下面是某项目化学小小组的部分学习过程再现，请阅读并解答问题；
【项目主题】品味经典，感悟数学
【童话故事】“龟兔赛跑”的故事同学们都非常熟悉；兔子和乌龟同时从起点出发，比赛跑步．领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，就在路边的小树下睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到达终点．
【分组探究】我们假设乌龟和兔子的速度及赛场均保持不变．第一小组经探讨研究用图1刻画了“龟兔赛跑”的故事，其中x（分）表示乌龟从起点出发所行的时间，（米）表示兔子所行的路程，（米）表示乌龟所行的路程．
问题1：分别求乌龟和兔子的速度．
问题2：乌龟是在何时超过的兔子？
第二小组对童话故事进行了改编；
兔子输了比赛，心里很不服气，它们约定再次赛跑，兔子让乌龟先跑30分钟．它才开始追赶．
问题3：请在图2中画出兔子所行的路程与x之间的图象，并直接判断谁先到达终点．
第三小组也对童话故事进行了改编：
兔子让乌龟从路边小树处（兔子第一次睡觉的地方）起跑，它们同时出发．
问题4：请在图3中画出兔子所行的路程与和乌龟所行路程与x之间的图象，并直接判断谁先到达终点．
（仿照图1完成图2和图3，要求标注出关键点对应横轴与纵轴的位置及数量）