某校以“我最喜爱的活动”为主题,对全校学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从“绘画、舞蹈、朗诵、唱歌”四种活动中选择最喜爱的一种.学校将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:根据图中信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有多少人?
(2)根据以上信息,请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“唱歌”类所对应的圆心角的度数为多少?
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校1000名学生中约有多少学生喜爱朗读?
(1)本次被调查的学生有多少人?
(2)根据以上信息,请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“唱歌”类所对应的圆心角的度数为多少?
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校1000名学生中约有多少学生喜爱朗读?
更新时间:2022/09/19 16:12:26
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【推荐1】年中国“两会时间”月日正式开启,特殊时期召开的中国两会备受世界瞩目.某校为让学生进一步了解年“两会”热点,计划开展关于两会的宣讲活动,开展活动之前,教务处随机抽取若干名学生,对“你最想听的宣讲内容”进行了调查,有.民生改善、.国家治理、.生态文明建设、.法治保障四项宣讲内容,经统计,被调查学生按学校要求,并结合自身的兴趣,每人从这四项宣讲内容中选择一项现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
结合图中信息解答下列问题:
(1)请将两幅统计图补充完整,所抽取学生最想听的宣讲内容的众数是_____;
(2)在这次调查中,哪项宣讲内容的选择人数少于各项宣讲内容选择人数的平均数?
(3)若本校一共有名学生,请估计“最想听国家治理”的人数.
结合图中信息解答下列问题:
(1)请将两幅统计图补充完整,所抽取学生最想听的宣讲内容的众数是_____;
(2)在这次调查中,哪项宣讲内容的选择人数少于各项宣讲内容选择人数的平均数?
(3)若本校一共有名学生,请估计“最想听国家治理”的人数.
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【推荐2】中华文化源远流长,中华诗词寓意深广,为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩不低于50分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况.随机选取其中200名学生的海选比赛成绩(总分100分)作为样本进行整理,得到海选成绩统计表与扇形统计图如下:
抽取的200名学生成绩统计表
请根据所给信息解答下列问题:
(1)填空:①____________,②____________,③____________度;
(2)若把统计表每组中各个成绩用这组数据的中间值代替(例如:A组数据中间值为55分),请估计被选取的200名学生成绩的平均数;
(3)规定海选成绩不低于90分记为“优秀”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优秀”的有多少人?
抽取的200名学生成绩统计表
组别 | 海选成绩 | 人数 |
A组 | 10 | |
B组 | 30 | |
C组 | 40 | |
D组 | a | |
E组 | 70 |
(1)填空:①____________,②____________,③____________度;
(2)若把统计表每组中各个成绩用这组数据的中间值代替(例如:A组数据中间值为55分),请估计被选取的200名学生成绩的平均数;
(3)规定海选成绩不低于90分记为“优秀”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优秀”的有多少人?
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【推荐3】某校调查学生对“社会主义核心价值观”的内容了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,问卷共设置“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四个选项,分别记为A、B、C、D,根据调查结果绘制了如图尚不完整的统计图.
“社会主义核心价值观”了解情况条形统计图:“社会主义核心价值观”了解情况扇形统计图:请解答下列问题:
(1)本次问卷共随机调查了名学生,扇形统计图在D对应的圆心角为度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校有1800名学生,试估计该校选择“非常了解”的学生有多少人?
“社会主义核心价值观”了解情况条形统计图:“社会主义核心价值观”了解情况扇形统计图:请解答下列问题:
(1)本次问卷共随机调查了名学生,扇形统计图在D对应的圆心角为度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校有1800名学生,试估计该校选择“非常了解”的学生有多少人?
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【推荐1】“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机抽取部分教师某日微信运动中的步数情况并进行统计整理,将他们的日步行步数(步数单位:万步)进行统计后分为A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如图所示不完整的统计图表,请根据信息,解答下列问题:
教师日行走步数频数表
(1)这次抽样调查的样本容量是 ;在扇形统计图中,D组所对应的扇形圆心角度数为 .
(2)补全频数分布直方图;
(3)若该市约有40000名教师,估计日行走步数超过1.2万步(包含1.2万步)的教师约有多少名?
教师日行走步数频数表
组别 | 步数(万步) | 频数 |
A | 0≤x<0.4 | 8 |
B | 0.4≤x<0.8 | 15 |
C | 0.8≤x<1.2 | 12 |
D | 1.2≤x<1.6 | 10 |
E | x≥1.6 | b |
(2)补全频数分布直方图;
(3)若该市约有40000名教师,估计日行走步数超过1.2万步(包含1.2万步)的教师约有多少名?
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16 14 13 17 15 14 16 17 14 14 15 14 15 15 14 16 12 13 13 16
(1)根据上述样本数据,补全条形统计图;
(2)上述样本数据的众数是 ,中位数是 ;
(3)根据样本数据,估计这种农副产品在该季度内平均每天的销售额.
16 14 13 17 15 14 16 17 14 14 15 14 15 15 14 16 12 13 13 16
(1)根据上述样本数据,补全条形统计图;
(2)上述样本数据的众数是 ,中位数是 ;
(3)根据样本数据,估计这种农副产品在该季度内平均每天的销售额.
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【推荐1】“疫苗接种你我他,守护健康靠大家!”小明为了解某小区新冠疫苗的接种进度,对该小区居民进行了抽样调查,按接种情况分为四类:类(接种了只需注射一针的疫苗);类(接种了需注射二针,且二针之间要间隔一定时间的疫苗);类(接种了需注射三针,且每二针之间要间隔一定时间的疫苗);类(还未接种),并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请根据图中信息,回答下列问题:
(1)求此次抽样调查的总人数;
(2)求类所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;
(3)若该小区现有居民名,求接种类新冠疫苗的人数.
(1)求此次抽样调查的总人数;
(2)求类所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;
(3)若该小区现有居民名,求接种类新冠疫苗的人数.
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【推荐2】为了解学生作业完成时间,加强作业管理,减轻学生负担,某中学随机抽查部分学生,对他们作业完成时间进行问卷调查,并根据调查结果绘制如下两种统计图表(不完整),请结合图中信息解答下列问题:
学生作业完成时间频数分布表
(1)表中的m值为 ,n值为 ;
(2)求扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数;
(3)若该校有1500名学生,根据调查结果请估计作业完成时间小于60分钟的人数.
学生作业完成时间频数分布表
组别 | 时间x/分 | 人数 |
A | m | |
B | 16 | |
C | n | |
D | 2 |
(2)求扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数;
(3)若该校有1500名学生,根据调查结果请估计作业完成时间小于60分钟的人数.
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