如图,内接于圆O,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,于D交圆O于E,于H,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,若平分,延长交于P,,,求长.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,于D交圆O于E,于H,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,若平分,延长交于P,,,求长.
更新时间:2023-12-15 00:44:01
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【推荐1】如图,抛物线与轴相交于,两点(点在点的左侧),顶点为,连接.
(1)直接写出点的坐标______(用含的式子表示);
(2)求点的坐标;
(3)以为边,在边的右下方作正方形,设点的坐标为.
①当时,求点的坐标;
②当时,直接写出点的坐标;
③直接写出关于的函数解析式及自变量的取值范围.
(1)直接写出点的坐标______(用含的式子表示);
(2)求点的坐标;
(3)以为边,在边的右下方作正方形,设点的坐标为.
①当时,求点的坐标;
②当时,直接写出点的坐标;
③直接写出关于的函数解析式及自变量的取值范围.
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【推荐2】【探索发现】如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于点.过作于点,则,我们称这种全等模型为“型全等”.(不需要证明)
【迁移应用】已知:直线的图象与轴、轴分别交于、两点.
(1)如图2,当时,在第一象限构造等腰直角,;
①直接写出______,______;
②点的坐标______;
(2)如图3,当的取值变化,点随之在轴负半轴上运动时,在轴左侧过点作,并且,连接,问的面积是否发生变化?(填“变”或“不变”),若不变,其值为______;若变,请说明理由;
(3)【拓展应用】如图4,当时,直线与轴交于点,点、分别是直线和直线上的动点,点在轴上的坐标为,当是以为斜边的等腰直角三角形时,点的坐标是______.
【迁移应用】已知:直线的图象与轴、轴分别交于、两点.
(1)如图2,当时,在第一象限构造等腰直角,;
①直接写出______,______;
②点的坐标______;
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【推荐1】我们定义:如图1,在与中,两三角形有公共顶点所在射线逆时针旋转到所在射线,所在射线逆时针旋转到所在射线,,,我们称与互为“旋补比例三角形”.
(1)如用1,与互为旋补比例三角形,时,①________,②__________.
(2)如图2,在中,,与互为旋补比例三角形,延长至点E,使,连结,求证:与互为旋补比例三角形.
(3)如图3.在中,,点A在x轴的正半轴上,,点B在第二象限,,抛物线经过点B,与y轴交点为(点按逆时针排列)与互为旋补比例三角形,点P在抛物线的对称轴上站动,当点构成的三角形是以A为顶角顶点的等腰三角形时,求点Q的坐标.
(1)如用1,与互为旋补比例三角形,时,①________,②__________.
(2)如图2,在中,,与互为旋补比例三角形,延长至点E,使,连结,求证:与互为旋补比例三角形.
(3)如图3.在中,,点A在x轴的正半轴上,,点B在第二象限,,抛物线经过点B,与y轴交点为(点按逆时针排列)与互为旋补比例三角形,点P在抛物线的对称轴上站动,当点构成的三角形是以A为顶角顶点的等腰三角形时,求点Q的坐标.
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【推荐2】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,动点P从点A出发,沿AC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,过点P作PQ⊥AB于点Q,将线段PQ绕点P逆时针旋转90°得到线段PR,连接QR.设四边形APRQ与Rt△ABC的重叠部分的面积为S,点P的运动时间为t(t>0)秒.
(1)线段AP的长为 (用含t的代数式表示).
(2)当点R恰好落在线段BC上时,求t的值.
(3)求S与t之间的函数关系式.
(4)当△CPR为直角三角形时,直接写出t的值.
(1)线段AP的长为 (用含t的代数式表示).
(2)当点R恰好落在线段BC上时,求t的值.
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【推荐1】如图,在四边形中,平分.点在上,以点为圆心,为半径,作与相切于点,点D在在圆上,延长线交于点,交于点,连接.(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
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【推荐2】在如图的网格中建立平而直角坐标系,的顶点坐标分别为,,,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示,并回答下列问题:
(1)直接写出的形状;
(2)画出边上的高线;
(3)画出点关于的对称点;
(4),点在上,若,直接写出点的坐标.
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【推荐1】我们定义:如果圆的两条弦互相垂直,那么这两条弦互为“十字弦”,也把其中的一条弦叫做另一条弦的“十字弦”.如:如图,已知的两条弦,则、互为“十字弦”,是的“十字弦”,也是的“十字弦”.
(1)若的半径为5,一条弦,则弦的“十字弦”的最大值为______,最小值为______.
(2)如图1,若的弦恰好是的直径,弦与相交于,连接,若,,,求证:、互为“十字弦”;
(3)如图2,若的半径为5,一条弦,弦是的“十字弦”,连接,若,求弦的长.
(1)若的半径为5,一条弦,则弦的“十字弦”的最大值为______,最小值为______.
(2)如图1,若的弦恰好是的直径,弦与相交于,连接,若,,,求证:、互为“十字弦”;
(3)如图2,若的半径为5,一条弦,弦是的“十字弦”,连接,若,求弦的长.
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【推荐2】定义:两个相似等腰三角形,如果它们的底角有一个公共的顶点,那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”、如图,在与中,,且.所以称与为“关联等腰三角形”,设它们的顶角为a,连接,则称为“关联比”.
下面是小颖探究“关联比”与a之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:
(1)当与为“关联等腰三角形”,且时,
①在图1中,若点E落在上,则“关联比”____________;
②在图2中,探究与的关系,并求出“关联比”值.
(2)如图3,当与为“关联等腰三角形”,且时,“关联比”=______________;
[迁移运用]
(3)如图4,与为“关联等腰三角形”.若,,点P为边上一点,且,点E为上一动点,求点E自点B运动至点P时,点D所经过的路径长.
下面是小颖探究“关联比”与a之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:
(1)当与为“关联等腰三角形”,且时,
①在图1中,若点E落在上,则“关联比”____________;
②在图2中,探究与的关系,并求出“关联比”值.
(2)如图3,当与为“关联等腰三角形”,且时,“关联比”=______________;
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(3)如图4,与为“关联等腰三角形”.若,,点P为边上一点,且,点E为上一动点,求点E自点B运动至点P时,点D所经过的路径长.
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