【推荐1】为了解某地区九年级学生的视力情况，从该地区九年级学生中抽查了部分学生，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．

根据以上信息，解决下列问题：
(1)此次调查的样本容量为_________
(2)扇形统计图中A对应圆心角的度数为____________
(3)若该地区九年级学生共有25000人，请估计其中视力正常的人数．

【推荐2】层出不穷的“硬核科技”引起人们的热烈讨论，例如“太空电梯、数字生命、人造太阳、量子计算机、人工智能、机械外骨骼”等．为了解学生对现代科学知识的知晓程度，某市随机抽查部分中学生进行现代科学知识测试（满分为100分），得分用表示，数据分组为A：、B：、C：、D：、E：，将测试成绩绘制成如下统计图：

请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
(1)随机抽查的学生有______人，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中“D”组所对应的圆心角度数为______；
(3)本次成绩的中位数位于______组（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；
(4)该市有20000名中学生，若成绩大于或等于90分为优秀，则可估计该市成绩能达到优秀的中学生约有多少人？

【推荐3】为深入学习贯彻党的二十大大精神，引领广大职工准确把握党的二十大报告的丰富内涵、精神实质、实践要求，县教育工会开展了学习二十大知识竞赛活动，根据竞赛活动的成绩划分了四个等级：A．合格，B．良好，C．优秀，D．非常优秀．现随机抽查部分竞赛成绩的数据进行了整理、绘制成部分统计图，请根据图中信息，解答下列问题：

(1)填空：　 　，　 　，“优秀”对应扇形的圆心角度数为　 　；
(2)请你补全条形统计图；
(3)若全县有2000名教职工参加活动，请你估计其中“优秀”和“非常优秀”的教职工共有多少人？

【推荐2】为响应市政府关于”垃圾不落地·市区更美丽”的主题宣传活动，某校随机调查了部分学生对垃圾分类知识的掌握情况．调查选项分为“A：非常了解，B：比较了解C：了解较少，D：不了解”四种，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图．

请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)把两幅统计图补充完整；
(2)若该校学生数1000名，根据调查结果，估计该校“非常了解”与“比较了解”的学生共有________名；
(3)已知“非常了解”的4名男生和1名女生，从中随机抽取2名向全校做垃圾分类的知识交流，请用画树状图或列表的方法，求恰好抽到1男1女的概率．

【推荐3】某中学语文“阅读节”期间对学校部分学生阅读“中国小说类”名著的情况进行了抽样调查，其中调查涉及篇目有《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《红岩》共4部，根据调查结果绘制成如下尚不完整的统计图．
   
请根据以信息，解答下列问题：
（1）请将条形统计图补充完整；
（2）本次抽取学生阅读名著数量（部）的众数是　 　，中位数是　 　．
（3）根据上述抽样调查的结果，请估计该校共950名学生中“中国小说类”名著阅读量（部）不少于3部的学生人数有多少？

【推荐1】世界杯期间，学校八年级数学社团就“你最喜欢的世界杯球队”随机调查了本校部分学生，要求每位同学只能选择一支球队，下面是根据调查结果进行数据整理后，绘制出的不完整的统计图：

请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)求被调查的学生总人数；
(2)补全条形统计图，并求出扇形统计图中表示“葡萄牙”的扇形圆心角的度数；
(3)若该校共有2400名学生，请估计“最喜欢阿根廷队”的学生人数．

【推荐2】暑期将至，某校组织全体学生进行暑假安全知识竞赛，老师从中随机抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分），整理后绘制成如图所示的不完整的扇形统计图和频数分布直方图．
   
(1)本次抽样调查的样本容量为________；补全频数分布直方图；
(2)在扇形统计图中，________；
(3)若全校共有1500名学生，请根据抽样调查的结果，估计成绩在80分以上的学生人数．

【推荐3】目前，宿豫区各小区正在积极推进垃圾分类政策，引导居民根据“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”和“其他垃圾”这四类标准将垃圾分类处理．调查小组就某小区居民对垃圾分类知识的了解程度进行了抽样调查，并根据调查结果绘制成统计图．
   
(1)本次调查的样本容量是______；
(2)补全条形统计图，并计算较少了解的扇形圆心角度数；
(3)已知该小区有居民1600人，请估计该小区对垃圾分类知识“完全了解”的居民人数．

【推荐1】为了解某校九年级学生英语口语检测成绩等级的分布情况，随机抽取了该校若干名学生的英语口语检测成绩，按，，，四个等级进行统计分析，并绘制尚不完整的统计图；请根据统计图所提供的信息，解答下列问题：

（1）求本次抽取的学生一共有多少人？
（2）求本次抽取的学生中级的学生人数，并补全条形统计图；
（3）根据抽样调查结果，请你估计某校860名九年级学生英语口语检测成绩等级为级的人数.

【推荐2】推行“减负增效”政策后，为了解九年级学生每天自主学习的时长情况，学校随机抽取部分九年级学生进行调查，按四个组别；A组（0.5小时），B组（1小时），C组（1.5小时），D组（2小时）进行整理，绘制如下两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，解决下列问题：

(1)本次调查的学生人数是        人；A组（0.5小时）在扇形统计图中的圆心角的大小是        ；
(2)将条形统计图补充完整；
(3)若该校九年级有600名学生，请估计其中每天自主学习时间不少于1.5小时的学生人数．

【推荐3】劳动是一切幸福的源泉．为了初步了解学生的劳动教育情况，某校对九年级学生“参加家务劳动的时间”进行了抽样调查，并将劳动时间分为如下四组（，，，，单位：分钟）进行统计，绘制了如下不完整的统计图．

根据以上信息，解答下列问题：
(1)本次抽取的学生人数为______人，扇形统计图中的值为______；
(2)补全条形统计图；（要求在条形图上方表明人数）
(3)已知该校九年级有名学生，请估计该校九年级学生中参加家务劳动的时间在分钟（含分钟）以上的学生有多少人？
(4)若组中有名女生，其余均是男生，从中随机抽取两名同学交流劳动感受，请用列表法或树状图法，求抽取的两名同学中恰好是一名女生和一名男生的概率．