已知是等边三角形,D是射线上一个动点,延长至E,使.连接,.
(1)如图,若D是的中点,求证;
(2)若D是边上一点(不与中点重合),则(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)若D是边延长线上一点,,,请直接写出的长.
(1)如图,若D是的中点,求证;
(2)若D是边上一点(不与中点重合),则(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)若D是边延长线上一点,,,请直接写出的长.
更新时间:2024-03-01 13:00:49
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【推荐1】在中,.(1)特例证明:如图1,点D,E分别在线段上,,求证:;
(2)探索发现:将图1中的绕点C逆时针旋转()到图2位置,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)拓展运用:如图3,点D在内部,当时,若,,,求线段的长(直接写出答案).
(2)探索发现:将图1中的绕点C逆时针旋转()到图2位置,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
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【推荐2】如图,,点在上,过点作的平行线,与的平分线交于点,为的中点,点在上,(不与点重合),连接,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接.
②用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明;
(2)连接并延长,分别交,于点,过点作的垂线,交于点.依题意补全图形,用等式表示线段,,之间的数量关系.
(1)①直接写出线段与之间的数量关系;
②用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明;
(2)连接并延长,分别交,于点,过点作的垂线,交于点.依题意补全图形,用等式表示线段,,之间的数量关系.
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【推荐1】如图,等边△ABC的边AC在x轴上,AC中点O为坐标原点,已知C(2,0),动点D从A出发沿线段AB向终点B运动,速度为2个单位长度/秒,运动时间为t,过点D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)当OD⊥AB时,求E点坐标.
(2)过E做EF⊥BC,垂足为F,过F作FG⊥AB,垂足为G,请用含t的式子表示线段DG的长度.
(3)在(2)的条件下,作点C关于EF的对称点H,连接HG并延长交直线DE于点Q,当t为何值时,HQ=EQ,并求出此时DG的长度.
(1)当OD⊥AB时,求E点坐标.
(2)过E做EF⊥BC,垂足为F,过F作FG⊥AB,垂足为G,请用含t的式子表示线段DG的长度.
(3)在(2)的条件下,作点C关于EF的对称点H,连接HG并延长交直线DE于点Q,当t为何值时,HQ=EQ,并求出此时DG的长度.
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【推荐2】如图1,已知,定点在射线上,动点在射线上,作凸四边形,使,且.
(1)如图1,当为锐角时.
①若,试用含的式子表示;
②过点作于点,求证:.
(2)如图2,当点运动到时,连接交于点,试用等式表示线段,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)若点关于直线的对称点为点,连接,,当为等腰直角三角形时,请直接写出的值.
(1)如图1,当为锐角时.
①若,试用含的式子表示;
②过点作于点,求证:.
(2)如图2,当点运动到时,连接交于点,试用等式表示线段,,之间的数量关系,并说明理由;
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【推荐1】【感知】如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,求证:CD=AB.
小明的思路如下:证明:如图①,延长CD至点E,使DE=CD,连结AE,BE.结合图①,补全证明过程;
【拓展】
(1)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,点E,F分别是BC,CA的中点,连结DE,DF,且DF=,DE=1,则AB的长为 .
(2)如图③,△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,点D在边CB的延长线上,连结CE,若M,N分别是AC,DE的中点,AB=2,AD=,则MN= .
小明的思路如下:证明:如图①,延长CD至点E,使DE=CD,连结AE,BE.结合图①,补全证明过程;
【拓展】
(1)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,点E,F分别是BC,CA的中点,连结DE,DF,且DF=,DE=1,则AB的长为 .
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【推荐2】(1)如图1,是等边三角形,点D是边下方一点,,探索线段、、之间的数量关系.
解题思路:延长到点E,使,连接,根据,可证,易证得,得出是等边三角形,所以;从而探寻线段、、之间的数量关系.
根据上述解题思路,请直接写出、、之间的数量关系是 .
【拓展延伸】
(2)如图2,在中,,.若点D是边下方一点,,探索线段、、之间的数量关系,并说明理由;
【知识应用】
(3)如图3,两块斜边长都为的三角板,把斜边重叠摆放在一起,则两块三角板的直角顶点之间的距离的长分别为 cm.
解题思路:延长到点E,使,连接,根据,可证,易证得,得出是等边三角形,所以;从而探寻线段、、之间的数量关系.
根据上述解题思路,请直接写出、、之间的数量关系是 .
【拓展延伸】
(2)如图2,在中,,.若点D是边下方一点,,探索线段、、之间的数量关系,并说明理由;
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【推荐1】如图,已知在直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.点P是x轴上的一个动点,设P(x,0).
(1)求△ABC的面积;
(2)若△ABP是等腰三角形,求点P的坐标;
(3)是否存在这样的点P,使得的值最大?如果不存在,请说明理由;如果存在,请在备用图中标出点P的位置.
(1)求△ABC的面积;
(2)若△ABP是等腰三角形,求点P的坐标;
(3)是否存在这样的点P,使得的值最大?如果不存在,请说明理由;如果存在,请在备用图中标出点P的位置.
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【推荐2】已知Rt△OAB,,,斜边,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC.
(1)填空:________°;
(2)如图1,连接AC,作,垂足为P,求OP的长度;
(3)如图2,点M,N同时从点出发,在边上运动,M沿路径匀速运动,N沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值?最大值为多少?
(1)填空:________°;
(2)如图1,连接AC,作,垂足为P,求OP的长度;
(3)如图2,点M,N同时从点出发,在边上运动,M沿路径匀速运动,N沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值?最大值为多少?
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