【推荐1】北京冬奥会吸引了世界各地选手参加，冬奥会含七个大项，15个分项．现对某校初中1000名学生就“冬奥会项目”的了解程度进行了抽样调查（参与调查的同学只能选择其中一项），并将调查结果绘制出以下两幅不完整的统计图表，请根据统计图表回答下列问题：

北京冬奥会项目了解情况统计表 类别 频数 频率 不了解 10 了解很少 16 0.32 基本了解 很了解 4 合计 1

北京冬奥会项目了解情况条形统计图

(1)根据以上信息可知：______，______，______，______．
(2)补全条形统计图；
(3)估计该校1000名初中学生中“基本了解”的人数约有______人；
(4)“很了解”的4名学生是三男一女，现从这4人中随机抽取两人去参加全市举办的“冬奥会项目”知识竞赛，请用画树状图或列表的方法说明，求抽到两名学生为一男一女的概率．

【推荐2】某校为了解七、八年级学生对抗美援朝历史知识的掌握情况，从两个年级中各随机抽取10名学生进行测试，并对测试成绩（百分制）进行收集、整理和分析．
数据收集
七年级：59　90　92　85　80　67　88　85　97　79
八年级：57　95　80　96　83　69　92　78　66　83
数据整理

年级	成绩x（分）
七年级	1	1	2	a	2
八年级	1	2	2	2	3

数据分析

	平均数	中位数	众数
七年级	82.2	b	85
八年级	79.9	81.5	c

请根据以上信息，回答下列问题：
(1)补全表中数据：______，______，______．
(2)小牧同学参加了测试，他说：“这次测试我得了82分，在我们年级属于中游偏上的水平”，请推测该同学可能是______年级的学生（填七或八即可）
(3)假如该校七年级有900名学生同时参加了本次测试，请你估计该校七年级学生本次测试成绩超过80分的人数．

【推荐3】“保护生存环境，建设美好家园”是学校开展环保类社团活动之宗旨，为了解某校全体学生参加该学校五个环保类社团项目的意愿，随机抽收了40名学生进行问卷调查，每人只能从中选择一个项目，现将问卷调查结果制成如下不完整的统计图表：

社团名称	A（环保义工）	B（绿植养护）	C（酵素制作）	D（回收材料）	E（垃圾分类）
人数	4	m	16	n	4

请你根据以上信息解答下列问题；
（1）填空：m＝        ，n＝       ，p＝          ；扇形统计图中D （回收材料）部分扇形的圆心角等于 度；
（2）补全条形统计图；
（3）若该校有2400名学生，估计全校约有多少名学生意愿参加回收材料社团？

【推荐1】国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于”．为此，某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机调查了辖区内部分初中学生．根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是：
组：             组：
组：             组：

请根据上述信息解答下列问题：
（1）本次调查的人数是____________人；
（2）请根据题中的信息补全频数分布直方图；
（3）组对应扇形的圆心角为__________；
（4）本次调查数据的中位数落在__________组内；
（5）若该市辖区约有80000名初中学生，请估计其中达到国家规定体育活动时间的学生人数约有多少．

【推荐2】暑假将至，某大卖场为回馈新老顾客，进行有奖促销活动，活动规定：购买满500元的商品就可以获得一次转转盘的机会（转盘质地均匀，且被分为五个区域，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、不获奖），转盘指针停在哪个获奖区域就可以得到该区域相应等级奖品一件，（如果指针恰好停在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止）．大卖场工作人员在制作转盘时，将各扇形区域圆心角分配如下表：

奖次	特等奖	一等奖	二等奖	三等奖	不获奖
圆心角	10°	30°	80°	120°	120°
奖品	山地车一辆	双肩包一个	洗衣液一桶	纸抽一盒	无奖品

根据以上信息，解答下列问题：
(1)若某顾客购物300元，则他获奖的概率为_____________；
(2)若甲顾客购物520元并参与活动，求他获得双肩包的概率；
(3)若乙顾客购物600元并参与活动，求他获奖的概率．

【推荐3】为落实国家“双减”政策，丰富学生课余生活，某校积极开展劳动实践活动．为加强学生的劳动教育，需要制定学生每周劳动时间（单位：小时）的合格标准，为此随机调查了50名学生目前每周参与劳动的时间，获得数据并整理成下表．
学生目前每周劳动时间统计表

每周劳动时间（小时）
人数（人）	14	20	10	5	1

(1)准备制作扇形图描述数据时，这组数据对应的扇形圆心角是多少度？
(2)若要表彰每周劳动时间大于等于小时的学生，该校共有学生5000人，求有多少学生被表彰？

【推荐1】为了解疫情期间学生网络学习的学习效果，我校随机抽取了七年级部分学生进行调查．调查结果分为四类：A类为“优秀”，B类为“良好”，C类为“一般”．D类为“不合格”，现将调查结果经制成如图不完整的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：

(1)本次共调查了 　　名学生；
(2)补全条形统计图；
(3)D类所对应扇形的圆心角的大小为 　　；
(4)若我校七年级学生共有名，根据以上抽样结果．估计我校七年级学生学习效果为“优秀”的学生约有多少名？

【推荐2】“孝敬”、“勤劳”是中华民族的传统美德，疫情期间同学们在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务．学校随机调查了部分同学疫情期间在家做家务的总时间，设被调查的每位同学疫情期间在家做家务的总时间为小时，现将做家务的总时间分为五个类别：，，，，．并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：

请你根据统计图中提供的信息回答下列问题：
（1）本次共调查了多少名学生？
（2）通过计算补全条形统计图；
（3）若该校共有1000名学生，请你估计该校疫情期间在家做家务的总时间不低于20小时的学生有多少名．

【推荐3】某校在课后服务中开设了丰富多样的社团课程．为更好优化课程设置，校学生会对课程设置情况进行满意度调查，他们从八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次问卷评价，评价结果分为四个等级：A为不满意，B为基本满意，C为满意，D为非常满意．将评价结果绘制了如图两幅不完整的统计图，根据统计图中的信息解答下列问题：

(1)本次抽样评价的学生人数是__________名，并把条形统计图补充完整；
(2)该校八年级共有学生500名，如果全部参加这次评价，估计非常满意的人数是多少？

【推荐1】为参与创评“全国文明城市”称号，周末某校组织志愿者进行宣传活动．梁老师决定从4名女同学（女同学A、女同学B、女同学C、女同学D）中通过抽签的方式确定2人去参加．抽签规则是：将4名女同学的姓名分别写在4张完全相同的卡片正面，把4张卡片背面朝上，洗匀后放在桌面上，梁老师先从中随机抽取一张卡片，记下姓名，再从剩余的3张卡片中随机抽取第二张，记下姓名．
(1)“该班男生小刚被抽中”是________事件，“该班女同学A被抽中”的概率为________．
(2)试用画树状图或列表的方法表示这次抽签所有可能的结果，并求出“女同学B被抽中”的概率．

【推荐2】有两个大小相同的布袋，第一个布袋中有3个白球，分别记为A₁，A₂，A₃，1个黑球，记为B，第二个布袋中有1个白球，记为a，2个黑球，分别记为b₁，b₂，这些球除颜色外无其他差别．
(1)若从第一个布袋中随机摸出一个球，求摸出的是白球的概率；
(2)若分别从每个布袋中随机摸出一个球，请用列表或树状图的方法求摸出的两个球中恰好是1个白球，1个黑球的概率．