为了解某校400名学生对安全知识的了解情况,随机抽查了20名学生,得分(均为整数)情况如下:A,C,B,B,C,C,C,A,B,C,C,C,D,B,C,C,C,E,C,C.其中A组:49.5~59.5,B组:59.5~69.5,C组:69.5~79.5,D组:79.5~89.5,E组:89.5~99.5
某校被抽查的20名学生得分情况频数表
(1)填空:___________,___________,___________,并估计这400名学生得分在C组的人数.
(2)规定成绩由高到低前的同学将被评为“安全达人”,某同学的得分为79分,试判断他能否被评为“安全达人”,并说明理由.
(3)成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为学校“安全宣传员”,请用画树状图或者列表的方法,求恰好选中1男1女的概率.
某校被抽查的20名学生得分情况频数表
组别 | A | B | C | D | E | 合计 |
划记 | ||||||
频数 | 2 | 4 | a | b | c | 20 |
(2)规定成绩由高到低前的同学将被评为“安全达人”,某同学的得分为79分,试判断他能否被评为“安全达人”,并说明理由.
(3)成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为学校“安全宣传员”,请用画树状图或者列表的方法,求恰好选中1男1女的概率.
更新时间:2023-04-03 16:12:05
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(1)本次共调查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,m的值是 ,B对应的扇形圆心角的度数是 ;
(3)补全条形统计图;
(4)若该校共有2500名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校最喜欢学习方式C的学生人数.
(1)本次共调查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,m的值是 ,B对应的扇形圆心角的度数是 ;
(3)补全条形统计图;
(4)若该校共有2500名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校最喜欢学习方式C的学生人数.
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【推荐2】某地教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了该区部分七年级学生学年第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)______%,并写出该扇形所对圆心角的度数为_______,并补全条形图.
(2)在本次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该区共有七年级学生约4000人,请你估计活动时间不少于7天的学生人数大约有多少?
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)______%,并写出该扇形所对圆心角的度数为_______,并补全条形图.
(2)在本次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该区共有七年级学生约4000人,请你估计活动时间不少于7天的学生人数大约有多少?
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【推荐3】万州二中教育集团为进一步开展“睡眠管理”工作,二中教育集团对文德分校部分学生的睡眠情况进行了问卷调查.设每名学生平均每天的睡眠时间为x小时,其中的分组情况是:
A组:x<8.5 B组:8.5≤x<9 C组:9≤x<9.5
D组:9.5≤x<10 E组:x≥10
根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次共调查了 ___________名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,求D组所对应的扇形圆心角的度数;
(4)文德分校现有2200名学生,请估计睡眠时间不足9小时的学生有多少人?
A组:x<8.5 B组:8.5≤x<9 C组:9≤x<9.5
D组:9.5≤x<10 E组:x≥10
根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次共调查了 ___________名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,求D组所对应的扇形圆心角的度数;
(4)文德分校现有2200名学生,请估计睡眠时间不足9小时的学生有多少人?
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【推荐1】为了解某校七年级男生的身高(单位:)情况,随机抽取了七年级部分学生进行了抽样调查.统计数据如下表:
(1)样本容量是多少?组距是多少?组数是多少?
(2)画出适当的统计图表示上面的信息;
(3)若全校七年级学生有人,请估计身高不低于的学生人数.
组别 | |||||
身高 | |||||
人数 |
(2)画出适当的统计图表示上面的信息;
(3)若全校七年级学生有人,请估计身高不低于的学生人数.
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【推荐2】某校举行了“严防溺水,心系安全”的主题知识竞赛活动.赛后随机抽取了50名参赛学生的成绩进行相关统计,现已将40名参赛学生的成绩累计到频数分布表中,还余下10名参赛学生的成绩尚未累计,成绩如下(单位:分):75,63,76,87,69,78,82,75,63,71.下面是已完成好的扇形统计图和尚未完整的频数分布表.
频数分布表
扇形统计图
(1)表中______,______,______,______;
(2)求扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数为______°;
(3)该校有2000名学生参加此次知识竞赛,估计成绩在的学生有多少人?
频数分布表
组别 | 分数段 | 划记 | 频数 |
A | 正 | a | |
B | 正,正 | b | |
C | 正,正,正,正 | c | |
D | 正 | d |
(1)表中______,______,______,______;
(2)求扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数为______°;
(3)该校有2000名学生参加此次知识竞赛,估计成绩在的学生有多少人?
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(1)求这个频数分布直方图的组距;
(2)求此次活动共抽取了多少名学生进行安全知识测试;
(3)请将表补充完整;
(4)如果该地区七年级共有4000名学生,80分以上(含80分)的成绩为掌握交通安全知识比较好,请估计该地区七年级有多少名学生掌握交通安全知识比较好.
分组 | 频数 |
15 | |
(1)求这个频数分布直方图的组距;
(2)求此次活动共抽取了多少名学生进行安全知识测试;
(3)请将表补充完整;
(4)如果该地区七年级共有4000名学生,80分以上(含80分)的成绩为掌握交通安全知识比较好,请估计该地区七年级有多少名学生掌握交通安全知识比较好.
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【推荐1】生物学上通常用“标记重捕法”来估算特定区域内某种群的数量.如在固定区域内用捕虫网捕捉了40只田鼠,将它们标记后放回直到充分混合后,用同一个捕虫网捕捉了80只田鼠,其中有16只是被标记的,于是估算该区域田鼠的数量为:
(只).
某研究小组考察了一湖泊中的某鱼种群的年龄组成,结果如下表,请回答问题:
注:表中“”表示鱼的年龄年,表示年龄年,表示年龄年,表示年龄为年.
(1)年龄为,,的个体数量的平均数为125,年龄在,,,的个体数量的中位数是95,则________,________(其中).
(2)若将年龄为的鱼全部标记后并放回湖泊,充分混合后,捕捉120条鱼,其中被标记鱼有12条,那么该湖泊里一共约有多少条鱼?
(3)现捕获A,B,C,D年龄段的鱼各一条,从中任抓两条,请用列表或画树状图求抓到的是和年龄的鱼的概率.
(只).
某研究小组考察了一湖泊中的某鱼种群的年龄组成,结果如下表,请回答问题:
年龄 | A | B | C | D | …… |
个体数量 | 92 | 187 | x | y | …… |
(1)年龄为,,的个体数量的平均数为125,年龄在,,,的个体数量的中位数是95,则________,________(其中).
(2)若将年龄为的鱼全部标记后并放回湖泊,充分混合后,捕捉120条鱼,其中被标记鱼有12条,那么该湖泊里一共约有多少条鱼?
(3)现捕获A,B,C,D年龄段的鱼各一条,从中任抓两条,请用列表或画树状图求抓到的是和年龄的鱼的概率.
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【推荐2】甲、乙两人利用五个小球做“找象限”游戏,这五个小球的球面上分别标有数字、、1、2、3,这些小球除球面上数字不同外其他完全相同.他们俩约定:把这五个小球放在一个不透明的口袋中,甲先从口袋中任摸一个小球,记下数字作为一点的横坐标,再将这个小球放回这个袋中摇匀,接着乙从口袋中任摸一个小球,记下数字作为这个点的纵坐标,这样就得到坐标平面上的一个点,若此点在第二、四象限,则甲胜,否则乙胜.这样的游戏对甲、乙双方公平吗?为什么?
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根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)若该校共有3000名学生,请估计该校学生最关注“滑冰”项目的人数;
(3)小明通过观看北京冬奥会后,计划在“滑雪”“滑冰”“冰球”“冰壶”四类项目中任选两类进行训练,请用列表或画树状图的方法,求小明恰好选中“滑冰”、“冰球”这两类项目的概率.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)若该校共有3000名学生,请估计该校学生最关注“滑冰”项目的人数;
(3)小明通过观看北京冬奥会后,计划在“滑雪”“滑冰”“冰球”“冰壶”四类项目中任选两类进行训练,请用列表或画树状图的方法,求小明恰好选中“滑冰”、“冰球”这两类项目的概率.
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