组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 全等三角形 > 三角形全等的判定 > 全等的性质和SAS综合(SAS)
题型:解答题-问答题 难度:0.4 引用次数:533 题号:17118562
问题发现:如图①,均为等边三角形,点ADE在同一直线上,连结.填空:

   

(1)的度数为___________
(2)线段之间的数量关系是___________
拓展探究:
(3)如图②,均为等腰直角三角形,,点ADE在同一直线上,边上的高,连结,请判断的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.
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(1)如图1,当点P在线段CM上时,求证:PM//BD
(2)如图2,当点P不在线段CM上,写出线段BMCM的数量关系与位置关系,并证明.
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①求证:BDCE
②当BCAC满足什么数量关系时,点FBD的中点,并说明理由;
(2)运用(1)解答中获取的经验,解决问题:如(图二),为了测量一狭长水库两端AB的距离,小王在水库旁边的空地上选择点C,能直达点A和点B,并以AC为斜边在ABC内作RtACD,且DADC,连接BD:测得∠DBC=15°,DB=1千米,BC千米,请根据测量结果直接写出AB之长(结果保留根号)
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(1)填空:                            
(2)当上,落在边上时,求的值;
(3)连接
①当在边上,的一边垂直时,求的边长;
②当在边上且不与点重合时,判断的方向是否发生变化,若不变化,说明理由.
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