组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 全等三角形 > 三角形全等的判定 > 全等的性质和SAS综合(SAS)
题型:解答题-证明题 难度:0.4 引用次数:972 题号:20120710
已知正方形是对角线上一点.
   
(1)如图1,连接.求证:
(2)如图2,延长线上一点,于点.判断的形状并说明理由;
(3)在第(2)题的条件下,.求的值.
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【推荐1】如图,在正方形中,是对角线上的点,连接,过点于点,连接于点
   
(1)求证:
(2)求证:
(3)若,求的长.
2023-07-25更新 | 171次组卷
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真题
【推荐2】【感知】如图①,点ABP均在上,,则锐角的大小为__________度.

                             

【探究】小明遇到这样一个问题:如图②,是等边三角形的外接圆,点P上(点P不与点AC重合),连结.求证:.小明发现,延长至点E,使,连结,通过证明,可推得是等边三角形,进而得证.
下面是小明的部分证明过程:
证明:延长至点E,使,连结
四边形的内接四边形,



是等边三角形.


请你补全余下的证明过程.
【应用】如图③,的外接圆,,点P上,且点P与点B的两侧,连结.若,则的值为__________.
2023-06-30更新 | 2277次组卷
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【推荐3】数学活动课上,陈老师布置了这样一道题目.
如图1,已知两条平行的直线及点,用直尺和圆规作,使得点分别在直线上,且满足
   


(1)如图2,嘉淇的方法如下:
   


①过点与直线分别交于点
②在直线上截取点,使
③在直线上截取点,使
④连接,得到
请你证明嘉淇作出的满足
(2)如图3,若将题目中“两条平行的直线”改为“两条不平行的直线”,其余条件不变,请你在图1中用直尺和圆规作出,使得点分别在直线上,且满足.(保留作图痕迹,不必写出做法)
   

2023-09-16更新 | 63次组卷
共计 平均难度:一般