如图,在正方形ABCD中,E是BD上一点,射线AE交CD于点F,交BC的延长线于点G,过点C,F,G画圆,连接CE.求证:CE是圆的切线.
21-22九年级上·江苏南京·期中 查看更多[3]
江苏省南京市鼓楼区2021-2022学年九年级上学期期中数学试题(已下线)专题2.41 几何模型专题(切线的证明)(分类练习)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)(已下线)专题24.47 几何模型专题(切线的证明)(分类练习)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)
更新时间:2021-12-30 16:56:35
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(0.65)
名校
【推荐1】如图,在正方形中,是直线上的一点,连接,过点作,交直线于点,连接.
(1)当点在线段上时,如图①,求证:;
(2)当点在直线上移动时,位置如图②、图③所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.
(1)当点在线段上时,如图①,求证:;
(2)当点在直线上移动时,位置如图②、图③所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.
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【推荐2】已知:在中,于点D,于点E,与交于点G.
(1)如图,求证:;
(2)如图,若,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,连接,若,求四边形的面积.
(1)如图,求证:;
(2)如图,若,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,连接,若,求四边形的面积.
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【推荐1】如图,平行四边形中,,,,,的平分线交的延长线于点F.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
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适中
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【推荐2】如图,是的直径,E为上一点,D为中点,延长交于点C,P为延长线上一点,使,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的度数.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的度数.
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适中
(0.65)
【推荐1】如图,在正方形中,点是边上的中点,将正方形沿折叠,使点落在点处,延长交于点,连接.(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)若,求的长.
(2)求的度数;
(3)若,求的长.
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适中
(0.65)
【推荐2】在正方形中,E、F分别为的中点,连接和交于点G.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,作关于对称的,连接,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于正方形面积的.
(1)如图1,求证:;
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适中
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【推荐1】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D.求证:直线BC是⊙O的切线.
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适中
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【推荐2】如图,以△ABC的边AC为直径的⊙O恰为△ABC的外接圆,∠ABC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若,,求DE的长.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若,,求DE的长.
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