阅读下列解题过程:
,
.
(1)观察上面的解题过程,请直接写出结果 ,= .
(2)利用上面提供的信息请化简:
的值.
,
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(1)观察上面的解题过程,请直接写出结果 ,= .
(2)利用上面提供的信息请化简:
的值.
22-23八年级下·安徽蚌埠·阶段练习 查看更多[4]
安徽省蚌埠市五校联考2022-2023学年八年级下学期第一次调研数学试卷 甘肃省陇南市西和县2022-2023学年八年级下学期4月期中数学试题(已下线)第12章 二次根式单元测试卷(A卷)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(苏科版)(已下线)12.3 二次根式的加减-【帮课堂】2022-2023学年八年级数学下册同步精品讲义(苏科版)
更新时间:2023/03/31 12:12:30
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(0.85)
【推荐2】计算
(1)计算:;
(2)找规律:
观察下列一组算式的特征,并探索规律:
① ;
② ;
③ ;
④ .
根据以上算式的规律,解答下列问题:
(1) ;
(2) ;(用含n的代数式表示)
(3)简便计算:
(1)计算:;
(2)找规律:
观察下列一组算式的特征,并探索规律:
① ;
② ;
③ ;
④ .
根据以上算式的规律,解答下列问题:
(1) ;
(2) ;(用含n的代数式表示)
(3)简便计算:
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【推荐2】计算:
(1)6a2b•a2b2;
(2)(a﹣b)2﹣a(a﹣2b);
(3)[6m2(2m﹣1)+3m]÷3m;
(4);
(5)用乘法公式计算:(x+y+1)(x+y﹣1);
(6)先化简,再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2,其中a=3,b.
(1)6a2b•a2b2;
(2)(a﹣b)2﹣a(a﹣2b);
(3)[6m2(2m﹣1)+3m]÷3m;
(4);
(5)用乘法公式计算:(x+y+1)(x+y﹣1);
(6)先化简,再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2,其中a=3,b.
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(1);
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(3);
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(4).
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【推荐2】阅读下列材料,然后回答问题:在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;.
以上这种化简的过程叫做分母有理化.
(1)请根据以上方法化简:
①; ②; ③.
(2)直接写出:的倒数是________________;
(3)计算:
;.
以上这种化简的过程叫做分母有理化.
(1)请根据以上方法化简:
①; ②; ③.
(2)直接写出:的倒数是________________;
(3)计算:
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