【推荐1】某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。
材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤：
将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。
向A培养皿中均均匀喷洒清水(PH=7)5毫升，使之刚好将要淹没种子。
向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。
⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升？_________________
为何要准备水稻种子100粒而不是几粒？____________________________________________
预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1：随着pH逐渐减小，种子萌发率逐渐升高。说明酸雨对种子的萌发具有_____________作用。
预测2：___________________            ___，说明酸雨对种子的萌发具有抑制作用。
预测3：_______________________________ __，说明酸雨对种子的萌发           。

【推荐2】为探究蚕豆种子和幼苗的生命活动，小乐设计并进行了如下实验。
探究一：环境条件对蚕豆种子萌发的影响
①取四个相同的培养皿，在其底部放入相同的四层纱布，分别编号为1、2、3、4；
②在纱布上各放大小、籽粒饱满程度相似的蚕豆种子20粒；
③在不同的环境下培养，几天后统计种子发芽的情况，并记录在表格中。

实验组别	1号	2号	3号	4号
温度	24℃	24℃	24℃	24℃
光照与否	光照下	光照下	黑暗中	黑暗中
纱布干湿状况	潮湿	干燥	潮湿	干燥
种子萌发粒数	18	0	19	0

(1)通过上述实验，小乐得出“光照不是种子萌发的环境条件”，其依据是_____；除此以外，还能得出的结论是_____(写出1条)。
探究二：探究蚕豆幼苗某项生命活动

(2)利用图示装置可用于探究_____。若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能否使带火星的木条复燃？判断并说明理由。_____。

【推荐3】实验探究题
普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的300粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如表：

实验装置	A	B	C	D	E	F
温度（℃）	10	15	20	25	30	35
发芽数量（粒）	24	37	41	47	42	38

请分析回答：
（1）根据表中数据，你得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度，___℃是适于小麦种子萌发的温度。
（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要充足的____。
（3）设计实验时挑选300粒种子而不是6粒种子，是为了使实验结果准确，避免实验的偶然性。
（4）预计过一段时间，某装置内种子应全部萌发。实际上却有2粒种子没有发芽，原因是胚不完整、种子没有_____（种子处于休眠期除外）。
（5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示，由图可知，当播种量为_______千克/公顷时，普通小麦的产量最高。

（6）我们的食物中有些是种子，有些是果实，小麦的子粒属于_____。