探究分段函数y=的图象与性质.
列表:
描点:描出相应的点,并连线,如图所示结合图象研究函数性质,回答下列问题:
(1)点,,,在函数图象上,则 , ;(填“”、“”或“”)
(2)当函数值时,自变量x的值为 ;
(3)在直角坐标系中作出的图象;
(4)当方程有三个不同的解时,则b的取值范围为 .
列表:
x | … | ﹣1 | ﹣ | 0 | 1 | 2 | … | ||
y | … | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | … |
(1)点,,,在函数图象上,则 , ;(填“”、“”或“”)
(2)当函数值时,自变量x的值为 ;
(3)在直角坐标系中作出的图象;
(4)当方程有三个不同的解时,则b的取值范围为 .
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(已下线)第10讲 反比例函数(8大考点)-2022-2023学年九年级数学考试满分全攻略(人教版)2022年湖北省荆州市沙市区中考三调数学试题福建省福州市鼓楼区福州文博中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题
更新时间:2022-12-30 17:01:17
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【推荐1】某超市以20元/千克的价格购进一批绿色食品,在整个销售旺季的40天里,设第天的销售单价为元/千克,与满足如下关系:,
(1)第几天时销售单价为24元/千克?
(2)如图,设第天的销售量为千克,与之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若超市第天销售该绿色食品获得的利润为元,求关于的函数表达式,并求出第几天的利润最大,最大利润是多少?
(1)第几天时销售单价为24元/千克?
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【推荐2】在防疫期间,某口罩生产厂为提高生产效益引进了新的设备,其中甲表示新设备的产量(万个)与生产时间(天)的关系,乙表示旧设备的产量(万个)与生产时间(天)的关系:
(1)由图象可知,新设备因工人操作不当停止生产了______天;在生产的第7天时,新设备比旧设备多生产______万个口罩;
(2)请你求出新、旧设备每天分别生产多少万个口罩?
(3)在生产过程中,当为何值时,新旧设备所生产的口罩数量相同,
(1)由图象可知,新设备因工人操作不当停止生产了______天;在生产的第7天时,新设备比旧设备多生产______万个口罩;
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【推荐3】有这样一个问题:探究函数的图象与性质,小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究,下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应数值如下表:
其中_______.
(2)在如图所示的平面直角坐标系中描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的大致图象.
(3)观察函数图象,写出一条该函数的性质:__________.
(4)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与x轴有______个交点,所以对应的方程有______个互不相等的实数根;
②若关于x的方程有3个互不相等的实数根,则a的取值范围是______.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应数值如下表:
x | … | 0 | 1 | 2 | … | |||||||||||
y | … | 0 | m | 0 | 2.64 | … |
(2)在如图所示的平面直角坐标系中描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的大致图象.
(3)观察函数图象,写出一条该函数的性质:__________.
(4)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与x轴有______个交点,所以对应的方程有______个互不相等的实数根;
②若关于x的方程有3个互不相等的实数根,则a的取值范围是______.
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【推荐1】我国传统的计重工具—秤的应用,方便了人们的生活.如图,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量.称重时,若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为(厘米)时,秤钩所挂物重为(斤),则是的一次函数.下表中为若干次称重时所记录的一些数据:
(1)在上表,的数据中,发现有一对数据记录错误.在图中,通过描点的方法,观察判断哪一对是错误的?
(2)根据(1)的发现,问秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为厘米时,秤钩所挂物重是多少?
(厘米) | ||||||
(斤) |
(1)在上表,的数据中,发现有一对数据记录错误.在图中,通过描点的方法,观察判断哪一对是错误的?
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【推荐2】小云同学根据函数的学习经验,对函数y1=进行探究,已知函数的图象经过点(﹣5,1),(3,0).
(1)填空:a= ,b= ;
(2)在平面直角坐标系中,画出该函数的图象;
(3)观察函数图象,下列关于函数性质的描述正确的有(只填写序号即可): .
①当x≤﹣2时,y1随x的增大而增大;
②当x>﹣2时,y1随x的增大而减小;
③函数y1的图象关于直线x=﹣2轴对称;
④当x=﹣2时,函数y1取得最大值4.
(4)若函数y2=﹣x+c的图象与函数y1的图象有交点,求出常数c的取值范围.
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【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,过点A(-2,0)作y轴的平行线交反比例函数y=的图象于点B,AB=
(1)求反比例函数的表达式;
(2)若P(x1,y1),Q(x2,y2)是该反比例函数图象上的两点,且x1<x2时,y1>y2,指出点P,Q各位于哪个象限?并简要说明理由.
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【推荐2】如图,它是反比例函数(m为常数,且)图象的一支.
(1)图象的另一支位于哪个象限?求的取值范围;
(2)点在该反比例函数的图象上.
①判断点,,是否在这个函数的图象上,并说明理由;
②在该函数图象的某一支上任取点和.如果,那么和有怎样的大小关系?
(1)图象的另一支位于哪个象限?求的取值范围;
(2)点在该反比例函数的图象上.
①判断点,,是否在这个函数的图象上,并说明理由;
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【推荐1】已知:一次函数的图象与某反比例函数的图象的一个公共点的横坐标为1.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)将一次函数的图象向上平移4个单位,求平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标.
(1)求该反比例函数的解析式;
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【推荐2】在同一直角坐标系中,若正比例函数的图象与反比例函数的图象没有交点,试确定的取值范围.
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