南昌市教育局想知道某校学生对《中华人民共和国野生动物保护法》的了解程度，在该校随机抽取了部分学生进行问卷调查，卷有以下四个选项：A．十分了解；B．了解较多；C．了解较少；D．不了解（要求：每名被调查的学生必选且只能选择一项）．现将调查的结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息回答下列问题：
（1）本次被抽取的学生共有________人，并补全条形统计图．
（2）扇形统计图中的选项“C．了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为________°．
（3）若该校共有2000名学生，请你根据上述调查结果估计该校对于《中华人民共和国野生动物保护法》“十分了解”和“了解较多”的学生总数．
（4）请你根据上述统计图，写出两条合理的评价或建议．
（1）本次被抽取的学生共有________人，并补全条形统计图．
（2）扇形统计图中的选项“C．了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为________°．
（3）若该校共有2000名学生，请你根据上述调查结果估计该校对于《中华人民共和国野生动物保护法》“十分了解”和“了解较多”的学生总数．
（4）请你根据上述统计图，写出两条合理的评价或建议．
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（已下线）【南昌新东方】莲六中初三数学月考卷 29
更新时间：2020-11-03 22:13:10
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【推荐1】某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只能选一种），在全校范围内随机调查了部分学生，将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图：
(1)这次统计中，喜欢用短信的有多少名学生？
(2)通过计算，补全条形统计图；
(3)该校共有2500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？
(1)这次统计中，喜欢用短信的有多少名学生？
(2)通过计算，补全条形统计图；
(3)该校共有2500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？
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【推荐2】某校为了解学生对消防安全知识的掌握情况，随机调查了一部分学生进行问卷测试，并将测试结果按等第（记90分及以上为A等，80分及以上90分以下为B等，70分及以上80分以下为C等，70分以下为D等）绘制成如图1，图2两个不完整的统计图，请根据相关信息，解答下列问题：
(2)补全条形统计图，并计算测试成绩为“A等”的部分所在扇形统计图中圆心角的度数．
(3)结合调查的结果，估计全校1200名学生中测试成绩为“C等”的人数．
(2)补全条形统计图，并计算测试成绩为“A等”的部分所在扇形统计图中圆心角的度数．
(3)结合调查的结果，估计全校1200名学生中测试成绩为“C等”的人数．
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适中
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名校
【推荐3】在
月
日世界禁烟日到来之际，某校为了提高禁烟意识，在七、八年级举办了“关爱健康，远离香烟”的知识竞赛，两个年级分别有
人.为了了解本次竞赛成绩情况，现从中各随机抽取了部分同学的测试成绩
（得分均为整数，满分为
分）进行调查分析，过程如下：
第一步：收集数据
七年级：
八年级：
第二步：整理、描述数据
第三步：分析数据
第四步：应用数据
（1）直接写出
的值和八年级抽取了多少个同学的成绩进行分析；
（2）在此次测试中，七年级甲学生的成绩为
分，八年级乙学生成绩为
分，甲、乙两人的成绩在各自年级中哪一个更靠前？请说明理由；
（3）若成绩在分至
分之间（含分、分）的学生为二等奖，请估计七、八年级一共获得二等奖的学生总人数
月日世界禁烟日到来之际，某校为了提高禁烟意识，在七、八年级举办了“关爱健康，远离香烟”的知识竞赛，两个年级分别有人.为了了解本次竞赛成绩情况，现从中各随机抽取了部分同学的测试成绩（得分均为整数，满分为分）进行调查分析，过程如下：第一步：收集数据
七年级：
八年级：
第二步：整理、描述数据
| 分数段 |  |  |  |  |
| 七年级人数 |  |  | |  |
| 八年级人数 |  | | |  |
| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 满分率 | 方差 |
| 七年级 |  |  | |  |  |
| 八年级 |  |  | | |  |
（1）直接写出
的值和八年级抽取了多少个同学的成绩进行分析；（2）在此次测试中，七年级甲学生的成绩为
分，八年级乙学生成绩为分，甲、乙两人的成绩在各自年级中哪一个更靠前？请说明理由；（3）若成绩在
分至分之间（含分、分）的学生为二等奖，请估计七、八年级一共获得二等奖的学生总人数
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【推荐1】项目化学习项目
主题：最擅长的物理实验调查
项目背景：物理实验是物理教学过程中极其重要的一环，物理实验可以深化对物理知识的理解，通过操作和观察实验现象提升感官认知，理解物理规律．某校综合实践小组以“你最擅长的物理实验是什么”为主题展开项目学习．
驱动任务：调研擅长每种实验的人数和比例．
研究步骤：（1）制作如下问卷：
（2）发放和回收问卷；
（3）整理数据，并形成如下统计图表：
解决问题：请根据图表提供的信息，完成下列任务．
(1)本次一共调查了 名学生，统计表中，
，
；
(2)请补全条形统计图；
(3)某堂物理实验课上，小军要从以上五个实验中任意选做两个，请用列表或画树状图的方法求小军恰好选中两个探究性实验B和E的概率．
主题：最擅长的物理实验调查
项目背景：物理实验是物理教学过程中极其重要的一环，物理实验可以深化对物理知识的理解，通过操作和观察实验现象提升感官认知，理解物理规律．某校综合实践小组以“你最擅长的物理实验是什么”为主题展开项目学习．
驱动任务：调研擅长每种实验的人数和比例．
研究步骤：（1）制作如下问卷：
| 你最擅长的物理实验是什么？（要求每个学生必选且只能选择一项） A．伏安法测小灯泡正常发光时的电阻 B．探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 C．测量蜡块的密度 D．测量物体运动的平均速度 E．探究平面镜成像时像与物的关系 |
（3）整理数据，并形成如下统计图表：
选项 | 占调查人数的百分比 |
A |
|
B |
|
C |
|
D |
|
E |
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(1)本次一共调查了 名学生，统计表中，
， ；(2)请补全条形统计图；
(3)某堂物理实验课上，小军要从以上五个实验中任意选做两个，请用列表或画树状图的方法求小军恰好选中两个探究性实验B和E的概率．
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【推荐2】为了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：
(1)校团委随机调查的学生人数是_________，请你补全条形统计图；
(2)表示“50元”的扇形所占百分数是__________，
(3)求被调查的学生每人一周零花钱数额的平均数．
(1)校团委随机调查的学生人数是_________，请你补全条形统计图；
(2)表示“50元”的扇形所占百分数是__________，
(3)求被调查的学生每人一周零花钱数额的平均数．
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名校
【推荐3】4月23日为“世界读书日”，很多人管4月叫做“读书月”．为了营造书香校园，更好地进行读书月活动的开展，某校进行了问卷调查，对本校学生3月（共31天）的阅读总时间作了随机抽样分析．设被抽样的每位同学3月份阅读的总时间为
（小时），阅读总时间分为四个类别：
，
，
，
，将分类结果制成两幅统计图（尚不完整）．
根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次被抽查到的学生总人数为________，扇形统计图中的值为________，圆心角
的度数为________；
(2)补全条形统计图；
(3)若该校有3000名学生，估计3月份阅读的总时间小于24小时的学生约有多少名？
（小时），阅读总时间分为四个类别：，，，，将分类结果制成两幅统计图（尚不完整）．根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次被抽查到的学生总人数为________，扇形统计图中
的值为________，圆心角的度数为________；(2)补全条形统计图；
(3)若该校有3000名学生，估计3月份阅读的总时间小于24小时的学生约有多少名？
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名校
【推荐1】为了解某区九年级学生身体素质情况，该区从全区九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育考试科目测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题：
(1)本次抽样测试的学生人数是 ；
(2)图1中∠α的度数是 ° ，把图2条形统计图补充完整；
(3)该区九年级有学生4500名，如果全部参加这次体育科目测试，请估计不及格的人数是多少？
(1)本次抽样测试的学生人数是 ；
(2)图1中∠α的度数是 ° ，把图2条形统计图补充完整；
(3)该区九年级有学生4500名，如果全部参加这次体育科目测试，请估计不及格的人数是多少？
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【推荐2】为了解学生手机使用情况，某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动，他们随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”两个问题的问卷调查，并绘制成如图所示不完整的统计图，已知“查资料”的人数是36人．请你根据以上信息解答下列问题：
(1)在扇形统计图中、“玩游戏”对应的百分比为______，“查资料”对应的圆心角是______度；
(2)补全条形统计图；
(3)该校共有学生2000人，估计每周使用手机时间在3小时以上（不含3小时）的人数．
(1)在扇形统计图中、“玩游戏”对应的百分比为______，“查资料”对应的圆心角是______度；
(2)补全条形统计图；
(3)该校共有学生2000人，估计每周使用手机时间在3小时以上（不含3小时）的人数．
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名中学生，估计选择“非常了解”、“比较了解”共约有多少人？
