【推荐1】某中学组织开展交通安全知识竞赛，现从七、八年级中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(满分80分)进行整理和分析(成绩均为整数，成绩得分用x表示)，共分成五个等级．A：，B：；50，C：，D：，E·，下面给出了部分信息：
七年级抽取的20名学生的竞赛成绩在D等级中的数据分别是：64，65，65，65，65，69．
八年级抽取的20名学生的竞赛成绩在D等级中的数据分别是：63，65，65，65，65，69，70．
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表

	平均数	中位数	众数	满分率
七年级		a	65
八年级		65	b

根据以上信息，解答下列问题：
(1)请补全条形统计图，并直接写出a、b的值；
(2)根据以上数据分析，你认为哪个年级的竞赛成绩更好，并说明理由（写出一条理由即可）；
(3)已知该校七、八年级共有800名学生参与了知识竞赛﹔请估计两个年级竞赛成绩优秀的学生共有多少人（其中成绩大于70的为优秀）？

【推荐2】为弘扬中华传统文化，某学校开展民族乐器“开心30分”体验活动．根据学校实际情况，决定开设A：古筝；B：唢呐；C：二胡；D：琵琶四种体验乐器．为了解学生最喜欢哪一种民族乐器，随机抽取了一部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两个统计图请结合图中的信息解答下列问题：

(1)本次共调查了多少名学生？
(2)请将两个统计图补充完整．
(3)若该中学有1200名学生，喜欢体验古筝民族乐器的学生约有多少名？

【推荐3】随着通讯技术迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、便捷，为此，孙老师设计了“5种你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选一种）进行调查．将统计结果绘制成下面两幅不完整的统计图，其中A：电话，B：短信，C：微信，D：，E：其它．请结合图中所给的信息解答下列问题：

(1)这次参与调查的共有     人；将条形统计图补充完整；
(2)在扇形统计图中，表示“C：微信”的扇形圆心角的度数为     ；
(3)如果我国有13亿人在使用手机，请估计最喜欢用“微信”进行沟通的人数．

【推荐2】学校举行“我的梦，中国梦”征文比赛，甲、乙两班各上交篇作文．现将两班的各篇作文的成绩（单位：分）统计如下：

甲班			乙班
等级	成绩（S）	频数
A
B		15
C		10
D		3
合计		30

根据上面提供的信息回答下列问题
(1)表中_____，扇形统计图中等级部分的扇形圆心角__________．
(2)现学校决定从两班所有等级成绩的学生中随机抽取名同学参加市级征文比赛．求抽取到两名学生恰好来自同一班级的概率（请用画树状图或列表法求解）．

【推荐3】某校组织开展了丰富多彩的主题活动，设置了“A．诗歌朗诵表演；B．歌舞表演；C．书画作品展览；D．手工作品展览”四个专项，每个学生只能报名参加其中一个专项．为了解活动开展情祝，学校随机抽取了部分学生进行调查，绘制了如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图．

(1)本次随机调查的学生人数是________人．
(2)请你补全条形统计图．
(3)在扇形统计图中，“B”所在扇形的圆心角为________°
(4)若该校有学生1800人，则全校选择“B”，手工作品展览的学生约有多少人？

【推荐1】某学校开展了“好读书、读好书”的课外阅读活动，为了解同学们的读书情况，从全校随机抽取了名学生，并统计它们平均每天的课外阅读时间（单位：），然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计图表.
课外阅读时间频数分布表

课外阅读时间	频数	百分比
合计

请根据图表中提供的信息回答下列问题：
（1）填空：__________，__________；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）若全校有名学生，估计该校有多少名学生平均每天的课外阅读时间不少于？

【推荐2】学校为了解七年级学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了50名学生，测得了他们的体重（单位：），并依据统计数据绘制了尚不完整的频数分布表（组距为7）和频数分布直方图：

组别	体重分组	频数
A		8
B		16
C	m	n
D		10
E		4

   

请根据以上信息解答下列问题：
(1)m＝____________ ，n＝_________；
(2)补全频数分布直方图；
(3)若该校七年级共900人，请你估计该年级体重低于的学生大约有多少人？