【推荐1】下列实验中，不能够探究声音产生的条件是（     ）

A．把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线

B．敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声

C．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞

D．把敲响的音叉接触悬挂着的塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起

【推荐2】科技发展改变了我们的生活方式，机器人已在我们的生活中随处可见。当幼教机器人和小朋友比赛背唐诗时，下列有关说法正确的是（　　）

A．机器人的声音是由振动产生的

B．能区分机器人和小朋友的声音主要是依据他们的响度不同

C．机器人的声音可以在真空中传播

D．机器人的声音在空气中的传播速度是3×108 m/s

【推荐1】近年来，广场舞在都市中逐渐流行开来。许多公园的广场成了“广场舞大妈”的“活动中心”，这一方面为中老年人提供了有利于身心健康的好场所，也同时因声污染，而让附近居民不堪其扰。近日，在浙江温州市发生的一件事在网络上引发不小关注：一个居民小区的业主委员会花26万元买来“高音炮”，“还击”旁边广场上的噪声。“高音炮”可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息，下列说法中错误的是(     )

A．声波具有能量

B．“高音炮”发出的声波是次声波

C．操作人员佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声

D．15℃高达150分贝的噪声在空气中的传播速度是340m/s

【推荐2】下列关于声学的几个应用和实验，说法错误的是（　　）

A．有经验的木工判断木梁的中心是否腐朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据空气传声来选择木梁的

B．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率，如果钢尺10 s内振动30次，则人类不能听到这种声音

C．如图是两种声音在示波器上显示出来的波形，a的音调和响度均高于b

D．夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，洒水车行驶在高热的马路上，其轻柔的音乐也可能会成为噪音

【推荐3】在地震救援中，采用了音频生命探测仪（如下图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是（     ）

A．探测仪收集声音信号时利用了固体可传声

B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

C．幸存者能听见探测仪发出的超声波

D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

【推荐1】为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验（如图所示），你认为不能够完成探究目的是（　　）

A．硬纸板接触齿数不同的齿轮	B．改变钢尺伸出桌边的长度
C．改变击鼓的力的大小	D．改变薄塑料尺划过梳子的速度

【推荐2】如图是探究“音调的高低与发声物体振动快慢的关系”的实验。下列说法错误的是（　　）

A．实验中通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的快慢

B．每次实验都用同样大小的力拨动钢尺，使其振动发声

C．实验中需观察钢尺的振动快慢和辨别钢尺发出声音音调的高低

D．钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动的越快，发出声音的音调越高

【推荐3】如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　）

A．图甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关

B．图乙：将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质

C．图丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声

D．图丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”