【推荐1】4月23日是世界图书日，某学校响应号召，鼓励师生利用课余时间广泛阅读，文学社为了解同学课外阅读情况，抽样调查了部分同学每周用于课外阅读的时间，过程如下：
数据收集：从全校随机抽取20名同学，调查每周用于课外阅读的时间，数据如表：（单位：min）

30	60	81	50	40	110	130	146	90	100
60	81	120	140	70	81	10	20	100	81

整理数据：按如下分段整理样本数据并补全表格：

课外阅读时间x（min）	0≤x＜40	40≤x＜80	80≤x＜120	120≤x＜160
等级	D	C	B	A
人数	3	5	8	a

分析数据：补全下列表格中的统计量：

平均数	中位数	众数
80	b	c

得出结论：
(1)a＝　 　，b＝　 　，c＝　 　．
(2)如果该校现有学生2000人，估计等级为“B”的同学有多少名？
(3)假设平均阅读一本课外书的时间为160分钟，请你用平均数来估算该校学生每人一年（按52周计算）平均阅读多少本课外书？

【推荐2】某学校给初一全体学生开设了，，，四门拓展性课程，为了了解学生对这四门课程的喜好情况，学校随机抽取了60名初一学生进行“你最喜爱的拓展性课程（必选且只选一种）”问卷调查，根据调查结果绘制条形统计图和扇形统计图，部分信息如下：

(1)求扇形统计图中“C”对应扇形的圆心角的大小．
(2)依据本次调查的结果，估计全体480名初一学生最喜欢D课程的人数为多少？
(3)现从“最喜爱A课程”的甲、乙、丙、丁四名学生中任选两人，来分享他们的理由，请用画树状图或列表求恰好甲、乙被选到的概率．

【推荐3】某校对七年级全体学生进行了期中测试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了下面的条形图和扇形图（图1和图2均不完整）请根据图中所给的信息，解答下列问题：
（1）求抽取学生的人数，请将表示成绩类别为“中”的条形图补充完整；
（2）求扇形图中表示成绩类别为“优“的扇形所占的百分数；
（3）如果该校七年级共有300人参加期中测试，请估计成绩在“良”及“良”以上的学生人数．

   

【推荐1】随着通讯技术的迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、便捷．某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选择一种），在全校随机调查了部分学生，将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，其中扇形统计图中，表示“钉钉”和“QQ”的扇形圆心角相等，请结合图中所给信息解答下列问题：

（1）这次统计共抽查了        名学生；
（2）在扇形统计图中，表示“钉钉”的扇形圆心角的度数为        ；
（3）将条形统计图补充完整；
（4）该校共有2000名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？

【推荐2】第24届北京冬奥会在全国掀起冰雪运动的热潮，某校组织了关于冬奥知识竞赛的活动，随机抽取了若干名学生的成绩进行统计，并按照成绩从低到高分成五个小组，绘制如下不完整的频数直方图和扇形统计图，请根据图表信息，解答下列问题：

(1)样本容量为_______，频数分布直方图中_______；
(2)扇形统计图中E小组所对应的扇形圆心角为，求n的值并补全频数分布直方图；
(3)若成绩在80分以上（不含80分）为优秀，全校共有5000名学生，估计成绩优秀的学生有多少名？

【推荐1】某学校初一年级体育入学测试已经结束，现从初一年级随机抽取部分学生的入学体育成绩进行统计分析（成绩得分用表示，共分成4个等级，，，，，绘制了统计图，请根据统计图信息解答下列问题：

(1)本次共调查了 名学生；
(2)请补全条形统计图；
(3)在扇形统计图中，的值是     ；对应的扇形圆心角的度数是      .

【推荐2】某中学在今年3月12日植树节这天组织以班为单位开展植树活动，校团委对全校各班的植树情况进行了统计，并绘制了如下两幅不完整的统计图．

(1)该校的总班数是_______；
(2)将条形统计图补充完整；
(3)求该校在这次活动中植树的总棵数．

【推荐3】随着直播电商的兴起，越来越多的商家和主播选择在直播间销售产品．这些商品涵盖了A食品、B图书、C服装、D数码产品、E家居用品等多个领域．为了解不同领域产品的销售情况，随机抽取了某平台若干直播间进行调查（每一直播间只销售同一个领域的产品），将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.根据以上信息，回答下列问题：

(1)本次调查的样本容量为           ；统计图中的           ，           ；
(2)通过计算补全条形统计图；
(3)E家居用品类所对应扇形的圆心角的大小为           ；
(4)该平台共有3万个直播间，请你估计该平台销售B“图书”的直播间个数．