【推荐2】清明节前，某敬老院购进16盒种青团礼盒，盒种青团礼盒分给老人，据了解附近有甲、乙两家超市都在出售相同品牌的两种青团礼盒，且售价相同，已知种青团礼盒每盒售价150元，种青团礼盒每盒售价40元．经商谈，甲超市给出每买一盒种青团礼盒送一盒种青团礼盒的优惠，乙超市给出两种青团礼盒全部八折的优惠．
(1)请问在这两个超市购买这些青团礼盒分别需要花费多少元？
(2)请问购买这些青团礼盒，在哪个超市更合算？请说明理由．

【推荐3】综合与实践
【问题情境】在综合实践课上，老师让同学们利用天平和一些物品探究等式的基本性质，现有一架天平和一个10克的砝码，如何称出1个乒乓球和1个纸杯的质量？
【操作探究】下面是“指挥小组”的探究过程；
准备物品：①若干个大小相同的乒乓球（质量相同）；②若干个大小相同的纸杯（质量相同）．
探究过程：设每个乒乓球的质量是x克．

	天平左边	天平右边	天平状态	乒乓球的总质量	一次性纸杯的总质量
记录1	8个乒乓球和1个10克的砝码	14个一次性纸杯	平衡	8x	______
记录2	4个乒乓球	2个一次性纸杯和1个10克的砝码	平衡	4x	______

【解决问题】
（1）①将表格中的空白部分用含x的式子表示；
②分别求1个乒乓球的质量和1个一次性纸杯的质量．
【拓展设计】
（2）“创新小组”根据“智慧小组”的探究过程提出这样一个问题：
请你设计一个方案，使得乒乓球的个数为一次性纸杯个数的2倍，并填入下表：

	天平左边	天平右边	天平状态
记录3	乒乓球______个	一次性纸杯______个+1个10克的砝码	平衡

并利用方程的知识说明理由．