【推荐2】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息.
a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下：

(说明：成绩80分及以上为优秀,70∼79分为良好,60∼69分为合格,60分以下为不合格)
b.甲校成绩在70⩽x<80这一组的是：70   70   70   71   72   73   73   73   74   75   76   77 78
c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下：

根据以上信息，回答下列问题：
(1)写出表中n的值；
(2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是___校的学生(填“甲”或“乙”)，理由是___；
(3)假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数.

【推荐3】学习完统计知识后，小明就本班同学的上学方式进行调查统计．下图是他绘制的两幅不完整的统计图．
请你根据图中提供的信息解答下列问题：
   
(1)该班共有多少名学生？若全年级共有1200名学生，估计全年级乘车上学的学生有多少名？
(2)将条形统计图补充完整并求出扇形统计图中，表示“骑车”的扇形圆心角的度数；
(3)在全班同学中随机选出一名学生来宣读交通安全法规选出的恰好是骑车上学的学生的概率是多少？

【推荐1】学校数学实践小组就近期人们比较关注的五个话题：“A.北京冬奥会；B.防控新冠疫情；C.天宫课堂；D.打击电信诈骗；E.俄乌冲突”，对幸福小区居民进行了随机抽样调查，每人只能从中选择一个本人最关注的话题，根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图．
　　　
请结合统计图中的信息，解答下列问题：
(1)求数学实践小组在这次活动中，调查的居民人数；
(2)直接将“最关注话题条形统计图”补充完整；
(3)“最关注话题扇形统计图”中话题D所在扇形的圆心角的度数是_______度；
(4)如果幸福小区居民共有4820人，请估计该小区居民中最关注的话题是“北京冬奥会”的大约有多少人？

【推荐2】树人学校想了解学生家长对“双减”政策的认知情况，随机抽取了部分学生家长进行调查，将抽查的数据结果进行统计，并绘制两幅不完整的统计图（：不太了解，：基本了解，：比较了解，：非常了解）．请根据图中提供的信息回答以下问题：
   
(1)请直接写出这次被调查的学生家长共有______人；
(2)请补全条形统计图；
(3)试求出扇形统计图中“比较了解”部分所对的圆心角度数；
(4)该学校共有6800名学生家长，估计对“双减”政策了解程度为“非常了解”的学生家长大约有多少？

【推荐3】重庆市2023年体育中考已经结束，现从某校初三年级随机抽取部分学生的成绩进行统计分析（成绩得分用表示，共分成4个等级，A：，B：，C：，D：），绘制了如下的统计图，请根据统计图信息解答下列问题：
   
(1)本次共调查了________名学生；
(2)请补全条形统计图；
(3)在扇形统计图中，m的值是________；B对应的扇形圆心角的度数是________；
(4)若该校初三年级共有2000名学生，估计此次测试成绩优秀的学生共有多少人？

【推荐1】“触发青春灵感，科技点亮生活”，某中学举行了知识竞赛，为了解此次知识竞赛成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图，如图所示．

组别	成绩x/分	频数
A组		a
B组		8
C组		12
D组		14

请根据图表信息解答以下问题
(1)a=        ，一共抽取了         个参赛学生的成绩；
(2)补全频数分布直方图；
(3)若学校为成绩在80分以上（包括80分）的学生颁发优秀证书，则抽取学生成绩为“优秀”的人数占所抽取学生的百分比是多少？

【推荐2】我省教育厅下发了在全省中小学幼儿园广泛开展节约教育的通知，通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”深圳市教育局督导组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度程度分为：“A：了解很多”、“B：了解较多”、“C：了解较少”、“D：不了解”，对本市某所中学的学生进行了抽样调查我们将这次调查的结果绘制了以下两幅不完整统计图：

根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全条形统计图；
（2）本次抽样调查了______名学生；在扇形统计图中，求出“D”的部分所对应的圆心角度数．
（3）若该中学共有2000名学生，请你估计这所中学的所有学生中，对“节约教育”内容“了解较少”的有多少人．

【推荐3】自深圳经济特区建立至今多年来，深圳本土诞生了许多优秀的科技企业，华为、腾迅、中兴、大疆就是其中的四个杰出代表．某数学兴趣小组在校内对这四个企业进行“你最认可的特区科技企业”调查活动，兴趣小组随机调查了人（每人必选一个且只能选一个），并将调查结果绘制成了如下尚不完整的统计图，请根据图中信息回答以下问题：

   
(1)请将以上两个统计图补充完整；
(2) ______ ，
(3)“腾讯”所在扇形的圆心角的度数为______ ；
(4)该校共有名同学，估计最认可“华为”的同学大约有______ 名；

【推荐1】某学校八年级举行了一次数学竞赛，成绩由低到高分为，，，，五个等级．竞赛结合后老师随机抽取了部分学生的成绩情况绘制成如下的条形图和扇形图，请根据提供的信息解答以下问题．

补全条形统计图．
在本次抽样调查中，成绩的众数和中位数分别处于哪个等级？
成绩为等级的五个人中有名男生名女生，若从中任选两人，利用树状图或列表法求两人恰好是一男一女的概率为多少？

【推荐2】为了激发学生的航天兴趣，学校举行了太空科普知识竞赛，竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计，按成绩分为如下5组（满分100分），A组：，B组：，C组：，D组：，E组：，并绘制了如下不完整的统计图，请结合统计图，解答下列问题：
   
(1)本次调查一共随机抽取了_________名学生的成绩，频数分布直方图中_________，所抽取学生成绩的中位数落在_________组；
(2)补全学生成绩频数分布直方图；
(3)若成绩在90分及以上为优秀，学校共有3000名学生，估计该校成绩优秀的学生有多少人？
(4)学校将从获得满分的5名同学（其中有两名男生，三名女生）中随机抽取两名，参加周一国旗下的演讲，请利用树状图或列表法求抽取同学中恰有一名男生和一名女生的概率．

【推荐3】为了解学生课余活动情况，某班对参加A组：绘画；B组：书法；C组：舞蹈；D组：乐器；这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查，并根据收集的数据绘制了如图两幅不完整的统计图，请根据图中提供信息，解答下面的问题：
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形统计图补充完整，
(3)计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数；
(4)已知在此次调查中，参加D组的5名学生中有3名女生和2名男生，要从这5名学生中随机抽取2名学生参加市举办的音乐赛，用列表法或画树状图的方法求出抽取的2名学生恰好是1男1女的概率．