如图,平行四边形的对角线,相交于点,平分,,.(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
(2)若,,求的长.
20-21九年级上·贵州贵阳·阶段练习 查看更多[7]
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更新时间:2024-04-08 18:15:07
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【推荐1】如图,在▱ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,AE=CF.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)当BE⊥EF时,BE=4,BF=6,求BD的长.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)当BE⊥EF时,BE=4,BF=6,求BD的长.
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【推荐2】背景:在数学综合实践活动中,小明利用等面积法得到了关于三角形角平分线的一个结论,如图1,已知是的角平分线,可证.小红经过思考,认为也可以构造相似三角形来证明,小红的证明思路是:如图2,过点B作,交的延长线于点E,从而证得.
证明:(1)请参照小红提供的思路,利用图2证明:;
运用:(2)如图3,是的角平分线,M是边的中点,过M点作,交的延长线于点N,交于点G.若,,求线段的长;
拓展:(3)如图4,⊙O是的外接圆,是直径,点D是半圆的中点,连接交于点E.若,,求线段的长.
证明:(1)请参照小红提供的思路,利用图2证明:;
运用:(2)如图3,是的角平分线,M是边的中点,过M点作,交的延长线于点N,交于点G.若,,求线段的长;
拓展:(3)如图4,⊙O是的外接圆,是直径,点D是半圆的中点,连接交于点E.若,,求线段的长.
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【推荐1】如图,在 中, .
(2)延长到, 使,连接BD.若 ,求BC的长.
(1)在斜边 上求作一点, 连接,使 ;(要求:请用无刻度的直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)延长到, 使,连接BD.若 ,求BC的长.
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【推荐2】如图,菱形的对角线、相交于点O,,,与交于点F.若,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)求菱形的面积.
(1)求证:四边形是矩形;
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【推荐1】如图,在四边形中,,过点D作的角平分线交于点E,连接交于点O,.(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,的周长为36,求菱形的面积.
(2)若,的周长为36,求菱形的面积.
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【推荐2】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=50cm,∠A=60°,点D从C点沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点区从A点沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15),过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.
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