如图,已知在中,对角线交于点O,,E,F分别在线段,上,且,连接.(1)求证:;
(2)若.
①求的长;
②求直线与之间的距离.
(2)若.
①求的长;
②求直线与之间的距离.
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(已下线)专题08 平行四边形及其性质(8大题型)【好题汇编】-备战2023-2024学年八年级数学下学期期中真题分类汇编(浙教版)
更新时间:2024-04-20 22:17:40
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【推荐1】如图1,中,,,点、别在边、上,且//.
(1)求证:;
(2)围绕点旋转,使其一边落在线段上(如图2所示),连接、并延长相交于点.试求的度数.
(1)求证:;
(2)围绕点旋转,使其一边落在线段上(如图2所示),连接、并延长相交于点.试求的度数.
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【推荐2】已知,如图,在中,,、、 分别在、、上,且, .
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,求的度数.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,求的度数.
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【推荐1】如图,在长方形ABCD中,BD是对角线,将三角形ABD沿直线BD折叠,点A落在E处,BE与DC交于点F,
求证:三角形DFB是等腰三角形;
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【推荐2】(1)如图1,中,作、的角平分线相交于点O,过点O作分别交、于E、F.
(1)①求证:;
②若的周长是25,,试求出的周长;
(2)如图2,若的平分线与外角的平分线相交于点O,过点O作分别交、于E、F,则,,之间有何数量关系,直接写出结论.
(1)①求证:;
②若的周长是25,,试求出的周长;
(2)如图2,若的平分线与外角的平分线相交于点O,过点O作分别交、于E、F,则,,之间有何数量关系,直接写出结论.
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【推荐1】如图,已知(为正整数),认真观察图形,根据你发现的规律解决下列问题.
(1)已知,则,同理可得,…
填空:______;______.
(2)填空:______.
(3)求的值.
(1)已知,则,同理可得,…
填空:______;______.
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(3)求的值.
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【推荐2】如图,点是正方形对角线的延长线上任意一点,以线段为边作一个正方形,连接,相交于点.
(2)若,,求的长;
(3)若点为中点,求证:、互相平分.
(1)猜想与之间的关系,并证明;
(2)若,,求的长;
(3)若点为中点,求证:、互相平分.
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【推荐1】如图,□ABCD的对角线相交于点O,将线段OD绕点O旋转,使点D的对应点落在BC延长线上的点E处,OE交CD于H,连接DE.
(1)求证:DE⊥BC;
(2)若OE⊥CD,求证:2CE·OE=CD·DE;
(3)若OE⊥CD,BC=3,CE=1,求线段AC的长.
(1)求证:DE⊥BC;
(2)若OE⊥CD,求证:2CE·OE=CD·DE;
(3)若OE⊥CD,BC=3,CE=1,求线段AC的长.
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【推荐2】问题:如图,在中,点E,点F在对角线AC上(不与点A,点C重合),连接BE,DF.若______,求证:.在①,②,③这三个条件中选择其中一个,补充在上面问题中,并完成问题的解答.
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