【推荐1】为了培养学生的阅读习惯，某校开展了“读好书，助成长”系列活动，并准备购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图．根据统计图所提供的信息，回答下列问题：
（1）本次调查共抽查了 名学生，统计图中的 ，      ．
（2）已知该校共有960名学生，请估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有多少人？
（3）学校要举办读书知识竞赛，七年级（1）班要在班级优胜者2男1女中随机选送2人参赛，求选送的两名参赛同学为1男1女的概率是多少？

【推荐2】某校为了加强学生对防校园欺凌的认识，组织七、八年级全体学生进行了“防校园欺凌知识”竞赛，为了解竞赛成绩，现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩（满分分，分及分以上为优秀）进行整理、描述和分析（成绩得分用x表示，共分成四组：A．，B．，C．，D．，下面给出了部分信息：
七年级抽取的名学生的竞赛成绩是：，，，，，，，，，
八年级抽取的名学生的竞赛成绩在C组中的数据是：，，
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表：

年级	平均数	中位数	众数
七年级			c
八年级		b

八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图：
   
根据以上信息，解答下列问题：
(1)图表中________，________，________；
(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防校园欺凌知识较好？请说明理由（一条理由即可）；
(3)该校七年级有人，八年级有人参加了此次“防校园欺凌知识”竞赛，估计参加竞赛活动成绩优秀的学生人数是多少？

【推荐3】为了增强学生的森林草原防灭火安全意识，某校组织了一次全校3000名学生都参加的“森林草原防灭火安全知识”考试，学校团委随机抽取了100份考卷进行了分析统计，发现考试成绩x（分）的最低分为51分，最高分为满分100分，并绘制了如下尚不完整的统计表和统计图（如图）．请根据图表提供的信息，解答下列问题．

分数段/分	频数	频率
	18
	b	n
	35
	12
合计	100	1

(1)填空： ， ， ；
(2)将频数分布直方图补充完整；
(3)该校对考试成绩为的学生进行奖励，按成绩从高分到低分设一、二、三等奖，并且一、二、三等奖的人数比例为1∶4∶5，请你估计全校获得二等奖的学生有多少名．

【推荐1】为传承中华优秀传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，培养爱国、爱党、爱家乡的人文情怀，某校开设了五门兴趣活动课．按照类别分为：A“苗鼓”、B“苗画”、C“蜡染”、D“摆手舞”、E“苗绣”．为了了解学生对每种活动课的喜爱情况，随机抽取了部分同学进行调查，将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次调查的样本容量为________；统计图中的________，________；
(2)通过计算补全条形统计图；
(3)“花好月圆·情满鼓乡”群众文化活动在吉首举行，学校决定从A组的甲、乙、丙、丁四位同学中随机抽取两人参加，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．

【推荐2】重庆八中将于2017年整体搬迁至渝北空港新城，新校园工程建设正在如火如荼地进行．经工程部管理人员同意，四位同学前往工地进行社会实践活动．如图，A、B、C是三个建筑原材料存放点，点B、C分别位于点A的正北和正东方向，AC＝400米．四人分别测得∠C的度数如表：

	甲	乙	丙	丁
∠C（单位：度）	34	36	38	40

他们又调查了各点的建筑材料存放量，并绘制了下列尚不完整的统计如图、如图：
（1）求表中∠C度数的平均数；
（2）求A处的建筑原材料存放量，并将如图补充完整；
（3）用（1）中的作为∠C的度数，要将A处的全部建筑原材料沿道路AB运到B处，已知运1方建筑原材料每米的费用为0.1元，求运完全部建筑原材料所需的费用．（注：sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75）

【推荐1】某学校为了了解疫情期间学生在家体育锻炼情况，从全体学生中随机抽取若干学生进行调查，以下是根据调查数据绘制的统计图表的一部分，根据信息回答下列问题：
某校学生疫情期间在家锻炼情况的扇形统计图：

组别	平均每日体育锻炼时间（分）	人数
A	0x10	36
B	10x20
C	20x30	84
D	x30	48

（1）本次调查共　 　人；
（2）抽查结果中，B组有　 　人；
（3）在抽查得到的数据中，中位数位于　 　组（填组别）；
（4）若该校共有学生2400人，则估计平均每日锻炼超过20分钟的学生有　 　人．

【推荐2】如图1，，，是郑州市二七区三个垃圾存放点，点，分别位于点的正北和正东方向，米，八位环卫工人分别测得的长度如下表：

	甲	乙	丙	丁	戊	戊	申	辰
BC（单位：米）	84	76	78	82	70	84	86	80

他们又调查了各点的垃圾量，并绘制了下列尚不完整的统计图2，图3：

（1）求表中长度的平均数、中位数、众数；
（2）求处的垃圾量，并将图2补充完整；

【推荐3】某校为了解学生每周的课外阅读时间情况，随机调查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间（单位：小时）进行分组整理，并将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）这次随机抽查了______名学生，______，扇形的圆心角的度数为______°．
（2）补全频数分布直方图；
（3）若该校共有1500名学生，请估计每周课外阅读时间不小于6小时的学生人数．

【推荐1】某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动，对本校学生进行了“写出你最喜欢的体育活动项目（只写一项）”的随机抽样调查，下面是根据得到的相关数据绘制的统计图的一部分.
抽样调查学生最喜欢的运动项目的人数统计图        各运动项目的喜欢人数占抽样总人数百分比统计图
                           
请根据以上信息解答下列问题：
（1）该校对________名学生进行了抽样调查；
（2）请将图1和图2补充完整；
（3）图2中跳绳所在的扇形对应的圆心角的度数是________；
（4）若该校共有2400名同学，请利用样本数据估计全校学生中最喜欢跳绳运动的人数约为多少？

【推荐2】“书香润石室，阅读向未来”，为了让同学们获得更好的阅读体验，学校图书馆在每年年末，都将购进一批图书供学生阅读．为了合理配备各类图书，从全体学生中随机抽取了部分学生进行了问卷调查．问卷设置了五种选项：A“艺术类”，B“文学类”，C“科普类”，D“体育类”，E“其他类”，每名学生必须且只能选择其中最喜爱的一类图书，将调查结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题：

(1)此次被调查的学生人数为           名；
(2)请直接补全条形统计图；
(3)在扇形统计图中，A“艺术类”所对应的圆心角度数是           度；
(4)学校共有1300名学生，试估计全校喜欢“科普类”图书的人数．

【推荐3】某县为了了解2018年初中毕业生毕业后的去向，对部分九年级学生进行了抽样调查，就九年级学生的四种去向(A．读普通高中；B．读职业高中；C．直接进入社会就业；D．其他)进行数据统计，并绘制了两幅不完整的统计图(如图①②)请问：

（1）本次共调查了_             名初中毕业生；
（2）请计算出本次抽样调查中，读职业高中的人数和所占百分比，并将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
（3）若该县2018年九年级毕业生共有人，请估计该县今年九年级毕业生读职业高中的学生人数．