【推荐2】我市某校想知道学生对家乡旅游品牌的了解程度，随机抽取了部分学生进行问卷调查，问卷有四个选项（每位被调查的学生必选且只选一项）A．十分了解，B．了解较多，C．了解较少，D．不知道．将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图，根据两幅统计图中的信息回答下列问题

（1）本次调查了多少名学生？补全条形统计图；
（2）扇形统计图中，A选项所对应扇形的圆心角度数为多少？
（3）该校共有500名学生，请你估计“不知道”的学生有多少名？

【推荐3】为促进学生数学核心素养发展，某校拟开展初中数学活动作业成果展示现场会，为了解学生最喜爱的项目，现随机抽取若干名学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：

：数独挑战 ：七巧板 ：玩转魔方 ：一笔画 ：华容道

(1)参与本次抽样调查的学生人数是______人；
(2)图2中扇形的圆心角度数为______度；
(3)请补全统计图1；
(4)若参加成果展示活动的学生共有1800人，估计其中最喜爱“玩转魔方”项目的学生人数是多少？

【推荐1】今年受疫情影响，我市中小学生全体在家线上学习．为了了解学生在家主动锻炼身体的情况，某校随机抽查了部分学生，对他们每天的运动时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天运动时间t≤20分钟的学生记为A类，20分钟＜t≤40分钟记为B类，40分钟＜t≤60分钟记为C类，t＞60分钟记为D类．收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
   
(1)这次共抽取了_________名学生进行调查统计；
(2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为_________；
(3)将条形统计图补充完整；
(4)如果该校共有2000名学生，请你估计该校B类学生约有多少人？

【推荐2】某校为了解学生参加“学雷锋社会实践”活动的情况，随机调查了该校的部分学生，对参加活动的次数进行了统计．根据统计的结果，绘制出如下的统计图①和图②．

(1)本次接受调查的学生人数为__________，图①中m的值为__________；
(2)求统计的这组参加活动的次数数据的平均数、众数和中位数；
(3)根据统计的这组参加活动的次数的样本数据，若该校共有1200名学生，估计其中参加活动的次数大于3的学生人数．

【推荐3】某校学生会向全校2000名学生发起了爱心捐款活动，为了解捐款情况，学生会随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2，请根据相关信息，解答下列问题：

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________人，图1中m的值是________．
(2)补全图2的统计图．
(3)根据样本数据，估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数．