻力为 20 N，为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为多少米？(剩余电池容量的 40%用于提供克服阻力做功)
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构、科学探究所需要的基本技能
试卷题型（共 36题）
题型
数量
选择题
20
填空题
7
探究题
5
解答题
4
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化和物理变化的判别 | |
| 2 | 0.85 | 酸的化学性质 | |
| 3 | 0.65 | 盐的性质及用途 酸、碱、盐的鉴别 | |
| 4 | 0.65 | 中和反应及其应用 酸碱指示剂及其性质 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
| 5 | 0.85 | 杠杆的分类 | |
| 6 | 0.85 | 杠杆中最小力的问题 | |
| 7 | 0.85 | 温度、热量与内能的关系 | |
| 8 | 0.85 | 势能的影响因素 | |
| 9 | 0.85 | 摩擦起电 磁化 物体内能的改变方法 | |
| 10 | 0.65 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 11 | 0.85 | 力臂的画法 | |
| 12 | 0.65 | 动能和势能的转化与守恒 | |
| 13 | 0.85 | 功率在实际中的应用 功的计算公式的应用 | |
| 14 | 0.85 | 核电站中能量转化 | |
| 15 | 0.85 | 物体内能的改变方法 温度、热量与内能的关系 | |
| 16 | 0.85 | 重力及其方向 动能和势能的转化与守恒 | |
| 17 | 0.65 | 影响电流热效应的因素（焦耳定律） | |
| 18 | 0.85 | 机械效率的大小比较 机械效率的测量实验 | |
| 19 | 0.65 | 电路的动态分析 电功率计算式的应用 | |
| 20 | 0.85 | 电能表参数的理解与电能的求法 电功率计算式的应用 | |
| 二、填空题 | |||
| 21 | 0.85 | 化学性质与物理性质的差别及应用 有关元素化合价的计算 | |
| 22 | 0.65 | 酸碱指示剂及其性质 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
| 23 | 0.85 | 能量的相互转化和转移 热机 燃料的热值 核裂变 | |
| 24 | 0.85 | 定滑轮及其工作特点 物体内能的改变方法 | |
| 25 | 0.85 | 酸的化学性质 碱的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 26 | 0.65 | 杠杆的平衡条件 | |
| 32 | 0.65 | 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的化学性质 | |
| 三、探究题 | |||
| 27 | 0.65 | 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 影响化学反应速率的因素 | |
| 28 | 0.85 | 探究杠杆的平衡条件实验 | |
| 29 | 0.65 | 酸的化学性质 中和反应及其应用 酸碱指示剂及其性质 | |
| 30 | 0.85 | 动能的影响因素 | |
| 31 | 0.65 | 测定小灯泡的功率 | |
| 四、解答题 | |||
| 33 | 0.4 | 溶质质量分数的简单计算 二氧化碳的实验室制法 根据化学反应方程式的计算 | |
| 34 | 0.65 | 滑轮组及其工作特点 功的计算公式的应用 | |
| 35 | 0.65 | 热量的计算 | |
| 36 | 0.65 | 电功计算公式的应用 功的计算公式的应用 | |
