为了解学生的艺术特长发展情况,某校音乐组决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽查了__________名学生.其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为________,扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为_________度.
(2)请你补全条形统计图.
(3)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”项目中任选两项成立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“乐器、声乐”这两项的概率.
(1)在这次调查中,一共抽查了__________名学生.其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为________,扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为_________度.
(2)请你补全条形统计图.
(3)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”项目中任选两项成立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“乐器、声乐”这两项的概率.
更新时间:2024-05-05 09:54:51
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【推荐1】“食品安全”受到全社会的广泛关注,育才中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(2)请补全条形统计图;
(3)若对食品安全知识达到“了解”程度的学生中,男、女生的比例恰为,现从中随机抽取人参加食品安全知识竞赛,则恰好抽到个男生和个女生的概率________.
(1)接受问卷调查的学生共有________人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_________;
(2)请补全条形统计图;
(3)若对食品安全知识达到“了解”程度的学生中,男、女生的比例恰为,现从中随机抽取人参加食品安全知识竞赛,则恰好抽到个男生和个女生的概率________.
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【推荐2】某校八年级开设了五门手工课,按照类别分别为:.剪纸:.沙画:.雕刻:.泥塑:.插花每个学生仅限选择一项,为了了解学生对每门手工课的喜爱程度,随机抽取了八年级部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生:扇形统计图中______;
(2)类别所对应的扇形圆心角的度数是______;
(3)请根据以上信息直接补全条形统计图;
(4)若该校八年级共有名学生,则估计最喜爱的手工课是沙画的学生人数为______人.
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生:扇形统计图中______;
(2)类别所对应的扇形圆心角的度数是______;
(3)请根据以上信息直接补全条形统计图;
(4)若该校八年级共有名学生,则估计最喜爱的手工课是沙画的学生人数为______人.
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【推荐3】某地区教育局为了解八年级学生的审题素质测试情况,随机抽调了全区八年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本,按(优秀),(良好), (合格), (不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)通过计算将条形图补充完整,并求出统计图中“”部分所对应的圆心角的度数;
(3)若该地区八年级共3000名学生参加了审题素质测试,请估计出测试成绩在良好以上含良好的人数.
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)通过计算将条形图补充完整,并求出统计图中“”部分所对应的圆心角的度数;
(3)若该地区八年级共3000名学生参加了审题素质测试,请估计出测试成绩在良好以上含良好的人数.
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【推荐1】某学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制作了不完整的统计图表.
学生借阅图书的次数统计表
学生借阅图书的次数扇形统计图
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)该样本数据的中位数是 次,众数是 次;
(3)请计算扇形统计图中“3次”所对应的扇形圆心角的度数;
(4)若该校共有2400名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.
学生借阅图书的次数统计表
借阅图书的次数 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人数 | 6 | 15 | a | 12 | 9 |
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)该样本数据的中位数是 次,众数是 次;
(3)请计算扇形统计图中“3次”所对应的扇形圆心角的度数;
(4)若该校共有2400名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.
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【推荐2】某校开展课后服务,同学们积极参加各种社团活动.小明在全校随机抽取了一部分同学就“我最喜爱的社团项目”进行了一次抽样调查,下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图(A——象棋社团,B——国画社团,C——气排球社团,D——创意动漫社团,E——其它社团).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)小明共抽取了__________名学生;
(2)补全条形统计图:
(3)在扇形统计图中,“象棋社团”部分对应的圆心角的度数是___________;
(4)若全校共有1500名学生,请你估算该校“其它社团”部分的学生人数.
(1)小明共抽取了__________名学生;
(2)补全条形统计图:
(3)在扇形统计图中,“象棋社团”部分对应的圆心角的度数是___________;
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【推荐1】小明同学以“你最喜欢的运动项目”为主题,对公园里参加运动的群众进行随机调查(每名被调查者只能选一个项目,且被调查者都进行了选择).下面是小明根据调查结果列出的统计表和绘制的扇形统计图(不完整).
被调查者男、女所选项目人数统计表
根据以上信息回答下列问题:
(1)统计表中的__________,__________.
(2)扇形统计图中“广场舞”项目所对应扇形的圆心角度数为__________°.
(3)若平均每天来该公园运动的人数有3600人,请你估计这3600人中最喜欢的运动项目是“跑步”的约有多少人?
被调查者男、女所选项目人数统计表
项目 | 男(人数) | 女(人数) |
广场舞 | 7 | 9 |
健步走 | 4 | |
器械 | 2 | 2 |
跑步 | 5 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)统计表中的__________,__________.
(2)扇形统计图中“广场舞”项目所对应扇形的圆心角度数为__________°.
(3)若平均每天来该公园运动的人数有3600人,请你估计这3600人中最喜欢的运动项目是“跑步”的约有多少人?
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【推荐2】某学校为了调查同学们对学生会的满意度,随机抽取了部分同学作问卷调查:用“”表示“相 当满意”,“”表示“满意”,“”表示“比较满意”,“”表示“不满意”,下图是负责 调查同学根据问卷调查统计资料绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:
(1)本次问卷调查,共调查了多少人;
(2)通过计算补全条形图;
(3)如果该学校有名学生,请你估计该校学生对学生会感到“相当满意”的约有多少人?
(1)本次问卷调查,共调查了多少人;
(2)通过计算补全条形图;
(3)如果该学校有名学生,请你估计该校学生对学生会感到“相当满意”的约有多少人?
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【推荐1】某中学为了解本校九年级女生“一分钟仰卧起坐”项目的成绩情况,从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试,并将测试的成绩(x次)数据,绘制成频数分布表和扇形统计图.部分信息如下,根据提供的信息解答下列问题:
(1)m= ,在扇形统计图中第③小组对应的扇形的圆心角度数为 °;
(2)若测试九年级女生“一分钟仰卧起坐”次数不低于44次的成绩为优秀,本校九年级女生共有560人,请估算该校九年级女生“一分钟仰卧起坐”成绩为优秀的人数;
(3)把在第①小组内的三个女生分别记为:a1、a2、a3,把在第⑤小组内的两个女生分别记为b1、b2,从第①小组和第⑤小组总共5个女生中随机抽取2个女生进行“你对中考体育考试选项的看法”的问卷调查,求第①小组和第⑤小组都有1个女生被选中的概率.
组号 | 分组 | 频数 |
① | 20≤x﹤28 | 3 |
② | 28≤x﹤36 | 15 |
③ | 36≤x﹤44 | m |
④ | 44≤x﹤52 | 10 |
⑤ | 52≤x﹤60 | 2 |
(1)m= ,在扇形统计图中第③小组对应的扇形的圆心角度数为 °;
(2)若测试九年级女生“一分钟仰卧起坐”次数不低于44次的成绩为优秀,本校九年级女生共有560人,请估算该校九年级女生“一分钟仰卧起坐”成绩为优秀的人数;
(3)把在第①小组内的三个女生分别记为:a1、a2、a3,把在第⑤小组内的两个女生分别记为b1、b2,从第①小组和第⑤小组总共5个女生中随机抽取2个女生进行“你对中考体育考试选项的看法”的问卷调查,求第①小组和第⑤小组都有1个女生被选中的概率.
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【推荐2】随着“双减”政策的进一步落实,学校开设了四门课外活动课程供学生自选,课外活动课程代码分别为A:体育,B:音乐,C:书法,D:美术.
(1)某学生随机选择一门课程,则他选择课程A的概率是___________;某学生随机选择两门课程,则他选择有课程A或B的概率是___________;
(2)甲、乙两人决定不选课程C,再随机选择一门课程,那么他俩同时选择课程A或B的概率是多少?用列表法或画树状图的方法加以说明.
(1)某学生随机选择一门课程,则他选择课程A的概率是___________;某学生随机选择两门课程,则他选择有课程A或B的概率是___________;
(2)甲、乙两人决定不选课程C,再随机选择一门课程,那么他俩同时选择课程A或B的概率是多少?用列表法或画树状图的方法加以说明.
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