【推荐1】后屯农户收获杏时,有农户种杏树44株，现进入第三年收获．收获时，先随机采摘5株果树上的杏，称得每株果树上杏重量如下（单位：kg）：35，35，34，39，37．
(1)试估计这一年该农户杏的总产量约是多少？
(2)若市场上每千克杏售价5元，则该农户这一年卖杏的收入为多少？
(3)已知该农户第一年果树收入5500元，根据以上估算第二年、第三年卖杏收入的年平均增长率．

【推荐2】某校针对“你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据.图1是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：

（1）被调查的学生数为______.
（2）在本次抽样调查中，“最喜欢的体育项目”的人数的众数是______项目，学生数为______.
（3）若该校八年级共有200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数.

【推荐3】某市出租车起步价是5元（3千米及3千米以内为起步价），以后每增加1千米加收1元，不足1千米按1千米收费．
（1）写出收费y（元）与行驶里程x（千米）之间的函数关系式．
（2）小黄在社会调查活动中，了解到一周内某出租车载客307次，请补全如下条形统计图，并求该出租车这7天运营收入的平均数．
（3）如果出租车1天运营成本是60元，请根据（2）中数据计算出租车司机一个月的收入（以30天计）．
   

【推荐1】“推进快乐阅读，培育时代新人”．某学校为了更好地开展学生读书节活动，随机调查了八年级50名学生最近一周的读书时间，统计数据如下表：

时间（小时）	6	7	8	9	10
人数（个）	5	5	15	15	10

(1)填空：最近一周这50名学生读书时间的平均数=_______，中位数_______，众数_______；
(2)根据上述表格补全下面的条形统计图；
(3)学校从这50名学生中，随机抽取1名学生参加上级部门组织的读书活动，其中被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是多少．

【推荐2】2021年7月24日，教育部官网正式发布由中共中央办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》．某辖区就“学生完成书面作业的时间”随机抽查了部分初中学生．设学生完成书面作业的时间为（单位：），收集的数据分成四个组别，；；；．并将抽查结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图：

请根据以上信息解答下列问题：
(1)求本次抽查的人数；
(2)请把条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，求组对应的圆心角的度数；
(4)若该辖区有3900名初中学生，请你估计能在国家规定的（含）内完成书面作业的学生有多少人？

【推荐3】实验学校想了解学生家长对“双减”政策的认知情况，随机抽查了部分学生家长进行调查，将抽查的数据结果进行统计，并绘制两幅不完整的统计图（A：不太了解，B：基本了解，C：比较了解，D：非常了解）．请根据图中提供的信息回答以下问题：

(1)请求出这次被调查的学生家长共有多少人？
(2)请补全条形统计图．
(3)试求出扇形统计图中“比较了解”部分所对应的圆心角度数．
(4)该学校共有2400名学生家长，估计对“双减”政策了解程度为“非常了解”的学生家长大约有多少？

【推荐1】某学校要开展校园文化艺术节活动，为了合理编排节目，对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查（每名学生必须选择且只能选择一类），并将调查结果绘制成如下不完整统计图．
   
请你根据图中信息，回答下列问题：
(1)本次共调查了_________名学生．
(2)在扇形统计图中，“歌曲”所在扇形的圆心角等于_________度．
(3)补全条形统计图（标注频数）．
(4)根据以上统计分析，估计该校1500名学生中最喜爱小品的人数为_________人．
(5)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈，学校准备从这4名学生中随机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排，那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率是多少？

【推荐2】健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现．某初中学校为了提高学生体质健康，制定合理的校园阳光体育锻炼方案，随机抽查了部分学生最近两周参加体育锻炼活动的天数，并用得到的数据绘制了两幅统计图，下面给出了两幅不完整的统计图：请根据图中提供的信息，回答下列问题：

(1)抽查的学生中锻炼8天的有______人．
(2)本次抽样调查的众数为______，中位数为_______．
(3)如果该校约有2000名学生，请你估计全校约有多少名学生参加体育锻炼的天数不少于7天？

【推荐3】为了解某校学生在五一假期阅读的情况，随机抽取了若干名学生进行调查，获得他们的阅读时间（单位：），并对数据（时间）进行整理、描述．给出了部分信息：
图1是阅读时间频数分布直方图（数据分成5组：，图2是阅读时间扇形统计图，根据以上信息，回答下列问题：

(1)本次调查的样本容量是 　     　；
(2)补全图1；
(3)图2中，所在的扇形的圆心角的度数是 　     　；
(4)已知该校共有1200名学生，估计该校学生在五一假期阅读时间不少于的人数．