如图,在中,,以AB为直径作⊙,分别交BC于点D,交AC于点E,,垂足为H,连接DE并延长交BA的延长线于点F.
(1)求证:DH是⊙的切线;
(2)若E为AH的中点,求的值.
(1)求证:DH是⊙的切线;
(2)若E为AH的中点,求的值.
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2022年贵州省黔西南州中考数学真题(已下线)专题2.13 直线与圆的位置关系(全章复习与巩固)(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)(已下线)专题2.15 直线与圆的位置关系(全章复习与巩固)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)(已下线)专题2.14 直线与圆的位置关系(全章复习与巩固)(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)2023年广西南宁市等2地中考三模数学模拟试题
更新时间:2022-08-04 15:36:45
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【推荐1】如图,在中,,点M在上,交于点M,D是上一点,且在边上,,为的直径,连接.(1)求证:为的切线.
(2)若,求扇形的面积.
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(2)若,求图中阴影部分的面积.
(1)求证:为圆O的切线;
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【推荐1】如图所示,△ABC中,点D是AB上一点,且AD=CD,以CD为直径的⊙O交BC于点E,交AC于点F,且点F是半圆CD的中点.
(1)求证:AB与⊙O相切.
(2)若tanB=2,AB=6,求CE的长度.
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【推荐2】如图,点A在的边上,以为直径作,交于点D,连接 ,,给出下列信息:①切于点D;②;③直线与相切.
(1)请在上述3条信息中选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论,组成一个真命题.你选择的条件是 、 ,结论是 (只要填写序号),并说明理由;
(2)若,,求的长.
(1)请在上述3条信息中选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论,组成一个真命题.你选择的条件是 、 ,结论是 (只要填写序号),并说明理由;
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【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,直线经过点和,双曲线经过点B.
(1)求直线和双曲线的函数表达式;
(2)点C从点A出发,沿过点A与y轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C的运动时间为t(0<t<12),连接BC,作BD⊥BC交x轴于点D,连接CD,
①当点C在双曲线上时,求t的值;
②在0<t<6范围内,∠BCD的大小如果发生变化,求tan∠BCD的变化范围;如果不发生变化,求tan∠BCD的值;
③当时,请直接写出t的值.
(1)求直线和双曲线的函数表达式;
(2)点C从点A出发,沿过点A与y轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C的运动时间为t(0<t<12),连接BC,作BD⊥BC交x轴于点D,连接CD,
①当点C在双曲线上时,求t的值;
②在0<t<6范围内,∠BCD的大小如果发生变化,求tan∠BCD的变化范围;如果不发生变化,求tan∠BCD的值;
③当时,请直接写出t的值.
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【推荐2】如图,AF为⊙O的直径,点B在AF的延长线上,BE切⊙O于点E,过点A作AC⊥BE,交BE的延长线交于点C,交⊙O交于点D,连接AE,EF,FD,DE.
(1)求证:EF=ED.
(2)求证:DF・AF=2AE•EF.
(3)若AE=4,DE=2,求sin∠DFA的值.
(1)求证:EF=ED.
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(3)若AE=4,DE=2,求sin∠DFA的值.
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【推荐1】如图,在中,,是上的一点,以为直径的与相切于点,连接,.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的面积;
(3)在(2)的条件下,求的长.
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【推荐2】如图,中,,点D是外一点,连接.以为斜边作等腰直角,连接,过点E作,连接交于点G,且.
(1)求证::
(2)若点A,D,E在同一条直线上,求证:;
(3)已知,,,求的长.
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