【推荐1】甲、乙两车分别从A地将一批物资运往B地，两车离A地的距离s（千米）与其相关的时间t（小时）变化的图象如图所示．读图后填空：

(1)A地与B地之间的距离是            千米；
(2)甲车由A地前往B地时所对应的s与t的函数解析式是            ；
(3)甲车出发            小时后被乙车追上；
(4)甲车由A地前往B地比乙车由A地前往B地多用了            小时．

【推荐3】“五一节”期间，申老师一家自驾游去了离家170千米的某地，下面是他们离家的距离y（千米）与汽车行驶时间x（小时）之间的函数图象．

(1)求出段图像的函数表达式；
(2)他们出发2.2小时时，离目的地还有多少千米？

【推荐2】小欣在学习了反比例函数的图象与性质后，进一步研究了函数的图象与性质．其研究过程如下：
(1)绘制函数图象
①列表：下表是与的几组对应值，其中______；②描点：根据表中的数值描点，请补充描出点；
③连线：用平滑的曲线顺次连接各点，请把图象补充完整．

(2)探究函数性质
①函数值y随x的增大而减小
②函数图象关于原点对称
③函数图象与直线没有交点
④此函数图象是轴对称图形
以上结论正确的是(把正确结论的序号写在横线上)：______．

【推荐3】作出函数y=2x-4的图象，并根据图象回答下列问题： 
(1)当-2≤x≤4时，求函数y的取值范围；
（2）当x取什么值时，y<0，y=0，y>0   
（3）当x取何值时，-4<y<2？

【推荐1】把一次函数（k、b为常数，）．在y轴右侧的图像沿y轴向左翻折，与原来在y轴及右侧的图像组合，得到一个新的函数图像，这个新函数的解析式为（k、b为常数，）．例如：的图像如图①所示．

(1)请在图②中画出函数的图像，并直接写出该图像与y轴交点A的坐标_________；
(2)若函数的图像与y轴交于点C，与函数的图像交于B，D两点（点B在点D的右侧），求四边形的面积；
(3)已知函数与函数，若对于，都有，直接写出k的取值范围．

【推荐2】如图所示，直线和直线相交于点A，点A的坐标为（1，n）．

(1)求直线的解析式；
(2)当时，直接写出的取值范围．

【推荐3】已知直线经过点，

（1）求直线的解析式
（2）若直线与直线相交于点，求点的坐标；
（3）根据图象，写出关于的不等式的解集．