【背景阅读】我国古代著名数学著作《周髀算经》记载了“勾三、股四、弦五”,直观地证明了勾股定理,我们把三边的比为的三角形称为型三角形,例如:三边长分别为9,12,15的三角形就是型三角形.
【实践操作】如图1,在正方形纸片中,,点E为边上的中点,将沿折叠得,延长交于点G,交的延长线于点H.
【问题解决】(1)证明是型三角形;
(2)在不添加字母的情况下,直接写出图1中还有哪些三角形是型三角形;
【拓展探究】(3)如图2,在矩形纸片中,,,E是上的一点,将沿折叠得到,延长交于点G.其中是型三角形,请求出的面积.
【实践操作】如图1,在正方形纸片中,,点E为边上的中点,将沿折叠得,延长交于点G,交的延长线于点H.
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【拓展探究】(3)如图2,在矩形纸片中,,,E是上的一点,将沿折叠得到,延长交于点G.其中是型三角形,请求出的面积.
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2024年广东省珠海市第十一中学中考一模数学试题(已下线)重难点05 几何压轴综合(8大题型+满分技巧+限时分层检测)-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)(已下线)数学-2024年中考考前最后一课(5)
更新时间:2024-04-17 14:26:16
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【推荐2】如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,点D是底边BC的动点(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于点E.
(1)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;
(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.
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【推荐1】如图,在梯形中,,点E在边上,,的延长线与的延长线相交于点F.
(1)求证:;
(2)当点E为中点时,求的长;
(3)设,试用x的代数式表示y.
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【推荐2】“圆”是中国文化的一个重要精神元素,在中式建筑中有着广泛的应用,例如古典园林中的门洞.如图1,其数学模型为如图2所示.园林中的一个圆弧形门洞的地面跨径米,为圆上一点,于点,且米,则门洞的半径是多少?
【分析】过O作ON⊥AB于N,过D作DM⊥ON于M,由垂径定理得(米),再证四边形是,则米,(米,设该圆的半径长为米,然后由题意列出方程或方程组,解方程(组)可得_米.
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【推荐1】按照国际标准,A系列纸为矩形纸.如图①,将纸沿长边对开便成了两张纸,将纸沿长边对开便成了两张纸;……,将纸沿长边对开便成了两张纸…….将一张纸按如图②所示的方式进行折叠:第一步:将边折叠到边上,折痕为,点B落在点处.第二步:再将折叠到边上,折痕为,此时与恰好重合,点C落在点处.
(1)求纸的长宽之比;
(2)利用图②,求证:是等腰直角三角形;
(3)按照国际标准,纸的长宽之比是 _______.(填空)
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【推荐2】如图,在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,将长方形ABCD沿CE折叠后,使点D恰好落在对角线AC上的点F处.
(1)求EF的长;
(2)求四边形ABCE的面积.
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【推荐1】如图1,在中,和互余,点是上一点,以为直径作切于点,连接.
(1)若,求的度数;
(2)如图2,与交于点,点是的中点,,求的半径.
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【推荐2】已知边长为3的正方形ABCD中,点E在射线BC上,且BE=2CE,连结AE交射线DC于点F,将△ABE沿直线AE翻折,点B落在点B1处.
(1)如图1,若点E在线段BC上,求CF的长;
(2)求sin∠DAB1的值.
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