神奇的等式:在数学运算中,同学们发现一类特殊的等式:例如:,,,,…
(1)特例验证:请再写出一个具有上述特征的等式: ;
(2)猜想结论:用含n(n为正整数)的式子表示上述等式为: ;
(3)证明推广:(2)中的等式一定成立吗?若成立,请证明;若不成立说明理由.
(1)特例验证:请再写出一个具有上述特征的等式: ;
(2)猜想结论:用含n(n为正整数)的式子表示上述等式为: ;
(3)证明推广:(2)中的等式一定成立吗?若成立,请证明;若不成立说明理由.
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(已下线)分式03综合测
更新时间:2023-01-03 13:41:13
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【推荐1】图中的数阵是由全体正奇数排成的.
(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?
(2)在图中任意作一类似(1)中的平行四边形框,这九个数之和还有这种规律吗?请说出理由这九个数之和能等于吗?呢?若能,请写出这九个数中最小的一个;若不能,请说出理由.
(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?
(2)在图中任意作一类似(1)中的平行四边形框,这九个数之和还有这种规律吗?请说出理由这九个数之和能等于吗?呢?若能,请写出这九个数中最小的一个;若不能,请说出理由.
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【推荐2】将图1中的正方形剪开得到图2,则图2中共有4个正方形;将图2中的一个正方形剪开得到图3,图3中共有7个正方形;将图3中4个较小的正方形中的一个剪开得到图4,则图4中共有10个正方形,照这个规律剪下去:
(1)根据图中的规律补全表:
(2)第n个图形中有多少个正方形?
(3)当n=673时,图形中有多少个正方形?
(1)根据图中的规律补全表:
图形标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
正方形个数 | 1 | 4 | 7 | 10 | _____ | _____ |
(3)当n=673时,图形中有多少个正方形?
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【推荐1】观察等式:①=;②=;③=;④=,……
(1)试用含字母的等式表示出你发现的规律,并证明该等式成立;
(2)= .(直接写出结果)
(1)试用含字母的等式表示出你发现的规律,并证明该等式成立;
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【推荐2】(1)观察下边的数表(横排为行,竖排为列),按数表中的规律,分数若排在第行列,则的值为______________.
……
(2)在求的值时,发现:……,从而得到.按此方法可解决下面的问题.图(1)有1个三角形,记作;分别连接这个三角形三边中点得到图(2),有5个三角形,记作;再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),有9个三角形,记作;按此方法继续下去,则_____________.(结果用含的代数式表示)
……
(2)在求的值时,发现:……,从而得到.按此方法可解决下面的问题.图(1)有1个三角形,记作;分别连接这个三角形三边中点得到图(2),有5个三角形,记作;再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),有9个三角形,记作;按此方法继续下去,则_____________.(结果用含的代数式表示)
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