【推荐1】某校为了解七年级学生体育课足球运球的掌握情况,随机抽取部分七年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,制成了如图所示的不完整的统计图(说明:A等级:8分～10分；B等级:7分～7.9分；C等级:6分～6.9分；D等级:1分～5.9分)：

根据所给信息,解答以下问题:
(1)在扇形统计图中,求等级C对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图；
(2)该校七年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A等级的学生有多少人?

【推荐2】某小型企业实行工资与业绩挂钩制度，工人工资分为、、、四个档次．对该企业三月份工人工资进行调查，并根据收集到的数据，绘制了如下尚不完整的统计表与扇形统计图．

档次	工资（元）	频数（人）	频率
	6000	20
	5800
	5200
	5000	10

根据上面提供的信息，回答下列问题：
(1)求该企业共有多少人?
(2)请将统计表补充完整；
(3)求扇形统计图中“档次”所对的扇形的圆心角的大小．

【推荐2】为了解学生对校园安全知识的掌握情况，现从九年级随机选取甲、乙两组各20名同学组织一次测试，并对本次测试成绩（满分为分）进行统计学处理：
【收集数据】甲组名同学的成绩统计数据：（单位：分）


乙组名同学中成绩在分之间数据：（满分为分，得分用x表示，单位：分）

【整理数据】（得分用表示）
(1)完成下表

分数/班级
甲班（人数）
乙班（人数）

【分析数据】请回答下列问题：
(2)填空：

	平均分	中位数	众数
甲班
乙班

(3)若成绩不低于分为优秀，请以甲组、乙组共人为样本估计全年级人中优秀人数为多少？

【推荐3】某校为了解全校2400名学生的视力情况，进行了一次视力抽样调查，并将调查所得的数据整理如下．
学生视力抽样调查频数分布表

视力	频数（人）	频率
	22	0.11
	42	b
	66	0.33
	a	0.3
	10	0.05

根据以上图表信息，解答下列问题：
（1）表中的_____，______．
（2）请在答题卡上把频数分布直方图补充完整．（画图后请标注相应的数据）
（3）该校学生视力达到4.9及其以上的学生共约有多少人？

【推荐1】某校随机抽取部分学生，开展了“书面作业完成时间”问卷调查，根据调查结果，绘制了如下不完整的统计图表：

组别	时间（分钟）	频数
A		6
B		14
C
D		8
E		4

   
请根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
(1)频数分布统计表中的______；
(2)补全频数分布直方图；
(3)小明说：“我的书面作业完成时间是此次问卷调查所得数据的中位数.”那么小明书面作业完成时间在哪个范围内？
(4)若E组有两名男生和两名女生，从中随机抽取两名学生了解情况，请用列表或画树状图的方法，求出抽取的两名同学恰好是一男一女的概率.

【推荐2】统计某校七年级部分同学的跳高测试成绩，得到如下频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．

(1)组距为多少？
(2)中位数所在组的频数是多少？
(3)若该校七年级总共有540同学，那么跳高成绩在（含）以上的大约有多少人？

【推荐3】某校为了解学生一分钟跳绳个数的情况，随机抽取了60名学生进行调查，获得他们的一分钟跳绳个数（单位：个），对数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
信息1．一分钟跳绳个数的频数分布直方图如图（数据分成4组：）；

信息2．一分钟跳绳个数在这一组的是：
182       189       182       180       186       185       183       184       188．
185       183       185       186       183       186       184       188       180．
根据以上信息，回答下列问题：
(1)求出频数分布直方图中m的值；
(2)求这60个数据的组距及跳绳成绩为“186个”的频率
(3)该校准备确定一个一分钟跳绳个数嘉奖标准n（单位：个），对一分钟跳绳个数大于或等于n的学生进行嘉奖．若要使的学生获得嘉奖，求n的值．