国家规定,“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”,某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作如下统计图(不完整).其中分组情况(为在校锻炼时间):组:;组:;组:;组:.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)组的人数是______人,并补全条形统计图;
(2)本次调查数据的中位数落在______组,众数落在______组;
(3)根据统计数据估计该地区10000名中学生中,求达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有多少人?
根据以上信息,回答下列问题:
(1)组的人数是______人,并补全条形统计图;
(2)本次调查数据的中位数落在______组,众数落在______组;
(3)根据统计数据估计该地区10000名中学生中,求达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有多少人?
更新时间:2023-12-20 21:33:20
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【推荐1】在“世界读书日”前夕,某校开展了“共享阅读,向上人生”的读书活动,活动中为了解学生对书籍种类(A:艺术类,B:科技类,C:文学类,D:体育类)的喜欢情况,学生会在全校范围内随机抽取若干名学生,进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择并且只能在这四种类型中选择一项)将数据进行整理并绘制成下面两幅不完整的统计图.(1)这次调查中,一共调查了___名学生.
(2)求扇形统计图中“D”所在扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)若全校有名学生,请估计喜欢B类书籍的学生约有多少名?
(2)求扇形统计图中“D”所在扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)若全校有名学生,请估计喜欢B类书籍的学生约有多少名?
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【推荐2】国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于”.为此,某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机调查了辖区内的部分初中学生,根据调查结果绘制成的统计图如图所示,其中分组情况如下:
组:;组:;组:;组:
请根据上述信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有______人;
(2)扇形统计图中,组所对应的圆心角度数是______,请补全条形统计图;
(3)本次调查数据的中位数落在______组内;
(4)若该市辖区内约有4000名初中学生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间的有多少人?
组:;组:;组:;组:
请根据上述信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有______人;
(2)扇形统计图中,组所对应的圆心角度数是______,请补全条形统计图;
(3)本次调查数据的中位数落在______组内;
(4)若该市辖区内约有4000名初中学生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间的有多少人?
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【推荐3】今年是中国共产主义青年团建团100周年,为了解本班学生对共青团知识的了解程度,小华进行了一次调查统计.A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)该班共有______________名学生;
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为______________;
(4)如果全年级共900名同学,请你估算全年级对共青团知识“了解较多”的学生人数.
(1)该班共有______________名学生;
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为______________;
(4)如果全年级共900名同学,请你估算全年级对共青团知识“了解较多”的学生人数.
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【推荐1】某学校为了解学生坚持做阳光亮眼操的情况,现从全校学生中随机抽取了n名学生进行了调查,并把这n名学生做阳光亮眼操的时间进行整理后分成5组,然后绘制成如下的频数分布直方图和扇形统计图:(时间用x表示,A代表0≤x≤20分钟,B代表20<x≤40分钟,C代表40<x≤60分钟,D代表60<x≤80分钟,E代表80<x≤100分钟)
请根据相关信息回答下列问题:
(1)n= .
(2)B部分扇形所对应的圆心角度数为 °.
(3)已知“60<x≤80分钟”这组数据为:76,69,62,79,65,67,61,71.则被抽取的这名学生做阳光亮眼操时间的中位数是 分钟.
(4)请你估计全校2600名学生中两周内坚持做阳光亮眼操时间超过60分钟的人数.
请根据相关信息回答下列问题:
(1)n= .
(2)B部分扇形所对应的圆心角度数为 °.
(3)已知“60<x≤80分钟”这组数据为:76,69,62,79,65,67,61,71.则被抽取的这名学生做阳光亮眼操时间的中位数是 分钟.
(4)请你估计全校2600名学生中两周内坚持做阳光亮眼操时间超过60分钟的人数.
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【推荐2】为积极落实市教育局“课后服务”的文件精神,某校积极开展学生课后服务活动.为更好了解学生对课后服务活动的需求,学校随机抽取了部分学生,进行“我最喜欢的课后服务活动”的调查(每位学生只能选其中一种活动),并将调查结果整理后,绘制成两幅不完整的统计图.
请根据所给信息解答以下问题:
(1)这次参与调查的学生总人数为 人;
(2)通过计算将条形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“学科辅导”所在扇形的圆心角度数.
请根据所给信息解答以下问题:
(1)这次参与调查的学生总人数为 人;
(2)通过计算将条形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“学科辅导”所在扇形的圆心角度数.
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【推荐3】我校为落实立德树人根本任务,构建“百育并举”教育体系,准备开设“厨艺、园艺、电工、木工、编织”五大类劳动课程.为了解七年级学生对每类课程的选择情况,随机抽取了七年级若干名学生进行调查(每人必选且只选一类最喜欢的课程,将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次随机调查的学生人数是___________;
(2)补全条形统计图:
(3)扇形统计图中的值是___________;
(4)若该校七年级共有名学生,请估计我校七年级学生选择“厨艺”劳动课的人数;
请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次随机调查的学生人数是___________;
(2)补全条形统计图:
(3)扇形统计图中的值是___________;
(4)若该校七年级共有名学生,请估计我校七年级学生选择“厨艺”劳动课的人数;
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【推荐1】小强帮助母亲预算家庭一年煤气开支,他连续7个月估计了每个月的煤气使用数据,并记录如表:
(1)求这7个月每月煤气使用量的众数、中位数、平均数;
(2)若煤气每方3元,估计小强家一年的煤气费为多少元.
日期 | 6月1日 | 7月1日 | 8月1日 | 9月1日 | 10月1日 | 11月1日 | 12月1日 |
使用量(方) | 9.51 | 10.12 | 9.47 | 9.63 | 10.12 | 10.12 | 11.03 |
(2)若煤气每方3元,估计小强家一年的煤气费为多少元.
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【推荐2】某班准备从甲、乙两名男生中选派一名参加学校组织的一分钟跳绳比赛,在相同条件下,分别对两名同学进行了次一分钟跳绳测试,现将测试结果绘制成如下统计图表,请根据统计图表中的信息解答下列问题:
(1)表中______;______.
(2)求出乙得分的方差.
(3)根据已有的信息,你认为应选谁参赛较好,请说明理由.
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差(分) | |
甲 | 175 | a | b | 93.75 |
乙 | 175 | 175 | 180 |
(2)求出乙得分的方差.
(3)根据已有的信息,你认为应选谁参赛较好,请说明理由.
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【推荐3】“双减”政策下达之后,某市义务教育阶段学恔积极响应教育部号召,提供课后延时服务,并“因地制宜,各具特色”.某地教育局为了解该地中学课后延时服务的开展情况,从甲、乙两所中学中各随机抽取100名学生的家长进行问卷调查(每名学生对应一份问卷),将学生家长对延时服务的评分(单位:分)分为5组(.;.;.;.;.),并对数据进行整理、分析.部分信息如下.
b.乙中学延时服务得分情况频数分布表如上表(不完整).
c.将乙中学在组的得分按从小到大的顺序排列,前10个数据如下:,,,,,,,,,.
d.甲、乙两中学延时服务得分的中位数、众数如下表.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______;
(2)已知乙中学共有名学生,若对延时服务的评分在分以上(含分)表示认为学校延时服务合格,请你估计乙中学有多少名学生的家长认为该校延时服务合格;
(3)小朋说:“乙中学的课后延时服务开展得比甲中学好.”你同意小明的说法吗?请写出一条理由.
组别 | 分组 | 频数 |
5 |
c.将乙中学在组的得分按从小到大的顺序排列,前10个数据如下:,,,,,,,,,.
d.甲、乙两中学延时服务得分的中位数、众数如下表.
学校 | 中位数 | 众数 |
甲 | ||
乙 |
(1)______,______;
(2)已知乙中学共有名学生,若对延时服务的评分在分以上(含分)表示认为学校延时服务合格,请你估计乙中学有多少名学生的家长认为该校延时服务合格;
(3)小朋说:“乙中学的课后延时服务开展得比甲中学好.”你同意小明的说法吗?请写出一条理由.
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【推荐1】某跳水训练基地为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图1和图2.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量大小是__________,图1中的值为__________;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量大小是__________,图1中的值为__________;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.
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【推荐2】今年植树节,安庆某中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校1200名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图(均不完整).
(1)将统计表和条形统计图补充完整;
(2)求抽样的50名学生植树数量的众数和中位数,并从描述数据集中趋势的量中选择一个恰当的量来估计该校1200名学生的植树数量.
植树数量(棵) | 频数(人) | 频率 |
3 | 5 | 0.1 |
4 | 20 | 0.4 |
5 | ||
6 | 10 | 0.2 |
合计 | 50 | 1 |
(1)将统计表和条形统计图补充完整;
(2)求抽样的50名学生植树数量的众数和中位数,并从描述数据集中趋势的量中选择一个恰当的量来估计该校1200名学生的植树数量.
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【推荐3】光明区某学校为了了解学生课外阅读的情况,从各年级随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行了调查,并绘制出如下两幅统计图.根据相关信息,解答下列问题.
(1)本次随机抽样调查的学生人数为________人,并补全条形统计图;
(2)本次调查获取的样本数据的众数是________小时、中位数是________小时:
(3)经了解,阅读时间为8小时的四名同学刚好为两名男同学和两名女同学.学校准备从这四位同学中随机抽取两名参加光明区“阅读之星”活动,请利用列表法或树状图法求出抽中的两名同学恰好为一男一女的概率.
(1)本次随机抽样调查的学生人数为________人,并补全条形统计图;
(2)本次调查获取的样本数据的众数是________小时、中位数是________小时:
(3)经了解,阅读时间为8小时的四名同学刚好为两名男同学和两名女同学.学校准备从这四位同学中随机抽取两名参加光明区“阅读之星”活动,请利用列表法或树状图法求出抽中的两名同学恰好为一男一女的概率.
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