阅读理解
阅读下列解题过程：
请回答下列问题：
(1)归纳：观察上面的解题过程，请直接写出下列各式的结果．
①
______；
②
______；
(2)求
的值；
(3)求
的值．
阅读下列解题过程：
请回答下列问题：
(1)归纳：观察上面的解题过程，请直接写出下列各式的结果．
①
______；②
______；(2)求
的值；(3)求
的值．
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更新时间：2023-08-20 22:33:23
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相似题推荐
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+1＝
．
解答题-计算题
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适中
(0.65)
【推荐2】像
、
、
…两个含有二次根式的代数式相乘，积不含有二次根式，我们称这两个代数式互为有理化因式，例如，
和、
与
、
与
等都是互为有理化因式，在进行二次根式计算时，利用有理化因式，可以化去分母中的根号．请完成下列问题，
(1)计算：①
，②
；
(2)计算：
；
、、…两个含有二次根式的代数式相乘，积不含有二次根式，我们称这两个代数式互为有理化因式，例如，和、与、与等都是互为有理化因式，在进行二次根式计算时，利用有理化因式，可以化去分母中的根号．请完成下列问题，(1)计算：①
，② ；(2)计算：
；
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，其中
，
．
；
；
．
解答题-计算题
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适中
(0.65)
【推荐1】先观察下列的计算，再完成习题；
；
；
；
(1)请你直接写出结果：
______，
______；
(2)根据你的猜想、归纳，运用规律计算：
．
；；；(1)请你直接写出结果：
______，______；(2)根据你的猜想、归纳，运用规律计算：
．
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解答题-计算题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在解决问题“已知
，求
的值”时，小明是这样分析与解答的：
∵
，
∴
，
∴
，
，
∴
，
∴
，
．
请你根据小明的分析过程，解决如下问题：
(1)化简：
．
(2)若
，求
的值．
，求的值”时，小明是这样分析与解答的：∵
，∴
，∴
，，∴
，∴
，．请你根据小明的分析过程，解决如下问题：
(1)化简：
．(2)若
，求的值．
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；
；
；
的结果_________（
）
．
