组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:解答题-问答题 难度:0.4 引用次数:464 题号:18687580
综合与实践
问题情境:在数学活动课上,王老师让同学们用两张矩形纸片进行探究活动.
阳光小组准备了两张矩形纸片,其中,将它们按如图1所示的方式放置,当点与点重合,点分别落在边上时,点恰好为边的中点.然后将矩形纸片绕点按逆时针方向旋转,旋转角为,连接

观察发现:
(1)如图2,当时,小组成员发现存在一定的关系,其数量关系是________;位置关系是________.
探索猜想:
(2)如图3,当时,(1)中发现的结论是否仍然成立?请说明理由.
拓展延伸:
(3)在矩形旋转过程中,当三点共线时,请直接写出线段的长.

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名校
【推荐1】定义:如果一个四边形的一组对角互余,那么我们称这个四边形为“对角互余四边形”.

(1)利用下面哪组图形可以得到一个对角互余四边形______(填写序号)
①两个等腰三角形;②两个等边三角形;③两个直角三角形;④两个全等三角形
(2)如图1,在对角互余四边形中,,且.若,求四边形的面积和周长.
(3)如图2,在四边形中,连接,点外接圆的圆心,连接.求证:四边形是“对角互余四边形”;
(4)在(3)的条件下,如图3,已知,连接,求的值.(结果用带有ab的代数式表示)
2023-03-28更新 | 402次组卷
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【推荐2】定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.
   
理解:
(1)如图1,的三个顶点均在正方形网格中的格点上,若四边形是以为“相似对角线”四边形,请用无刻度的直尺在网格中画出点D(保留画图痕迹,找出2个即可);
(2)①如图2,在四边形中,,对角线平分请问是四边形的“相似对角线”吗?请说明理由;
②若,求的值.
运用:
(3)如图3,已知是四边形的“相似对角线”,.连接,若的面积为,求的长.
2023-09-21更新 | 99次组卷
解答题-问答题 | 较难 (0.4)
【推荐3】如图,在中,,在上取一点,使,连接,分别过点,点,作,交点为.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.过点,交于点,连接.设运动时间为,解答下列问题:

(1)当为何值时,点
(2)设五边形的面积为,求之间的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(4)连接,是否存在某一时刻,使得垂直平分?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2022-05-02更新 | 363次组卷
共计 平均难度:一般