浙教版九年级数学下 第一章 解直角三角形 同步练习 1.2 锐角三角函数的计算
全国
九年级
课后作业
2019-02-21
466次
整体难度:
适中
考查范围:
图形的变化、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 用计算器求锐角三角函数值
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 初中数学综合库
A.20° | B.30° | C.40° | D.50° |
【知识点】 根据特殊角三角函数值求角的度数解读
A.2:3 | B.2:(-1) | C.:2 | D.2: |
【知识点】 求特殊角的三角函数值解读
A.0°<∠A<30° | B.30°<∠A<45° |
C.45°<∠A<60° | D.60°<∠A<90° |
【知识点】 根据三角函数值判断锐角的取值范围解读
A.30° | B.45° | C.60° | D.75° |
【知识点】 根据特殊角三角函数值求角的度数解读
A.100° | B.120° | C.135° | D.150°. |
【知识点】 相似三角形的判定与性质综合
A.∠C>∠A>∠B | B.∠B<∠C<∠A |
C.∠A>∠B>∠C | D.∠C>∠B>∠A |
【知识点】 根据特殊角三角函数值求角的度数解读
A.30° | B.45° | C.60° | D.75° |
【知识点】 根据特殊角三角函数值求角的度数解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 用计算器求锐角三角函数值
三、解答题 添加题型下试题
(1)2cos60°+3tan30°
(2)sin260°+tan60·cos30°
(3)sin30°+cos260°-tan30°
【知识点】 特殊角三角函数值的混合运算解读
(1)求滑梯AB的长(精确到0.1 m);
(2)若规定滑梯的倾斜角(∠ABC)不超过45°属于安全,请通过计算说明这架滑梯的倾斜角是否符合要求.
【知识点】 求角的余弦值
(1)请你分别利用图1,图2求出α+β的度数,并说明理由;
(2)请参考以上思考问题的方法,选择一种方法解决下面问题:
如果α,β都为锐角,当tanα=5,tanβ=时,在图3的正方形网格中,利用已作出的锐角α,画出∠MON,使得∠MON=α-β.求出α-β的度数,并说明理由.
【知识点】 相似三角形的判定与性质综合
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 用计算器求锐角三角函数值 | |
2 | 0.64 | ||
3 | 0.65 | 利用同角三角函数关系求值 | |
4 | 0.94 | 根据特殊角三角函数值求角的度数 | |
5 | 0.65 | 求特殊角的三角函数值 | |
6 | 0.65 | 根据三角函数值判断锐角的取值范围 | |
7 | 0.65 | 根据特殊角三角函数值求角的度数 | |
8 | 0.65 | 相似三角形的判定与性质综合 | |
9 | 0.65 | 根据特殊角三角函数值求角的度数 | |
10 | 0.65 | 根据特殊角三角函数值求角的度数 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 求角的正弦值 求角的正切值 | |
12 | 0.85 | 用计算器求锐角三角函数值 | |
13 | 0.65 | 由特殊角的三角函数值判断三角形形状 | |
14 | 0.65 | 特殊角三角函数值的混合运算 | |
15 | 0.65 | 用计算器求锐角三角函数值 | |
16 | 0.85 | 根据一元二次方程根的情况求参数 根据特殊角三角函数值求角的度数 | |
17 | 0.65 | 求角的正弦值 | |
18 | 0.65 | 三角函数综合 | |
三、解答题 | |||
19 | 0.65 | 特殊角三角函数值的混合运算 | 计算题 |
20 | 0.65 | 已知正切值求边长 | 计算题 |
21 | 0.65 | 已知余弦求边长 | 问答题 |
22 | 0.65 | 求角的余弦值 | 计算题 |
23 | 0.65 | 三角函数综合 | 证明题 |
24 | 0.65 | 求角的正弦值 求角的余弦值 求角的正切值 | 问答题 |
25 | 0.4 | 相似三角形的判定与性质综合 | 作图题 |