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题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:89 题号:22392377
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,某校开展了“党的二十大精神进校园”系列活动,组织学生用“快板表演”、“朗诵宣讲”、“手抄报展示”、“音乐舞台剧”四种方式(依次记为ABCD)学习二十大精神.为了解学生们参与这四项活动的意向,“综合与实践”小组从有意向参加活动的学生中随机抽取若干名学生进行问卷调查,形成了如下的调查报告(不完整):
调查主题××中学学生参加“党的二十大精神进校园”活动情况
调查方式抽样调查调查对象××中学学生
数据的收集、整理与描述请在下列选项中选择你有参加意向的选项,在其后[   ]内打“√”(每人只选一项).
A.快板表演[   ]       B.朗诵宣讲[   ]       C.手抄报展示[   ]       D.音乐舞台剧[   ]
调查结论……
请根据图表提供的信息,解答下列问题.
(1)参与本次问卷调查的总人数为___________人,统计表中___________.
(2)请补全条形统计图.
(3)若该校总共有320人报名参加活动,请估计其中参加“快板表演”活动的有多少人?
(4)小亮在本次活动中表现优异,学校奖励他从装有三张“二十大”纪念邮票(三张邮票依次记为abc,且它们形状,大小,触感完全相同)的盒子中随机抽取两张,请用列表或画树状图的方法求小亮抽取邮票ab的概率.

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名校
【推荐1】随着新能源电动汽车的推广,人们对电动汽车的电池续航能力非常关注.某4S店为了解车主对甲、乙两款电动汽车电池续航能力的满意程度,从该店销售的甲、乙两款车中各随机抽取10名车主对其所使用车辆的电池续航能力进行评分(单位:分),并对数据进行整理、描述和分析(评分用表示,共分为三组:ABC),下面给出了部分信息:
甲款电动汽车10名车主的评分是:100,95,85,85,80,80,80,80,75,70.
乙款电动汽车10名车主的评分在B组的数据是:85,85,85,80,80.
抽取的甲、乙两款电动汽车车主的评分统计表抽取的乙款电动汽车车主的评分扇形统计图

   

车型

平均数

中位数

众数

83

80

a

83

b

85

根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中________,________,________;
(2)根据以上数据,你认为哪款电动汽车的电池续航能力的满意度更好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该4S店甲款电动汽车的车主有600人,乙款电动汽车的车主有400人.若评分不低于90分为“非常满意”,估计这些车主中对其所使用车辆的电池续航能力“非常满意”的总共有多少人?
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学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组成绩频数
第一组
第二组12
第三组
第四组10

请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)表中________,________.
(2)样本成绩的中位数落在第________组范围内.
(3)请将频数分布直方图补充完整.
(4)已知该校共有1000名学生,估计该校学生立定跳远成绩在范围内的约有________人.
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【推荐3】为了更好的推进乡村振兴,某城市一机构对乡村居民比较关心的四类信息进行了民意调查问卷,A:乡村医疗机构保障信息;B:农村大学生就业信息;C:乡村孩子上学信息;D:乡村居民住房保障信息,根据调查获得的信息关注度进行统计,得到下面两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答相关问题.

(1)本次参与调查的乡村居民人数是多少?
(2)补全条形统计图.
(3)在扇形统计图中,求B所在的扇形圆心角的度数.
2022-07-29更新 | 80次组卷
共计 平均难度:一般