如图,在菱形中,对角线交于点O,,,连接,交于点F.
(2)若,,求菱形的面积.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求菱形的面积.
22-23九年级上·辽宁沈阳·期末 查看更多[9]
辽宁省沈阳市沈河区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题江苏省南京市鼓楼区第三十九中学2022-2023学年八年级下学期3月月考数学试题江苏省苏州市苏州高新区实验初级中学2022-2023学年八年级下学期5月月考数学试题江苏省镇江市丹阳市2022-2023学年八年级下学期期中数学试题山东省济宁市任城区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题山东省济宁市任城区2022-2023学年九年级下学期期末数学试题辽宁省沈阳市和平区南昌初级中学(沈阳市第二十三中学)2023-2024学年九年级上学期期中限时作业数学试题(已下线)专题01 特殊的平行四边形(十种考法)-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级数学上学期期末真题分类汇编(北师大版)(已下线)专题02 矩形菱形正方形及中位线(六大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级数学下学期期中真题分类汇编(苏科版)
更新时间:2023-08-15 20:38:18
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,,是射线上一点,且,是射线上一点,连接,将沿着直线翻折,得到.
(1)设,,求与的函数关系式;
(2)如果线段与射线有交点,设交点为.
①直接写出的取值范围 ;
②若是等腰三角形,求的度数.
(1)设,,求与的函数关系式;
(2)如果线段与射线有交点,设交点为.
①直接写出的取值范围 ;
②若是等腰三角形,求的度数.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】若学校有一块三角形的绿地,,,求绿地的面积?
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,在中,,,为垂足,点是射线上的动点,连接,将线段绕点逆时针旋转得到,连接,过点作交直线于点.(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,,直接写出的长.
(2)求证:;
(3)若,,直接写出的长.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,数学兴趣小组到一公园测量塔楼的高度.塔楼剖面和台阶的剖面在同一平面,在台阶底部点A处测得塔楼顶端点E的仰角,台阶长米,台阶坡面的坡度,然后在点B处测得塔楼顶端点E的仰角.(1)填空:______°, ______°;
(2)求点B到的距离;
(3)求塔顶到地面的高度.(结果保留根号)
(2)求点B到的距离;
(3)求塔顶到地面的高度.(结果保留根号)
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图,在矩形ABCD中,cm,,点P从点A开始沿边AB向终点B以1 cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2 cm/s的速度移动,如果点P,Q分别从A,B两点同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动,设运动时间为t s.
(1)______cm,______cm;(用含t的代数式表示)
(2)当______时,PQ的长度等于8cm;
(3)是否存在t的值,使得五边形APQCD的面积等于60cm?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.
(1)______cm,______cm;(用含t的代数式表示)
(2)当______时,PQ的长度等于8cm;
(3)是否存在t的值,使得五边形APQCD的面积等于60cm?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】已知:正方形ABCD的边长为厘米,对角线AC上的两个动点E,F,点E从点A、点F从点C同时出发,沿对角线以1厘米/秒的相同速度运动,过E作EH⊥AC交Rt△ACD的直角边于H;过F作FG⊥AC交Rt△ACD的直角边于G,连接HG,EB.设HE,EF,FG,GH围成的图形面积为,AE,EB,BA围成的图形面积为(这里规定:线段的面积为).E到达C,F到达A停止.若E的运动时间为x秒,解答下列问题:
(1)如图①,判断四边形EFGH是什么四边形,并证明;
(2)当0<x<8时,求x为何值时,;
(3)若是的和,试用x的代数式表示y.(图②为备用图)
(1)如图①,判断四边形EFGH是什么四边形,并证明;
(2)当0<x<8时,求x为何值时,;
(3)若是的和,试用x的代数式表示y.(图②为备用图)
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】阅读与思考:下面是小宇同学写的一篇数学小论文,请你认真阅读并完成相应学习任务:
怎样作直角三角形的内接正方形
如果一个正方形的四个顶点都在直角三角形的三条边上,我们把这样的正方形叫做该直角三角形的内接正方形.那么,怎样作出一个直角三角形的内接正方形呢?我们可以用如下方法:
如图1,在中,,作的角平分线,交斜边于点;然后过点,分别作,的垂线,垂足分别为,,则.(依据1)
容易证明四边形是正方形.
用上面方法所作出的正方形,有一个顶点恰好是直角三角形的直角顶点.
如图2,如果的内接正方形的一边恰好在斜边上,我就可用如下方法,
第一步:过直角顶点作,垂足为;
第二步,延长到,使得,连接;
第三步:作的平分线,交于点;
第四步:过点分别作,的垂线,垂足分别为,,交于点,的延长线交交于;
第五步:分别过点,作的垂线,垂足分别为,.
则四边形就是的内接正方形,并且恰好在该直角三角形的斜边上.
理由如下:易证四边形是正方形,.
∵,∴,.(依据2)
∴;
学习任务:
(1)材料中画横线部分的依据分别是:
依据1:___________;依据2:___________.
(2)请完成图2说理过程的剩余部分.
(3)分析图2的作图过程,不难看出是将图2转化成图1去完成的,即先做图形,再将正方形转化为正方形,转化的过程可以看作是一种图形变换,这种图形变换是___________.(填出字母代号即可).
A.旋转 B.平移 C.轴对称
怎样作直角三角形的内接正方形
如果一个正方形的四个顶点都在直角三角形的三条边上,我们把这样的正方形叫做该直角三角形的内接正方形.那么,怎样作出一个直角三角形的内接正方形呢?我们可以用如下方法:
如图1,在中,,作的角平分线,交斜边于点;然后过点,分别作,的垂线,垂足分别为,,则.(依据1)
容易证明四边形是正方形.
用上面方法所作出的正方形,有一个顶点恰好是直角三角形的直角顶点.
如图2,如果的内接正方形的一边恰好在斜边上,我就可用如下方法,
第一步:过直角顶点作,垂足为;
第二步,延长到,使得,连接;
第三步:作的平分线,交于点;
第四步:过点分别作,的垂线,垂足分别为,,交于点,的延长线交交于;
第五步:分别过点,作的垂线,垂足分别为,.
则四边形就是的内接正方形,并且恰好在该直角三角形的斜边上.
理由如下:易证四边形是正方形,.
∵,∴,.(依据2)
∴;
学习任务:
(1)材料中画横线部分的依据分别是:
依据1:___________;依据2:___________.
(2)请完成图2说理过程的剩余部分.
(3)分析图2的作图过程,不难看出是将图2转化成图1去完成的,即先做图形,再将正方形转化为正方形,转化的过程可以看作是一种图形变换,这种图形变换是___________.(填出字母代号即可).
A.旋转 B.平移 C.轴对称
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,在四边形中,,对角线,交于点,,且平分,过点作交的延长线于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的面积.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】把一张矩形纸片如图1那样折一下,再翻过来压平,可判断四边形是______形;
【问题拓展】如图2,已知平行四边形纸片,将平行四边形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在边上,点B的对应点为F,折痕为,点E在边上.(1)求证:四边形是菱形.
(2)连接,若,,,则的面积为______.
【问题拓展】如图2,已知平行四边形纸片,将平行四边形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在边上,点B的对应点为F,折痕为,点E在边上.(1)求证:四边形是菱形.
(2)连接,若,,,则的面积为______.
您最近一年使用:0次